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Uso para diferentes objetivos (informar, interagir, divertir) 

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Uso para diferentes objetivos (informar, interagir, divertir) 

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Critério censitário: Alfabetização funcional 

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Critério censitário: Alfabetização funcional 

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 Paradigma cognitivista / Construtivismo 

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 Paradigma cognitivista / Construtivismo 

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Foco no processo de aprendizagem da criança (sujeito ativo) 

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Foco no processo de aprendizagem da criança (sujeito ativo) 

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Prevalência do letramento sobre a alfabetização 

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Prevalência do letramento sobre a alfabetização 