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Principal representante: Sócrates

Conceptos claves: preguntas, sofistas, ironía

"Yo solo sé que no se nada"

La mayéutica es el método filosófico que utiliza Sócrates para cuestionar el saber de las personas

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principal representante: Friedrich Nietzsche

conceptos claves: los textos, el contexto, la historia y la interpretacion del interprete.

La hermenéutica es el arte y la ciencia de interpretar textos, discursos y símbolos para descubrir su significado profundo y auténtico. La hermenéutica se ocupa de comprender no solo el sentido literal, sino también el contexto, la intención del autor y las múltiples capas de significado que pueden estar ocultas en la comunicación escrita, verbal y no verbal.

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Eduardo Camarena Macias

Fenomenología

El padre de la fenomenología es Edmund Husserl (1859–1938), un filósofo alemán.

Husserl propuso que para entender la esencia de las cosas, debíamos “volver a las cosas mismas” (zu den Sachen selbst), es decir, analizar cómo aparecen en nuestra conciencia, dejando de lado las suposiciones del mundo exterior o de las ciencias naturales.

Intencionalidad: toda conciencia es conciencia de algo. Cada pensamiento, emoción o percepción está dirigido hacia un objeto o Enoje o reducción fenomenológica: consiste en “poner entre paréntesis” las creencias sobre el mundo exterior para centrarse en cómo se manifiestan las cosas en la mente.

Esencia: la fenomenología busca descubrir las esencias de los fenómenos, es decir, lo que hace que algo sea lo que es.

Experiencia subjetiva: la experiencia personal tiene valor filosófico; no se trata de algo “menos real” por ser interno.

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Principal exponente: Hegel

Conceptos claves: Alcanzar la verdad a través del diálogo. Dos argumentos contrarios que permiten el nacimiento de una nueva idea. El diálogo es un elemento primordial de acceso al conocimiento. En resumen un diálogo entre idea contrarias

Tesis-antitesis-síntesis

La dialéctica celebra el encuentro entre los contrarios, que pueda dar el nacimiento a conceptos

más importantes que los dos que lo preceden.

-Iker

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Principal representante:

Santo Tomás de Aquino

Conceptos clave:

Conciliación Fe y Razón

(usar la razón para entender)

intencionalidad:

El objetivo fundamental de los escolásticos era utilizar los instrumentos de la filosofía (especialmente la lógica y la metafísica de Aristóteles) como una herramienta para:

•Comprender y defender racionalmente los dogmas de la Fe cristiana.

• Organizar el saber teológico y filosófico en un sistema único, ordenado y universal.

En esencia, buscaban demostrar que la verdad de la Fe no era contraria a la verdad de la Razón.

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Principal representante: Aristóteles

Conceptos claves: Razonamiento, proposición, argumento, premisa, conclusión, inferencia, validez, silogismo, lógica formal y lógica informal.

La lógica permite analizar, estructurar y evaluar los razonamientos para alcanzar conclusiones verdaderas de manera coherente y racional.

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Principal representante: René Descartes

Concepto claves: razón, cogito cartesiano, la duda metódica, ideas innatas

"Pienso , luego existo", la fuente del conocimiento es la razón.

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Principal representante: John Locke, David Hume

Conceptos principales: experiencia, hechos, sentidos, "tabula rasa"

El conocimiento viene de la experiencia.