# data[].attributes.headline
평가2. 세계 인권 문제 홍보하기

# data[].attributes.subject
평가2. 세계 인권 문제 홍보하기

# data[].attributes.body
1. 캔바 작성 시 주의점

- 캔바로 PPT나 포스터 작성시 반드시 다음의 계정에 공유하고, 편집자 권한을 부여하세요.

계정: hyeontaerim@gmail.com

- 수업 시간 외에 수행 작품을 수정하지 않습니다. 버전 기록에 수업시간 외 수정기록이 있으면 부정행위로 간주될 수 있습니다.

2. 반 번호 출처를 작성하세요.

3. 캔바 제목: 도덕 수행평가2.학번이름

4. 완성 작품은 PDF파일로 다운로드 받아 이메일로 보내세요.

# data[].attributes.headline
<모둠 토의> 사례 속 인물이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까?

# data[].attributes.subject
<모둠 토의> 사례 속 인물이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까?

# data[].attributes.body
게시글 제목: 분석 인물의 이름

* 분석 인물이 ‘제임스’의 경우, 겪고 있는 어려움이 없다면, 왜 어려움이 없는지 토의해보세요.

분석할 인물:

모둠원:

Q1. 내가 만약 이 인물로 태어난다면 어떤 어려움들을 겪게 될까요?

Q2. 이 인물들이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까요?

# data[].attributes.headline
<브레인스토밍> ‘인간다운 삶’이란 어떤 조건들이 필요한지 자유롭게 토의해보세요.

# data[].attributes.subject
<브레인스토밍> ‘인간다운 삶’이란 어떤 조건들이 필요한지 자유롭게 토의해보세요.

# data[].attributes.body
제목: 인간다운 삶-(모둠원 이름들)

내용: 토의 결과물 사진

# data[].attributes.body
분석한 인물:리정화

Q1:밥 부족,직업 자유X,공부X,자유X

Q2:탈북, 통일

# data[].attributes.body
분석할 인물:무하마드

모둠원:박건희,김도윤,홍우주,강지후,강민혁,문환

Q1. 내가 만약 이 인물로 태어난다면 어떤 어려움들을 겪게 될까요?

가난하여서 어린 나이에 힘들게 일해야 하고 학교를 다니지 못해 사회화를 못하고 주거 생활과 일반적인 식,의 생활이 제한된다.

Q2. 이 인물들이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까요?

전쟁을 멈추고 굿네이버스,월드비전같은 기부단체의 이 사실을 알리고, 사람들이 기부를 하게끔 유도하여 큰 기부금을 받는다.

# data[].attributes.headline
인간다운 삶 - 고지운, 홍강민, 김준우, 장태승, 박재혁, 서준형

# data[].attributes.subject
인간다운 삶 - 고지운, 홍강민, 김준우, 장태승, 박재혁, 서준형

# data[].attributes.body
분석할 인물 : 파샤

모둠원 : 고지운, 홍강민, 김준우, 장태승, 박재혁, 서준형

Q1 : 파샤는 여성이라는 이유로 가문으로부터 살해, 자유보장 X 등으로 인권을 침해 받고 있다. 파샤는 억울하고 무섭고 자유권도 빼앗겼기 때문에 분하기도 할 것이다.

Q2 : 인간다우 삶을 살기 위해서는 기본적으로 인권을 가져야 된다. 그리고 가족들의 인식도 바뀌어야 한다.

# data[].attributes.body
<모둠 토의> 사례 속 인물이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까?

게시글 제목: 분석 인물의 이름

분석할 인물:김민철(장애)

모둠원:김혜준, 정준영, 신지성, 김강민, 윤지호

Q1. 내가 만약 이 인물로 태어난다면 어떤 어려움들을 겪게 될까요?

버스타는데 어려움을 느끼고 장애가 있다는 이유로 친구들과 못 어울린다. 또는 장애인을 편견하거나 차별하는 사람들이 있다.

Q2. 이 인물들이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까요?

장애인을 위한 시설을 증가시킨다.그리고 장애인이 우울증 까지 올 수 있으니 친구가 필요하고 장애인을 편견을 없애는 교육을 강력하게 시켜야 한다.

# data[].attributes.body
모둠원 : 4,9,11,19,22,25

Q1. 내가 만약 이 인물로 태어난다면 어떤 어려움들을 겪게 될까요?

=> 인종이 백인이고 부유한 가정의 남성이라서 차별은 거의 받지 않고, 게다가 평등이 존재하든 않하든 힘이 곧 권력인 돈이 많아서

Q2. 이 인물들이 인간다운 삶을 살기 위해서는 어떤 것들이 필요할까요?

=> 할수있는 방법이 거의 없다. 인종은 태어날 때부터 정해져서 안된다. 그럼 권력인 돈을 얻으려면 굉장히 힘들 것 이다. 그러므로 모두가 인식을 바꿔야한다!

# data[].attributes.headline
<조사하기>인권의 발전 과정과 역사 조사하기

# data[].attributes.subject
<조사하기>인권의 발전 과정과 역사 조사하기

# data[].attributes.body
게시물 제목: 조사한 주제(모둠원)

게시물 내용: 작성한 구글문서 링크 붙여 넣기.

# data[].attributes.headline
인간다운 삶-(이도하,김서진,강혜성,김재윤,백준서,양현) 2조 

# data[].attributes.subject
인간다운 삶-(이도하,김서진,강혜성,김재윤,백준서,양현) 2조 

# data[].attributes.headline
윤지호, 김강민, 김혜준, 정준영

# data[].attributes.subject
윤지호, 김강민, 김혜준, 정준영

# data[].attributes.body
링크 복붙

# data[].attributes.headline
여성권운동(3조),모둠원:고지운,김준우,박재혁,장태승,홍강민

# data[].attributes.subject
여성권운동(3조),모둠원:고지운,김준우,박재혁,장태승,홍강민

# data[].attributes.body
여성권운동 문서

# data[].attributes.attachment_link.title
Unit 1. 지구 시스템 개선 프로젝트.학습지-(3조),여성권운동

# data[].attributes.headline
2모둠 장애인 인권(강혜성, 김재윤, 백준서, 이도하, 양현)

# data[].attributes.subject
2모둠 장애인 인권(강혜성, 김재윤, 백준서, 이도하, 양현)

# data[].attributes.attachment_link.title
Unit 1. 지구 시스템 개선 프로젝트.학습지2.학생용의(4 모둠 인권 운동)

# data[].attributes.headline
1조, 반아파르트헤이트 운동

# data[].attributes.subject
1조, 반아파르트헤이트 운동

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1ithHQKeOODD5Sz1rBO8xZQS6u7E1oGEcMF0EP31TVCs/edit?pli=1&tab=t.0

# data[].attributes.headline
모둠 구성 및 탐구주제

# data[].attributes.subject
모둠 구성 및 탐구주제

# data[].attributes.headline
6모둠 고지운, 김재윤, 김준우, 이도하, 홍승한. 탐구주재 : 동북아시아

# data[].attributes.subject
6모둠 고지운, 김재윤, 김준우, 이도하, 홍승한. 탐구주재 : 동북아시아

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1ESZC0LTdL0LiYanv_7CmaFD91h9sF4kHuRoZoQiAGSg/edit?usp=sharing

# data[].attributes.headline
2조 (강민혁, 김신우, 문환, 박건희, 박준후),{동남아시아 문화권 조사 (베트남, 태국, 필리핀 등)}

# data[].attributes.subject
2조 (강민혁, 김신우, 문환, 박건희, 박준후),{동남아시아 문화권 조사 (베트남, 태국, 필리핀 등)}

# data[].attributes.attachment_link.title
Unit 1. 지구 시스템 개선 프로젝트.학습지 (2조:강민혁, 김신우, 문환, 박건희, 박준후)

# data[].attributes.headline
4조 김혜준 오건우 박제혁

# data[].attributes.subject
4조 김혜준 오건우 박제혁

# data[].attributes.attachment_link.description
Login to access and create your next design.

# data[].attributes.headline
3조, 모둠원:장태승,김도윤,강도욱,백준서,박승희 남아시아- 흰두교

# data[].attributes.subject
3조, 모둠원:장태승,김도윤,강도욱,백준서,박승희 남아시아- 흰두교

# data[].attributes.headline
유럽 문화권(5조 지후,혜성,강민,준형,준영)

# data[].attributes.subject
유럽 문화권(5조 지후,혜성,강민,준형,준영)

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAG0Vs2ohBw/PCz94QJwSme8Cdr4lXniRA/edit

# data[].attributes.headline
6조(이도하, 고지운, 김재윤, 홍승한)- 동북아시아 문화권

# data[].attributes.subject
6조(이도하, 고지운, 김재윤, 홍승한)- 동북아시아 문화권

# data[].attributes.attachment_link.title
Unit 1. 지구 시스템 개선 프로젝트.학습지5.(모둠, 주제)의 사본

# data[].attributes.headline
평가1. 세계인권문제탐구하기 참고사항

# data[].attributes.subject
평가1. 세계인권문제탐구하기 참고사항

# data[].attributes.body
<탐구보고서 참고사항>

서론-1. 우리모둠이 선정한 인권 문제 소개

1) 선정한 인권 문제에 대한 소개

2) 이 주제를 선정한 이유

본론-1. 인권문제의 실태

내용 요소

1) 문제의 심각성을 나타내는 통계, 사례, 기사 등 객관적 근거 삽입.

2) 필요시 사진, 그래프 이미지 첨부 가능

3) 침해당하고 있는 인권에 대한 설명

본론 – 2.문제 원인 분석

다양한 관점에서 원인 2가지 이상 분석하기.(개인적, 사회적, 경제적, 정치적 원인 등)

본론-3. 문제해결

1) 문제를 해결하기 위한 각 시스템들(ex.비정부기구, 정부, 법 등)의 노력(2가지 이상)

2) 모둠이 생각하는 해결 방법 or 더 노력해야 할 점들

결론: 서론, 본론을 요약하여 한 문단~두 문단으로 제시.

성찰 내용 요소(아래의 항목을 참고하여 성찰 작성하기. 과정, 결과, 자신에 대한 성찰 총 3가지가 들어가야 함. )

1) 탐구 과정에 대한 비판적 성찰

- 내가 선택한 인권 문제를 탐구하기 위해 어떤 자료를 수집했는가? 그 방법은 적절했는가?

-조사를 진행하면서 예상치 못한 어려움은 무엇이었으며, 어떻게 해결했는가?

-다시 탐구를 한다면 어떤 방법으로 접근할 것인가?

2) 탐구 결과에 대한 성찰

- 처음 인권 문제를 어떻게 인식했고, 탐구 이후 내 생각은 어떻게 변화했는가?

-다양한 관점을 비교하면서 새롭게 이해한 점은 무엇인가?

-조사 결과 제시한 해결 방안은 현실적으로 얼마나 실현 가능하다고 생각하는가?

-모둠이 제시한 해결 방안의 한계나 개선할 점은 무엇인가?

3) 자기 성찰

-이번 탐구를 통해 나는 어떤 학습자상을 발전시켰는가?

- 이 경험이 앞으로 내가 다른 사회 문제를 바라보는 태도에 어떤 영향을 주었는가?

-인권 문제 해결에 있어 개인으로서, 세계 시민으로서 나는 어떤 역할을 할 수 있다고 생각하게 되었는가?

출처

1) 각 항목별로 사용한 출처들 작성하고,

사용했던 출처들 '출처' 항목에 모아서 한 번 더 정리하기.

2) APA 7style 출처 양식에 따라 작성하기

탐구계획 자료수집 방법: 예) 인터뷰, 통계, 문헌, 뉴스 기사, 관련 도서 등

# data[].attributes.body
보고서 작성시 주의할 점

1. 들여쓰기(문단 시작 전 스페이스바 2번)

2. 문단 나누기

3. 문체는 '-이다'체 사용하기.(-입니다. -하자 X)

4. AI 사용 절대 금지. 사용시 부정행위로 모둠 전체 0점 받을 수 있음.

5. 출처 작성법은 반별 도덕 패들릿에 올라와 있음.

6. 블로그를 사용할 때는 공신력 있는 블로그만 사용하세요.(개인 블로그와 같이 신뢰성이 떨어지면 안됨. '국가인권위원회'와 같이 믿을 수 있는 블로그만 사용하기)

1차시 주의점

1. 결론은 서론, 본론을 완성한 후 작성합니다.

2. 탐구 계획 수립은 구체적으로 작성하기!(본론 조사하기X >> 본론 중 문제의 원인 조사하기)

3. 탐구 계획 중 '실제 실행' 부분은 3차시에 작성할 것!

3차시에 반드시 해야 할 일

1. 성찰

2. 결론

3. 탐구 계획 및 실제 실행에 대한 평가

4. 마지막 정리 및 오타 확인

5. 항목별 출처 삭제, 마지막 페이지에 출처에 숫자 매겨 정리하기.

# data[].attributes.body
1. 관련 사진 혹은 만화 사진

2. 새로 알게된 점(+쪽수)

3. 느낀점/나의 다짐

4. (시간 남으면 관련 기사 링크하기)

# data[].attributes.body
1. 관련 사진 혹은 만화 사진

2. 새로 알게된 점(+쪽수)

3. 느낀점/나의 다짐

4. (시간 남으면 관련 기사 링크하기)

# data[].attributes.body
2. 95 ~ 106 우유를 만들려면 송아지를 강제로 임신을 하여 아기를 낳은 후 그 아기는 다른 곳으로 가고 남은 어미 송아지는 다시 임신을 반복하여 우유를 만든다. 하지만 이 과정을 계속 반복을 하다보면 점점 어미 송아지는 지치게 되어 더 이상 우유를 못 만들어져서 고기로 만들어진다.

3. 이 책을 보니 우리가 먹는 고기들은 이러한 잔인한 방식으로 고기로 만들어진다는 것을 알았다.

# data[].attributes.body
2. 나는 개의 삶이 이렇게 무서운 줄을 잘 몰랐고 동물 미용사가 되기 위해 개의 고리를 짜르는 것을 처음 알았다.(162쪽)

3. 이제부터 동물들 도 사람 처럼 잘 대해야겠다고 다짐 할 것 이다.

# data[].attributes.body
2. 우리가 먹는 계란이나 닭은 동물들의 고통과 자유가 억압 당해서 얻는 것인 걸 알았다. 69~70

3. 앞으로는 동물들에게 더 관심을 가져야 된다고 느꼈다.

# data[].attributes.body
69쪽에서 수평아리는 살아있는 체로 분쇄기에 갈아버린다는 것을 처음 알고 잔인하다고 느꼈다.

나는 책에 나온것 처럼 동물 복지 마크가 있는 음식을 산다고 다짐하겠다

# data[].attributes.body
새로 알게된 점: 나는 돼지를 잔인하게 사육하는 과정이 잔인하다. 왜냐면 아기 돼지는 태어나자 마자 마취없이 꼬리 자르기, 송곳니 뽑기, 고환 주변을 자른다. 그리고 우리 안도 정말 작아서 서있을수도 없고 잘못하면 어미 돼지가 아기 돼지를 깔아서 아기 돼지가 죽을 수 있다는 것이 너무 충격적이고, 불쌍하고 잔인했다. (127~128쪽)

느낀점/나의 다짐: 잘못된 축사에서 태어난 가축들은 우리가 상상할 수 없는 고통을 지니고 살아야한다는게 무서웠다. 나의 다짐은 이제 고기 먹는것을 조금씩 줄여야겠다.

# data[].attributes.body
1. 동물들이 괴롭게 생활하고 있구나

2.A4용지보다 작은 곳에서 생활하는 것에서 충격먹었고 수평아리는 태어나자 마자 바로 죽어서 비료로 쓰이는 것이 너무하다고 생각한다.

나의 다짐은 동물들을 잘 대해줘야 겠다.

# data[].attributes.body
1. 병아리들중에 수컷 병아리는 태어나자마자 비료의 재료가 된다는것을 알았다. (69쪽)

2. 정말 끔찍하고 수컷 병아리들은 살아보지도 못하고 죽는다는 사실이 정말 끔찍하고, 앞으로 계란먹을때마다 미안한 마음으로 먹어야 겠다.

# data[].attributes.body
1. 고기용 돼지들 중에 수컷 돼지들은 생후 일주일 후 꼬리를 자르고 거세를 하게 된다. 왜냐하면 수컷 특유의 냄새를 없애고 육질을 부드럽게 만들기 위해서 이다. 128p, 129p

2. 돼지들이 자신의 생각과 상관 없이 꼬리를 잘리게 되고 거세를 하게 된다는 것을 알게 되었다. 나는 이 내용을 보고 돼지가 불쌍한 것 같다고 생각했다.

# data[].attributes.body
2. 알에서 태어나자마자 병아리가 숫병아리 라면, 그 병아리를 바로 분쇄기에 갈아버린다.(69쪽)

3. 내가 지금 먹고 있는 음식과 식재료가 어떤 과정에서 나오게 되었는지 알게 되고 나니 너무 끔찍한 현실을 보게 된 것 같다. 이러한 현실이 개선이 거의 되지 않는다는 사실이 더욱 걱정이 된다. 물론, 가축으로 부터 자원을 얻는 것을 아예 하지 않을 수는 없지만, 그래도 더욱 이 문제에 관심을 갖어야겠다는 생각이 든다.

# data[].attributes.body
느낌점: 강아지는 매일 2000마리가 넘게 잡아 먹힌다. 불쌍하다

# data[].attributes.body
69쪽에 갓 태어난 수평아리를 흙과 닭똥을 같이 넣어 갈아서 비료를 만든다는걸 알아서 너무 속상했다. 만화를 보니 왠지 모르게 비건이 좋아보인다.

장수호(2019. 9. 18.) 병아리 부화장의 수평아리들을 CO2 가스 등으로 '안락사' 처리해주시기 바랍니다. 병아리 부화장의 수평아리들을 CO2 가스 등으로 '안락사' 처리해주시기 바랍니다. 연쇄 고양이방. https://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=neozion7&logNo=221652278897&categoryNo=0&parentCategoryNo=0 (2025.12.8)

# data[].attributes.body
-수평아리가 태아나 바로 죽여서 비료로 쓴다는 것을 새로 알게되어서 충격적이였다.

-병아리 또는 닭이 건강하게 자란 곳에서 얻는 달걀을 먹어야겠다고 다짐했다.

# data[].attributes.body
달걀을 낳는 산란계의 삶은 부화와 도태,사육과 도태 그리고 도축으로 이어지는데 도태는 성장이 더딘 병아리나 닭을 죽이는 일을 말하는데 병아리나 닭을 도태시킬때는 편하게 한번에 죽이는게 아닌 도구 사용없이 손으로 잡아 내려치거나 목을 비틀어 죽입니다.(66~67)

이제부터 동물을 생각하는 마음가짐을 가지겠습니다

# data[].attributes.body
130쪽에서 아기 돼지 중에 성장이 더디거나 장애가 생긴 아기 돼지는 도태 시킨다는 것을 알게 되었다.

나의 다짐:고기를 먹을 때 미안한 생각을 하고 고기 먹는 것을 줄여야 겠다.

# data[].attributes.body
새로 알게 된 점: 계란을 낳는 닭들 중 성장이 더딘 병아리들과 닭들의 목을 비틀어 죽이고, 수평아리는 비료로 만드는 기계에 산 채로 칼날을 돌려 죽여 비료로 사용한다는 것을 알게되었다. 그리고 만약 암평아리여도 부리를 마취없이 자르고, 매우 좁은 곳에서 생활하게 하고, 알을 잘 못낳게 된다면 고기로 만든다는 것을 알게 되었다. (67쪽에서 72쪽)

느낀점: 우리가 먹는 계란을 만드는 과정에서도 많은 닭과 병아리들이 고통을 받고 죽는 것을 알게되었다.

# data[].attributes.body
새로 알게 된 점:돼지에 송곳니를 자르고 꼬리를 자른다.느낀점.잔인 하고 동물들을 소중하게 생각해 주면 좋겠다.나의 다짐:비건 음식을 한번 먹어 보자!

# data[].attributes.body
나는 지금까지 수컷 병아리가 인간들 기준에서 도구적 가치가 낮다고 하더라도 닭똥과 함께 분쇄기에 갈려 비료로 쓰이는 입에 담기도 싫을 정도로 참혹한 죽음을 맞이 한다는 것을 알아 큰 충격을 먹었다.(69쪽)

나는 이제부터 수컷 병아리의 죽음을 망각하지 않고 우리가 당연하게 보장 받아야 할 것이라고 생각하였던 것이 동물들의 고통으로부터 나온다는 것을 알게되어 다른 인간들의 이익을 위해 고통 받는 동물들이 생기는 사례를 조사하여 이 문제를 해결하려고 노력해야겠다.

# data[].attributes.body
`2. 47~49쪽 웰시코기의 꼬리가 짧은 이유를 몰랐는데 꼬리를 짜르는 이유를 보니 충격 먹었다. 그 이유는 가축이 꼬리를 밟지 않게 하기 위해서 꼬리를 짤랐다.

3. 이 책을 보고 느낀점은 동물을 소중히 여기고 동물을 학대하지 안겠다고 느꼈고, 나의 다짐은 동물을 소중하게 대하고 동물을 학대하지 않겠다.

# data[].attributes.body
병아리가 태어나면 부리를 짜른다고 하는 사실이 충격적이였다. 거의다 병아리를 생각하면 귀여운 생각이 나는데 부리짤린 병아리는 상상도 해보지 못했다. 근데 여기서 병아리의 부리가 짤리는 이유가 스트레스로 인해 다른 닭을 공격할 수 있었기 때문에 부리를 짜르지만 얼마나 스트레스가 심한지 알 수 있다는 건데 거기서 아픈 마음없이 스트레스를 주는 사람들이 너무 나쁜 것 같다. (p68~)

나의 느낀점은 동물들을 이렇게 힘들게 만드는 일들은 나는 하지 않아야 겠다 라는 생각이 들었다.