# data[].attributes.body
Mītus bieži izmantoja sava labā. Vēsture ir svarīgi zināt vai mīti ir patiesi. Mūsdienās cilvēki attīstās un saprot, ka daudzi mīti ir nepatiesi, jo viņu redzējums uz pasauli mainās un mainās viņu domāšana. Viens no mītiem bija par komunālajiem dzīvokļiem, izglītību, medicīnu, sabiedrisko transportu, ka tie bija bezmaksas. Šis mīts nav paties komunālie dzīvokļi nebija bezmaksas, bet gan valsts atņēma strādniekiem algu.
Manuprāt vēsture ir ļoti svarīga lieta cilvēka dzīvē, vēsture nav tikai objekti, bet arī stāsti kuri tiek stāstīti un raksīti grāmatās. Tev ir jāzin vēsture, lai saprastu pagātni un izprastu tagadni. Kā arī novērtētu, visu kas mums šobrīd ir pieejams un visu ko mēs varam sasniegt.

# data[].attributes.body
Ir svarīgi zināt vēstures mītus un vai tie ir patiesi. Mīti ir ziņas par seniem Arti faktiem. Tie bieži ir veidoti, lai ieriebtu un nomelnotu sabiedrību. Jāizprot, ka mītos ir izpausti cilvēku teiktais, kas nav vienmēr pareizi.

Piemēram, bezmaksas dzīvokļi Padomju laikā. Tie noteikti nebija bezmaksas, valsts taču pati neko neražo, tā vienīgi veic strādnieku saražotā pārdali. Šis mīts ir aplams un tas noteikti ir ietekmējis cilvēku skatījumu par Padomju laikiem, varbūt kāds izlasot šādu informāciju var saprast pilnīgi nepareizi. Es uzskatu, ka mīti ir jāpārbauda un jānoskaidro patiesība.
Vēsture noteikti ir jāmācās, lai tā neatkārtotos, kā arī var uzzināt, kam cilvēki gājuši cauri un no kā jāmācās. Jāzin kādi noteikumi ir ietekmējuši psauli un tās attīstību.

# data[].attributes.body
Vēstures mītu ir diez gan daudz , bet ne viesiem tiem var ticēt. Manuprāt, mītus atrast ir ļoti viegli, bet atrodot tos ,vajadzētu pārbaudīt vai tā ir patiesība. Viens no piemēriem ir bezmaksas dzīvokļi. Bezmaksas dzīvokļi nebija noteikti bezmaksas. Tie bija valsts iedoti komunālie dzīvokļi. Komunālie dzīvokļi bija izplatīti lielākajās pilsētās. Tā bija vieta, kur dzīvoja vairākas ģimenes ikdienas dzīvi. Viņi gatavoja ēst uz malkas plīts, kā arī gultas veļu mazgāja skārda vannītēs ar veļas ziepēm. Viņi ūdeni vārīja milzīgā toverī un otrā toverī tie vārīja gultas veļas. Bezmaksas dzīvokļi tas bija viens liels mīts.
Es secinu, ka vēsture ir jāmācās, lai zinātu patiesību nevis iemācītos nepatiesu informāciju par vēstures nepatiesiem faktiem un mītiem. Es uzskatu, ka vēstures stundās var uzzināt patiesu un korektu informāciju!

# data[].attributes.body
Ir dažādi mīti kas izmantoti veidojot dažās vēstures interpretācijas, dažreiz pat pārveidojot informāciju, sagrozot faktus. Piemēram, tas ka komunālie dzīvokļi doti par velti, tas bija mīts, jo par to ka šie cilvēki dzīvoja komunālajos dzīvokļos, viņiem atņēma no viņu algas. Par to liecina cilvēki un viņu stāsti, piemēram skolotāja stāstīja, ka PSRS laikā cilvēki dzīvoji nabadzīgāk un sliktāk nekā par to vēsta dažādi mīti. Bija labi ja bija viens zābaku pāris, mazgāja drēbes ar rokām ilgas stundas. Taču tagad dzīve ir daudz labaka un ar vairāk iespējām, tas ir viens iemesls kāpēc mums jāmācas vēsture, jo tā mēs varam to salīdzināt ar mūsdienām un novērtēt tās iespējas un vērtības, kas mums ir dotas tagad. Kā arī mācoties vēsturi mēs varam izvērtēt un analizēt dažādus vēstures mītus.

# data[].attributes.body
Lai izprastu mūsu senču dzīves, visas liets ko viņi darījāt, lai pasargātu mūsu valsti. Lai svinētu atceres un piemiņas dienas.

Mītus groza lai cilvēki kas ir ļauni dabūtu vairāk varas un naudas. Tika plaši uzskatīts ka dzīvokli tika doti par brīvu bet tā īstenībā nebija no algas novilka pusi. Dzīvokli daudzreiz bija pārpildīt ar 1 virtuvi un vannasistabu uz vairākām ģimenēm

# data[].attributes.body
Vēstures mīti tiek izmantoti dažādi gan pozitīvi, gan negatīvi. Paejot laikam un cilvēku attīstībai mainās arī interpretācija saistībā ar dažādiem mītiem.
Cilvēki sāk saprast, ka šie mīti ir patiesi vai nepatiesi, protams, arī senāk cilvēki saprata, ka daži mīti nav iespējami, piemēram, “pasaka par 700 gadu verdzību” ir pierādīta kā nepaties mīts, jo mūsu vēsture nekādā gadījumā nav "verdzības vēsture". Tā arī nav simtiem gadu ilgas dzimtbūšanas vēsture, ņemot vērā, ka dzimtbūšana Latvijā nostiprinājās tikai 16.gadsimta otrajā pusē.
Protams, vēsture ir jāmācās, jo ja cilvēki nezinās vēsturi viņi nezin arī tagadni un nākotni. Ir jāsaprot no kurienes tu esi nācis un kāda ir tava senču pagātne, ko viņi ir upurējuši un kam viņi ir gājuši cauri.

# data[].attributes.body
Laba dzīve PSRS laikos, es uzskatu kad tas ir mīts, jo PSRS izmantoja latviešus un lika strādāt latviešiem un izmantoja mūs. Valsti bija PSRS kareivil lai iegūtu ēdienu bija jāstāv rindas, bija jadzivo komunalajos dzivoklos kuri nebiia par velti bet par lielu daļu algas.

Kāpēc jāmācas vēsture?
Es uzskatu kad vēsture ir jāmācas tā ir daļa no pasaules un ir jāzin savas valsts vēsture. Ja mēs to nemācisimies mes aizmirsisim par svarīgajiem cilvēkiem kas cīnijās par Latvijas brīvību un citiem svarīgiem nogikumiem pasaulē.

# data[].attributes.body
Vēsture jāmācās lai mes izprastu musu vecaku dzives. Zinatu vairak par savu valsti. Kas notika agrak,kādi laiki bija.

vestures mīti tiek speciāli sagrozīti lai sabiedrība neuzzinātu taisnību  piemeram ka padomju dzivokli bija brivi bet isteniba nebija . Tie dzivokli isti nepiedereja viniem. No vinu algam nema nost naudu par vinu. Tur dzivoja vairakas gimenes bija tikai viena tolete ar vannasistabu un bija tikai viena virtuve.

# data[].attributes.body
Tas, ka Latvijā 16.martā glorificē nacismu, ir mīts un tā nebija. Es uzskatu, ka vēsture ir jāmācās, lai būtu zināšanas par Latvijas vēsturi.

# data[].attributes.body
Kāpēc ir jāmācās vēsture?:
Manuprāt, mācīties vēsturi ir ļoti svarīgi, mācoties to, mums ir iespēja vairāk uzzināt par mūsu senčiem, kā arī varam uzzināt daudz interesantas lietas vai faktus par pagātni, ko mēr pat nevarējām iedomāties. Kā arī vēsture ir daļa no mūsu dzīves.
Kā vēstures mīti tika izmantoti, veidojot dažādas vēstures interprinācijas?:
Mītus izmanto lai cilvēkus vestu nesaprašanā un neziņā par to kāda ir taisnība, kā arī mīti var maina vēsturi.
Pamato savu viedokli, ar konkrētu piemēru!:
Piemēram, viens no mītiem ir, ka dzīvokļus deva par brīvu, bet īstenebā tā nebija, cilvēkiem ņēma nost naudu no alkas, kas bija apmaksa par viņu dzīves vietu.

# data[].attributes.body
Vēstures mīti daudzreiz tiek izmantoti kā ierocis pret sabiedrību. Īpaši autoritāti režīmi tos izmanto sagrozot vēstures faktus veidojot sev tīkamu informāciju. Īpaši to var pamanīt mūsdienu Krievijā kur tiek skandināts cik pūstošas ir Baltijas valstis un cik sūri tam iet bez Krievijas palīdzīgās rokas. Īstenībā dzīves līmenis Baltijā ir augstāks nekā jebkur citur postpadomju teritorijā.

Kāpēc ir jāmācās vēsture ?

Vēsture ir neizsīkstoša informācijas plūsma kas gadu laikā tikai paliek plašāka. Daudzs senās vēstures ir gājis bojā jo tā vienkārši nav saglabājusies. Paaudzes to nenodeva tālāk kā arī rakstība neeksistēja.
Vēsture ir jāmācās lai mācītos un nepieļautu pagātnes kļūdas. Mācītu sabiedrībai par kara šausmām un palielināt indivīdu politisko izpratni.

# data[].attributes.body
Padomju laikā ir bijusi laba dzīve.Uzskatu, ka šis mīts ir nepareizs, ka latviešus izmantoja un lika ciest. Varbūt kādam šis ir labs laiks, bet uzskatu, ka redzot mūsdienu dzīvi ,tas bija briesmīgi. Latvijā bija PSRS kareivji. Lai dabūtu ēdienu ,bija jāstāv rindās, bija jādzīvo komunālajos dzīvokļos, kuri nebija par velti bet ar pus algu.

Kāpēc jāmācas vēsture? Uzskatu ka vēsture ir daļa no pasaules, ja mēs vēsturi nemācīsimies tā kļūs par aizmirstu vēsturi kuru neviens nezinas, uzkatu ka vēsture ir liela dala no mūsu dzīves jo tad mēs zinām kam gāja cauri citi lai mēs varētu dzīvot brīva valsti.

# data[].attributes.body
Roberts Deksnis- visi mīti tiek uzskatīti, ka viltus ziņa, ka Latvija netika okupeta un Latvija kļuva par brīvu valsti netīšām.