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SmartReading 提供了中文閱讀能力診斷評量（DACC）及文本可讀性分析模型分析書籍難度。
並將適性測驗量尺和文本難度量尺做精準結合，提供教學者及學習者最好的指標，協助教學及學習上達到最好的效益。

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以下兩個平台透過「親師生平台」進入

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以下兩個平台透過「親師生平台」進入

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Gemini Storybook — your stories, brought to life with AI

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Create personalized, illustrated stories with Gemini Storybook. Describe the story you want, and get a unique 10-page book with read-aloud narration.

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教育雲電子書整合服務平台

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教育雲電子書整合服務平台

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可以根據SR值選書

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你知道現在可以用 Google 的 AI 快速做出故事書嗎？Gemini Storybook 能在一分鐘內生成結合文字、插圖與朗讀音訊的故事書。讓師生能透過照片共創專屬繪本，為教育注入更多互動性與趣味。透過簡單的步驟，老師可輕鬆將教學想法轉化為生動的教材，有效節省時間並優化教學體驗。

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職務：閱推老師+圖書館雜務辦公

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職務：閱推老師+圖書館雜務

辦公室：鷺江樓2F 小蛙圖書館

分機700

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星期一 8:40~12:00 / 13:20~16:00

星期二 8:40~12:00 / 13:20~16:00

星期三 8:40~12:00

星期四 8:40~12:00 / 13:20~16:00

星期五 8:40~12:00 / 13:20~16:00

*備註：非營業時間要還書者，可直接投入還書箱。

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2. 場地預約 & 借閱規則

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2. 場地預約 & 借閱規則

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(一) 小蛙圖書館的借閱規則：借閱冊數：(學生)3本、(教師)30本

預約冊數：(3-6年級的學生)3本、(教師)10本

借閱期限：30天(熱門書14天)

逾期規定：借閱書籍逾期者，不得借書，待還書後才可繼續借書。

書籍賠償：賠償書的原價，或自行買書。

借閱方式：（學生）一定要用借書證 （教師）向櫃檯報身分證號碼

(二) 補辦借書證：

補辦地點：教務處註冊組 或 小蛙圖書館

手續費：工本費10元

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Check out this Presentation designed by go紫珊老師.

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3. 帶班入館閱讀的注意事項

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3. 帶班入館閱讀的注意事項

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1. 為了避免影響到其他班級閱讀，請預約哪一間教室就先待在那一間閱讀，下課前5分鐘才開放到其他間借閱。

2. 為了確保學生們的安全與秩序，煩請老師上課一定要帶著全班同學一起到場，班級才能入館喔！全程也請老師協助提醒班上的秩序與圖書館禮儀，謝謝各位老師的協助與配合！

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1.「你老是這樣-彭祖體驗活動」

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1.「你老是這樣-彭祖體驗活動」

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小蛙圖書館申請了一項「你老是這樣-彭祖體驗活動」，名額非常有限，全校只限定一班，即日起歡迎登記報名：

1. 活動時間：9/25(四)9:35-11:10(第二~三節課，活動總共需要兩節課)

2. 活動內容如下：

https://docs.google.com/document/d/1WrYvkYoIyCvpPjfn6OsG380bvPXuSihh/edit?usp=sharing&ouid=111787901214482061726&rtpof=true&sd=true

3. 全校只限定一班，名額非常有限！錄取順序爲：4-3-5-6年級（屆時會視登記狀況錄取），歡迎3-6年級有興趣的班級先在表單登記，9/12(五)16:00登記截止，下周一(9/15)公布確認名單。

https://forms.gle/fieUkYXtPFFFP1eU6

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閱讀小學士100本

閱讀小碩士200本

閱讀小博士300本

超級閱讀家400本

超級閱覽家500本

超級知識家600本

無敵閱讀家700本

無敵閱覽家800本

無敵知識家900本

鷺江智慧王1000本

由圖書館統計，每滿100本書的學生會收到通知單及空白的好書分享單，認真完成好書分享單後，需自行交至圖書館，老師即會安排上台領獎事宜。

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2. 教師節活動：猜猜我是誰

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2. 教師節活動：猜猜我是誰

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1. 活動時間：9/18-9/30

2.活動方式：在抽獎單中寫下這些老師是誰。

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1. 真人圖書館-阿公阿嬤的老記憶

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1. 真人圖書館-阿公阿嬤的老記憶

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(規劃中) 講座主題：
「不老技藝」

「阿公阿嬤的老物件」

「阿公阿嬤的蘆洲印象」

......

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(1) 對象：五、六年級

(2) 實施方式：各班自行於此時段內借平板施測

(3) 各班導師可以自行觀看自己班的紀錄

(4) 前測後，會設計相關學習單讓教師使用

PS. 5/13-5/24 <高年級>SR後測

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- 學生閱讀指定書籍後，進行闖關任務(題型包含：繪本理解題、環保任務行動卡、SDGs知識問答等)

- 活動平台：(實體)校內圖書館 (線上)Holiyo線上密逃

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1.  活動時間：12/1~1/10

2. 活動地點：小蛙圖書館

3. 活動規劃：
全校師生寫下一段感謝的話語，這句話需出自書名或每本書前面的字組成一句(不可跳字)，例如：書名《謝謝你陪伴我這麼久》，或是蒐集兩本書《我的同學是一隻熊》《最棒的禮物》組成「我的同學最棒」。

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(暫定) 寒假閱讀活動-馬年

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(暫定) 寒假閱讀活動-馬年

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挑選一本喜歡的親子共讀書籍，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或家中任何成員一起讀。

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閱讀時拍下一段共讀的影片，必須有「馬」元素（如：玩具馬、馬面具、紅包袋、畫馬等，越創意越好！），並且要說出「讀步鷺江，飛閱全球，馬上閱讀，ＯＯＯＯ」(ＯＯＯＯ需自己發想)

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將影片上傳至表單。

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教育雲電子書整合服務平台

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教育雲電子書整合服務平台

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「教師專區」全班共讀服務

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有閱讀單可以下載：https://nss109.cybertutor.com.tw/nss/s/main/p/SheetDownload

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鷺江國小-「愛的書庫」群組

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鷺江國小-「愛的書庫」群組

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鷺江國小-愛的書庫群組

https://line.me/ti/g/QQUwN-e_KF

1. 書箱到校時，會在群組通知，請派學生到鷺江樓1樓茶水間搬回。

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教育雲電子書整合服務平台使用手冊_20250520

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教育雲電子書整合服務平台使用手冊_20250520

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班級共讀服務 P.42~

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https://esa.ntpc.edu.tw/014745/library

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1. 本學期圖書館活動大宣傳

2. 線上閱讀資源推薦

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6. 玩個遊戲說再會