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La primera sesión el profe nos dio a conocer los lineamientos de la clase:
•Objetivo de la clase
•Temario
•Actividades de aprendizaje

Realizamos una actividad de autoconocimiento, dibujando nuestra silueta con ciertas cosas que nos gustan y disgustan

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31/01/2023

Por medio del proyecto se presentaron los equipos para mostrar sus entrevistas del tema “pubertad y adolescencia”
Todos los equipos tuvieron respuestas variadas donde fue bastante interesante el notar la diferencia de respuestas entre niños y adultos.

También se habló sobre el desarrollo en adolescencia en específico sobre La adolescencia y pubertad, Justo con sus diferencias

La clase concluyó con el maestro informándonos el tema de la sig clase la cual sería 2.1 Desarrollo físico y biológico en mujeres.

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En nuestra segunda sesión se realizó la exposición del capítulo 1 de Daniel Goleman. (Act de Alitzel Sosa y Miguel Córdova).
Concluimos la clase abórdanos el tema fundamentos teóricos de la adolescencia.

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En La tercera sesión el profesor nos mando un link para poder realizar una actividad.
https://www.iqtestacademy.org/?

Revisamos los videos:
• ciclo vital
• pubertad y adolescencia
•adolescencia (UNICEF)

Se expuso el capítulo 11.
Desarrollo físico u cognositivo en la adolescencia del libro de papalia presentada por Ivonne y Daniela.

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La clase comenzó y realizamos el examen para poder concluir nuestro primer parcial.

Para concluir el profesor nos mostró los temas que abordamos en la siguiente sesión: “Los cambios biológicos en la mujer”

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La clase comenzó y realizamos el examen para poder concluir el primer parcial.

Para concluir el profesor nos mostró los temas que abordaremos la siguiente sesión: “Los cambios biológicos en la mujer”