# data[].attributes.headline
Kodin velvoittaminen yhteistyöhön koulun kanssa

# data[].attributes.subject
Kodin velvoittaminen yhteistyöhön koulun kanssa

# data[].attributes.headline
Open oma intohimo. Oppiminen ei varmasti kiinnosta jos opettajaa ei kiinnosta.

# data[].attributes.subject
Open oma intohimo. Oppiminen ei varmasti kiinnosta jos opettajaa ei kiinnosta.

# data[].attributes.body
humaanisuus ja moniarvoisuus

# data[].attributes.body
Suvaitsevaisuus

# data[].attributes.headline
Pitäisikö koulun keskittyä sittenkin läsnäolevaan ja fyysisesti vuorovaikuttavaan opetukseen, jos vapaa-ajalla eristäydytään yhä enemmän päätelaitteiden äärelle? Esim. yhdessä syöminen

# data[].attributes.subject
Pitäisikö koulun keskittyä sittenkin läsnäolevaan ja fyysisesti vuorovaikuttavaan opetukseen, jos vapaa-ajalla eristäydytään yhä enemmän päätelaitteiden äärelle? Esim. yhdessä syöminen

# data[].attributes.headline
Tasa-arvo: kaikilla samat lähtökohdat jatko-opiskelua varten

# data[].attributes.subject
Tasa-arvo: kaikilla samat lähtökohdat jatko-opiskelua varten

# data[].attributes.body
Avoimuus ja rehellisyys

# data[].attributes.body
Yhteisöllisyys→pieni kunta, tunnetaan oppilaat.

# data[].attributes.body
1.Yhteistyötaidot

2.Oppilaiden oikeudenmukainen kohtelu

3. Työnteon arvostus.

# data[].attributes.headline
Raamittaja = täytyy luoda rajat joiden sisällä oppilas voi TURVALLISESTI liikkua/toimia

# data[].attributes.subject
Raamittaja = täytyy luoda rajat joiden sisällä oppilas voi TURVALLISESTI liikkua/toimia

# data[].attributes.body
Opettajan johtajuus, tarvitaan ohjaajaa, puuttujaa, välittäjää

# data[].attributes.headline
Opettajan fyysinen läsnäolo. Ei liikaa loitontavaa teknologiaa.

# data[].attributes.subject
Opettajan fyysinen läsnäolo. Ei liikaa loitontavaa teknologiaa.