# data[].attributes.attachment_link.readable_text
MAKSUD KOLABORATIF; Penglibatan dua atau lebih pihak yang bersetuju untuk mencapai matlamat dalam pelbagai kepakaran untuk kepentingan masa depan MBPK. PIHAK YANG TERLIBAT DALAM KOLABORATIF; MAKSUD PPKI; Sekolah-sekolah yang mempunyai kelas untuk Murid Berkeperluan Pendidikan Khas (MBPK) yang berada sepenuhnya di bawah Jabatan Pelajaran Negeri, Kementerian Pelajaran Malaysia. SASARAN PPKI;

# data[].attributes.attachment_link.description
MAKSUD KOLABORATIF; Penglibatan dua atau lebih pihak yang bersetuju untuk mencapai matlamat dalam pelbagai kepakaran untuk kepentingan masa depan MBPK. PIHAK YANG TERLIBAT DALAM KOLABORATIF; MAKSUD PPKI; Sekolah-sekolah yang mempunyai kelas untuk Murid Berkeperluan Pendidikan Khas (MBPK) yang berada sepenuhnya di bawah Jabatan Pelajaran Negeri, Kementerian Pelajaran Malaysia. SASARAN PPKI;

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kolaborasi menurut pandangan umum ialah perkembangan dan pengekalan sesuatu yang positif, perhubungan egalitarian iaitu membawa maksud bahawa semua orang dilayan sama rata dan dengan itu mestilah mendapat hak dan peluang yang sama, dan saling bekerjasama dalam membantu, menyelesaikan masalah dan perkongsian dalam membuat keputusan melalui perundingan. Oleh itu, Kanak-kanak keperluan khas memerlukan bantuan daripada pelbagai pihak untuk memberi khidmat sokongan kepada mereka. Pihak-pihak yang boleh terlibat terdiri daripada ibu bapa, guru, pihak kerajaan, pihak bukan kerajaan, masyarakat dan lain-lain. Mereka ini terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam membantu dan memberi sumbangan kepada kanak-kanak khas.

# data[].attributes.attachment_link.description
Kolaborasi menurut pandangan umum ialah perkembangan dan pengekalan sesuatu yang positif, perhubungan egalitarian iaitu membawa maksud bahawa semua orang dilayan sama rata dan dengan itu mestilah mendapat hak dan peluang yang sama, dan saling bekerjasama dalam membantu, menyelesaikan masalah dan perkongsian dalam membuat keputusan melalui perundingan.

# data[].attributes.attachment_link.description
Hak pendidikan kanak-kanak institusi kebajikan JKM

# data[].attributes.attachment_link.description
Nama : Nurain Asyikah binti Mohd Zulkepli

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Alhamdullilah,bersyukur ke atas I lahi dengan limpahan rahmat serta nikmat masa, nyawa , tenaga yang dianugerahkan kepada saya dapat juga saya menyiapkan tugasan ini dengan jayanya.

Pertamanya, saya ingin mendedikasikan ucapan penghargaan ini kepada pensyarah tercinta saya, Dr Najihah binti Shuib kerana dengan tunjuk ajar serta bimbingan daripadanya membuka ruang untuk saya menyiapkan tugasan ini dengan jayanya. Saya juga ingin mengucapkan terima kasih yang tidak terhingga kepada ibu bapa saya yang memberi saya semangat untuk menyiapkan kerja kursus ini. Mereka telah memberikan saya segala kemudahan dan sokongan moral yang tidak terhingga sampai saya berjaya menghabiskan tugasan ini.

Ucapan penghargaan ini juga saya tujukan kepada rakan-rakan yang banyak memberi peringatan dan berkongsi ilmu dengan saya . Mereka membantu saya dengan menjawab setiap pertanyaan yang saya ut a rakan kepada mereka.

Akhir sekali , saya mengucapkan terima kasih kepada mereka yang terlibat secara lansung atau sebaliknya dalam pembikinan tugasan ini.Terima kasih.

# data[].attributes.attachment_link.description
Alhamdullilah,bersyukur ke atas I lahi dengan limpahan rahmat serta nikmat masa, nyawa , tenaga yang dianugerahkan kepada saya dapat juga saya menyiapkan tugasan ini dengan jayanya. Pertamanya, saya ingin mendedikasikan ucapan penghargaan ini kepada pensyarah tercinta saya, Dr Najihah binti Shuib kerana dengan tunjuk ajar serta bimbingan daripadanya membuka ruang untuk saya menyiapkan tugasan ini dengan jayanya.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) ialah pusat khidmat yang menyediakan intervensi dan rehabilitasi bagi Murid Bekerperluan Pendidikan Khas (MBPK) di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Program 3PK ini dijayakan dengan kolaborasi antara beberapa pihak iaitu pihak Kementerian

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat, kolaboratif bermaksud erat dari segi kerjasama antara dua pihak ataupun lebih, perhubungan antara kerajaan yang paling erat sifatnya. Kolaboratif menunjukkan saling bergantungan dan permuafakatan ahli dalam kumpulan membuat keputusan apabila mereka berkongsi idea-idea unik dan pengalaman bagi menghasilkan keputusan yang lebih baik daripada keputusan yang dibuat secara bersendirian. Selain itu, kolaboratif membawa maksud muafakat dan permuafakatan antara guru dengan seorang guru yang lain, antara guru dengan pelajar, antara guru dengan pentadbir, antara pentadbir dengan institusi dan sebagainya. Kolaboratif juga membawa makna bekerja dalam pasukan, usaha sama, mempunyai hubungan dua hala, konsep perkongsian dan pengorbanan dalam menjayakan satu tujuan dan matlamat yang membawa kebaikan bersama.

# data[].attributes.attachment_link.title
WAN SYAZA NURQAISARA - Maksud Kolaboratif

# data[].attributes.attachment_link.description
Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat, kolaboratif bermaksud erat dari segi kerjasama antara dua pihak ataupun lebih, perhubungan antara kerajaan yang paling erat sifatnya. Kolaboratif menunjukkan saling bergantungan dan permuafakatan ahli dalam kumpulan membuat keputusan apabila mereka berkongsi