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INTRODUCCIÓN.

La lengua materna de la cultura nasa el kuwesx weunxi es y ha constituido para el grupo nasa de hablantes en este idioma una de las herramientas políticas mas eficaz para la pervivencia del mismo en el tiempo y el principal símbolo de identidad y de la lucha ancestral. Su conservación es tarea conjunta de toda la comunidad, incluyendo los jóvenes y los padres de familia, todo aquel que a conciencia se considere nasa, para evitar su desaparición por falta de quien motive a los jóvenes para que piensen sienten y se comporten como parte de la comunidad nasa. Es preciso seguir fortaleciendo esta lengua materna por que a medida que pase el tiempo con lo que respecta al kwesx wewnxi, van quedando claras evidencias de su uso y olvido, lo que constituye un riesgo de desaparición por este motivo pretendemos desde nuestro proyecto pedagógico seguir fortaleciendo mediante las practicas de la enseñanza a los jóvenes, mediante una metodología que sirvan para reforzar sus conocimientos dialécticos a através de dinámicas, cuentos, historias, juegos, y las diferentes palabras.

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Chindaco es una vereda que pertenece al resguardo indígena de san Lorenzo municipio de Caldono en el departamento del Cauca. Hace parte del territorio gran ancestral de Sa´t Tama Kiwe, cuenta con una población aproximada de 904 habitantes y 295 familias según el censo realizado por el cabildo indígena de esta parcialidad. Aproximadamente un 10% de los jóvenes ya no hablan el kwe´sx we´wnxi por razones de vergüenza. Los padres jóvenes ya no habla a sus hijos la lengua materna, en cambio, manejan con mayor facilidad el idioma castellano, lo cual resulta preocupante si se analiza desde el punto de vista de la identidad y la pervivencia nasa.

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1. Visitar a los jóvenes y hacer un diálogo para conocer por qué el joven no tiene el interés de aprender el kwe´sx we´wnx yuwe.

2. Hacer una invitación en la casa de la familia Ulcué Campo para comenzar y hacer una armonización con un mayor espiritual para que los jóvenes se impregnen de los espíritus y sabio e la madre naturaleza.

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1. Presentación de los nombres de cada joven a través de los pronombre personales en kwe´sx we´wnxi yuwe. (adx masculino, u´kwe femenino)

2. identificar algunas plantas medicinales en kwe´sx we´wnxi yuwe (cxaayu´ce, sxuu, kwet puc)

3. jugando con unos objetos y expresando en nasa yuwe (kata jxad, pagu, bicx, fxi´jnxi ec)

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1. Cartulina

2. Marcadores.

3. Borrador

4. Lápiz

5. Hojas de block

6. Portátil

7. materiales propios del entorno