# data[].attributes.body
SOSIOLOGI
•kajian tentang hukum masyarakat dan proses yang berkenaan denganya.

3 Teori utama
•Fungsionalisme
Tokoh: Emily Durkheim
-Bagaimana masyarakat meneruskan kehidupan.

•Interaksionalisme
Tokoh: Karl Marx
-Bagaimana masyarakat bertindak balas terhadap konflik, kuasa, kelas, status, dan tiada persamaan.

•Konflik
Tokoh: Karl Marx & Max Weber
-konflik berlaku kerana kuasa, tiada persamaan antara ras, etnik & kelas. Perubahan yang dibawa oleh individu dan modenisasi dalam masyarakat.

Sumber Rujukan:
Nordin, M., &amp; Hussiin, H. (2018). Pengajian Malaysia. Oxford Fajar Sdn. Bhd.

file.upi.edu
http://file.upi.edu › PIS › Ko...PDF
PENGERTIAN SOSIOLOGI - Direktori File UPI

# data[].attributes.body
KONFLIK-KONFLIK DALAM PENDIDIKAN

Matlamat yang hendak dicapai seperti insan yang berketerampilan sukar untuk ditakrifkan
-kewujudan organisasi yang berpuak-puak disebabkan pembanggunan dan transformasi telah memberi kesan kepada kemerosotan pencapaian sekolah dan kerja kumpulan yang membawa kepada perbalahan pendapat, kurang percaya, kurang komunikasi efektif, dan pemikiran negatif antara sesama guru.

Keciciran pendidikan
- keciciran pendidikan ini akan mempengaruhi sosiologi pendidikan kerana pelajar tidak menerima pendidikan yang secukupnya. Oleh itu, kerajaan mestilah mengambil inisiatif untuk menanggani konflik ini daripada menjejaskan sistem pendidikan.

Kemerosotan tahap akademik pelajar
-kemerosotan tahap akademik ini disebabkan oleh penularan wabak covid-19 yang berlaku. Ketidakhadiran pelajar ke sekolah untuk belajar secara bersemuka ini telah menyebabkan pelajar tidak memahami isi pembelajaran dengan baik.

Guru menjalankan dua tugas sekaligus
-seseorang guru menjalankan dua tugas sekaligus iaitu tugas mengajar dan tugas pentadbiran menyebabkan guru tidak dapat menguruskan masa dengan baik dan tidak dapat fokus dengan tugas yang diberi kerana tidak mendapat rehat yang secukupnya.

Komunikasi antara guru dan pelajar yang kurang memberangsangkan
-pendapat guru dan pelajar yang tidak seiring menyebabkan satu permasalahan timbul seperti berlakunya perbalahan antara mereka yang akhirnya akan menjejaskan sosiologi pendidikan.

SENARAI RUJUKAN

https://majoriti.com.my/berita/2022/09/23/masih-ada-4-isu-pendidikan-belum-selesai

https://www.bharian.com.my/rencana/lain-lain/2022/07/978371/transformasi-pendidikan-penting-tangani-isu-keciciran-murid

https://www.academia.edu/35259881/Pengaruh_Kepimpinan_Distributif_terhadap_Pengurusan_Konflik_dalam_Kalangan_Pemimpin_Sekolah_The_Influence_of_Distributed_Leadership_on_Conflict_Management_among_School_Leaders

https://www.studocu.com/my/document/universiti-sultan-azlan-shah/pendidikan/bab-1-pengenalan-sosiologi-pendidikan/23703881

# data[].attributes.attachment_caption
- Gambar di atas merupakan penerangan secara ringkas dalam semua aspek bagi sosiologi.   

# data[].attributes.headline
NURUL FATIN AMIRAH BINTI CHE OMAR (d20212099187)

# data[].attributes.subject
NURUL FATIN AMIRAH BINTI CHE OMAR (d20212099187)

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/16OQfPLrU21lDQWrI0rlHUrSDfBsA8qrx

Topik sosiologi melalui pendidikan ini merangkumi pelbagai aspek dimulai dengan ;
- pengenalan
- latar belakang
- objektif kajian
- dapatan kajian
- analisi SWOT
- rumusan

Segala aspek telah dirangkumkan di dalam satu tajuk yang menelusuri teori teori utama yang dikenali sebagai ;

- Fungsionalisme
yang mengkaji perlakuan sosial atau institusi dalam kegiatan yang menyumbang kepada penerusan masyarakat

-Konflik
menganalisis konflik dalam masyarakat dan mengkritik kapitalisme

-Interaksionalisme
mengkaji makna simbolik atau makna tersirat secara subjektif

PENCERAHAN MENGENAI TEORI :
https://drive.google.com/drive/folders/16f6RPzh81WHUzXdKA5N8DMP6wDPit3vO

SLIDE MENYELURUH :
https://drive.google.com/drive/folders/14XGJ3HTFmvjxq5tLQmpbHTxLOOwbxJdp

SUMBER RUJUKAN:

https://ms.eferrit.com/pengenalan-kepada-sosiologi/

https://jurnal.kominfo.go.id/index.php/mkm/article/download/4525/1600

https://m.merdeka.com/jateng/5-cara-menangani-konflik-dengan-baik-dan-benar-perlu-diketahui-kln.html

https://jpnpp.moe.gov.my/utama-korporat/sektor/8142-sektor-pengurusan-sekolah

# data[].attributes.body
(D20211099305)

Langkah mengatasi konflik di dalam sistem pendidikan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA-Mengadakan program yang wajib dilakukan bagi setiap sekolah seperti,aktiviti kokurikulum bagi menyungkil bakat murid di sekolah.

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH-Menyediakan bimbingan kepada guru-guru,guru besar atau pengetua.Contohnya mengambil tahu mengenai proses akademik ataupun kokurikulum dijalankan setiap minggu dengan menyediakan pegawai daerah untuk memantau.

GURU BESAR/ PENGETUA-Mengatasi konflik pengurusan atau pentadbiran di sekolah.Pihak guru besar ataupun pengetua memastikan staf-staf sekolah menjalankan peranan mereka tanpa melibatkan guru-guru dalam kerja tersebut seperti kerja biasiswa-biasiswa murid.

GURU-GURU-membantu murid untuk mencapai matlamat dengan menyelasaikan sesuatu masalah secara  profesional seperti mengenal pasti terlebih dahulu punca kemerosotan akademik murid.Hal ini untuk membantu murid keluar dari zon yang menyebabkan akademik mereka menurun.

IBU BAPA-Menyediakan keperluan pembelajaran sama ada dari segi wang perbelanjaan ataupun peralatan intuk keselesaan mereka semasa proses pembelajaran seperti alaran tulis dan juga sering bertanyakan perkembangan dalam pembelajaran mereka.

DIRI SENDIRI-Murid sibukkan diri dengan perkara yang berfaedah seperti bersosial untuk mengelakkan daripada penyakit kemurungan disebabkan tekanan pembeljaran ataupun peribadi.

RUJUKAN

JURNAL

Jafri, A., & Md Sham, F. (2022, November 30). PENDEKATAN MINAT KEPADA PELAJAR DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM. E-Bangi Journal of Social Science and Humanities, 19(7). https://doi.org/10.17576/ebangi.2022.1907.09

BERITA

W. (2021, February 5). Kegiatan kokurikulum sekolah sepi dan terpinggir, Dr Nurhidaya tampil beri pandangan bernas - Sinar Bestari. Sinar Bestari. Retrieved January 11, 2023, from https://sinarbestari.sinarharian.com.my/komuniti/kegiatan-kokurikulum-sekolah-sepi-dan-terpinggir-dr-nurhidaya-tampil-beri-pandangan-bernas/

BAHAN PEMBENTANGAN SOSIOLOGI KPS3014 (D)
https://drive.google.com/file/d/10igEFD6k0xzaqOyQmxkCVlgSa6QUF1yR/view?usp=share_link

# data[].attributes.body
APA ITU SOSIOLOGI PENDIDIKAN?
Mengikut ottoway (1964), sosiologi adalah satu bidang sains kemasyarakatan. Sosiologi pendidikan ialah sains sosial yang menggunakan ilmu sosiologi untuk mengkaji bidang pendidikan dalam sesebuah masyarakat. Dalam erti kata lain, sosiologi pendidikan melihat kepada pendidikan dari perspektif sosiologi.

TIGA TEORI UTAMA:
1. Teori Fungsionalisme
2. Teori Konflik
3. Teori Interaksionalisme

NOTA TEORI *sila click link di bawah:
https://drive.google.com/file/d/1LFIhBBdnHxEkNpfbN8KlqLhL8lFRdHDk/view?usp=drivesdk

KANDUNGAN NOTA:
1. MAKSUD SOSIOLOGI
2. LATAR BELAKANG TOKOH
3. TEORI UTAMA SOSIOLOGI
4. KONFLIK MEMPENGARUHI SISTEM PENDIDIKAN
5. PENDEKATAN ATAU ALTERNATIF UNTUK MENGATASI KONFLIK
6. ANALISIS SWOT
7. RUMUSAN

NOTA *sila click link di bawah:
https://drive.google.com/file/d/1L7vtZyO5c4VrwohL93N-fe3wKloPXjxo/view?usp=drivesdk

SUMBER RUJUKAN *sila click link di bawah:

https://www.bharian.com.my/rencana/komentar/2020/03/666065/kuliah-dalam-talian-elak-jangkitan

http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/proceeding/article/viewFile/5923/2790

https://www.bharian.com.my/rencana/lain-lain/2022/07/978371/transformasi-pendidikan-penting-tangani-isu-keciciran-murid

https://www.utusan.com.my/nasional/2022/09/beban-tugas-guru-halang-transformasi-pendidikan/

https://www.bharian.com.my/berita/nasional/2021/05/818547/kpm-perlu-sedia-rancangan-jangka-panjang-pendidikan-digital

https://www.astroawani.com/video-malaysia/infografik-reformasi-pendidikan-negara-1920447