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Según Escobar (2012 p. 59) La Diversidad es patrimonio de la humanidad, es una mezcla de intercambio, innovación y creatividad.

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Colombia reconoce su diversidad cultural solo desde 1991

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Todos somos diferentes, el sistema debe adaptarse para favorecer las limitaciones, para evitar deserción, se aprende a diferentes velocidades y modos, los maestros necesitan herramientas y formación, se requieren fondos, y apoyo de autoridades, así como de la sociedad en general, la inclusión es un beneficio para todos y responsabilidad de todos.
Para Ministerio de Educación (2015), la inclusión es equidad, igualdad e integración. Lamentablemente este principio no se cumple en su totalidad, ni el territorio colombiano ni en el contexto global, tenemos diversidad,
pero, aunque hay esfuerzos para que estas diversidades encajen, estas no son suficientes, el cambio debe ser inminente, es tener una visión de la educación que queremos, de la sociedad que queremos, la inclusión ofrece un camino justo.

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"El principio de enfoque diferencial reconoce que hay poblaciones con características particulares en razón de su edad, género, orientación sexual y situación de discapacidad." Ministerio del Interior (2015).

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Los saberes ancestrales son la raíz de nuestra identidad

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Noticias sobre Diversidad - como el estado colombiano participa en este evento de gran importancia

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Noticias sobre Diversidad - como el estado colombiano participa en este evento de gran importancia

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La participación de la ministra de Cultura, Patricia Ariza en la Conferencia Mundial de la Unesco sobre Políticas Culturales y Desarrollo Sostenible-Mondiacult 2022, que se realizará entre el 28 y el 30 de septiembre, en la capital Mexicana, se realiza en desarrollo del eje estratégico Colombia en el Planeta que busca promover las relaciones culturales con las naciones, la cooperación cultural, la creación de escenarios de diálogo intercultural, fortalecer la apropiación de las culturas en el mundo y fomentar la integración regional basada en la diversidad.

Con el desarrollo de esta agenda, Colombia busca el respaldo de otros países para poner en el centro de la discusión el rol central que desempeñan las artes, la culturas y los saberes para alcanzar cambios sociales gracias a su papel transformador desde la sensibilidad, con el objetivo de trabajar unidos en la perspectiva de la paz y la conservación del planeta.
El plan de trabajo de la Ministra en este encuentro contempla su participación en el Diálogo Ministerial sobre Políticas Culturales Renovadas y Reforzadas y Cultura para el Desarrollo Sostenible.

La Ministra Ariza también estará presente en encuentros multilaterales, en foros y diálogos que se desarrollarán como preámbulo a la realización de Mondiacult, con el objetivo de profundizar el diálogo político y las consultas regionales previas.

La agenda también incluye reuniones bilaterales con Chile y el Instituto Italo-Latino Americano, entre otros. En el marco de esta agenda ya realizó encuentros con la secretaria de Cultura de México, Alejandra Fraustro con el objetivo de avanzar en agenda cultural bilateral en temas centrales como la realización del Encuentro Cultural Latinoamericano y Caribeño por La Paz y la Vida que se realizará en 2023 en Colombia. Otros temas de interés de la reunión fueron el patrimonio cultural, la cultura de paz y el Sistema Nacional de Fomento Musical, entre otros.

Otro momento estratégico, ha sido la reunión con Ernesto Ottone, subdirector Gral de Cultura de la UNESCO, con quien dialogó sobre oportunidades de cooperación según las prioridades del Gobierno: promover que las artes, las culturas y los saberes sean fundamento y canal para la construcción de una paz total.

En esta agenda también se encuentra el evento Cultura Justa: una clave para el desarrollo sostenible, una iniciativa de la delegación de Alemania ante la Unesco con el apoyo del Gobierno de Colombia y un encuentro con todos sus homólogos iberoamericanos en torno a los programas IBER y a otros proyectos cooperación conjunta.

Adriana Molano, viceministra de Fomento Regional y Patrimonio (E), acompaña a la Ministra de Cultura en esta agenda y participará el 29 de septiembre, en el Diálogo Ministerial en torno a las temáticas de Patrimonio y Diversidad Cultural en crisis y en la reunión sobre los instrumentos musicales de bambú como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Unesco donde expondrá la manifestación cultural la Música de marimba, cantos y bailes tradicionales de la región colombiana del Pacífico Sur.
Más sobre Mondiacult 2022
Mondiacult 2022, representa una cita trascendental para la cultura después de 40 años de la realización de la primera conferencia mundial sobre políticas culturales celebrada en Ciudad de México en 1982 y 24 años después de la Conferencia Mundial de la Unesco sobre Políticas Culturales para el Desarrollo celebrada en Estocolmo de 1998.

En 2022, esta cita mundial que reúne a las autoridades de cultura de los Estados Miembros de la Unesco y la comunidad Internacional propone reflexionar sobre las políticas culturales para hacer frente a los desafíos globales y avanzar en una agenda de acciones inmediatas y futuras.

Gracias a esta iniciativa se busca promover un sector cultural más robusto y resistente, en línea con las perspectivas del desarrollo sostenible enmarcadas en el informe de las Naciones Unidas Nuestra Agenda Común (septiembre, 2021), que se refiere a los recursos de la cultura como nuestros bienes comunes globales.

La Conferencia también busca avanzar en la plena integración de la cultura como bien público mundial en la agenda posterior a 2030 para un desarrollo inclusivo y sostenible.

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Colombia participará en Mondiacult, la gran cita mundial en torno a las políticas culturales￼

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La participación de la ministra de Cultura, Patricia Ariza en la Conferencia Mundial de la Unesco sobre Políticas Culturales y Desarrollo Sostenible-Mondiacult 2022, que se realizará entre el 28 y el 30 de septiembre, en la capital Mexicana, se realiza en desarrollo del eje estratégico Colombia en el Planeta que busca promover las relaciones culturales con las naciones, la cooperación cultural, la creación de escenarios de diálogo intercultural, fortalecer la apropiación de las culturas en el mundo y fomentar la integración regional basada en la diversidad.

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Educación Inclusiva no puede esperar más

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CLADE participa en el Congreso Regional Por La Educación Inclusiva: Transformar políticas y prácticas para garantizar derechos, realizado en Buenos Aires, Argentina entre el 8 y el 10 de septiembre de 2022.

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NOTICIAS POBLACIONES DIVERSAS

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Pradós (2009 p.171) sugiere que el termino esta ligado a las instituciones y la educación, la inclusión es posible cuando se da cavidad a todos sin tener en cuenta sus limitaciones, discapacidades o necesidades especiales, es permitir que los alumnos ingresen a un sistema educativo y compartan con otros, es aceptar al otro tal cual es, es valorar al otro, y es permitir que los derechos se ejerzan en pleno.

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Inclusión y educación : todos, sin excepción

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El Ministerio del Interior(2015), hace referencia a que el estado colombiano ha implementado normativas de igualdad y equidad para poblaciones diversas como es el caso del Decreto 4633 de 2011, por medio del cual se orienta acerca de la atención, asistencia, reparación y restitución de derechos a victimas de pobalciones indigenas, de las comunidades negras, afrocolombianas, raizales y palenqueras y de los grupos ROM.

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Todos los seres humanos vivimos en constante interelación, compartimos, experiencias, situaciones y espacios, cada uno desde su propia optica y vivencia, toma desiciones y da sentido a la vida.  Segun la Alcaldia Mayor de Bogotá (2014),  la diversidad sólo puede darse si se  tiene en cuenta tres puntos importantes:                                                1. La etnia:  juridicamente en Colombia se reconocen los   indigenas, grupos raizales, comunidades negras y ROM, asi como sus tradiciones culturales, rituales y las instituciones creadas en estos grupos. 2. La particularidad: Son personas  en condición de vulnerabilidad que buscan la resignificación cultural, se agrupan en colectivos y tienen  un fin común,  en  el podemos encontrar las mujeres, los campesinos, las vicitmas del conflcto armado, comunidad LGBTI.                    3.  Lo Etareo: Relacionado con la edad, niños, adultos, tercera edad.

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Poema el Canto de las Moscas - tributo a las victimas de masacre en Colombia. 

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Poema el Canto de las Moscas - tributo a las victimas de masacre en Colombia. 

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" NECOCLÍ

Quizá

el próximo instante

de noche tarde o mañana

en Necoclí

se oirá nada más

el canto de las moscas." Carranza (1994)

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Este artículo hace parte de la serie Leer un poema, una selección de poesía colombiana. recomendando la lectura de un poema colombiano.
En 1994, la poeta María Mercedes Carranza (1945-2003) publicó un poemario titulado " El canto de las moscas (versión de los acontecimientos)". Cada uno de los veinticuatro cantos breves lleva el nombre de una población del país que fue víctima de una masacre. Aquí compartimos cinco de ellos: Necoclí, Mapiripán, Dabeiba, Ituango y Soacha.

"El canto de las moscas de María Mercedes Carranza -escribió el poeta Mario Rivero- certifica un momento ascendente en la poesía colombiana del fin de siglo. Pero además comporta un doloroso parte de guerra, por el que Carranza salva la distancia que va de la inenarrable conmoción social a la modulación de un sentimiento individual, en el que recoge, con sabiduría de construcción en la expresión esencial de hechos esenciales, diversos momentos de una anonadante experiencia".

Te invitamos a leer completo el poemario y, si quieres saber más sobre esta obra, te recomendamos leer el estudio académico: " El canto de las moscas (versión de los acontecimientos): huella de la violencia ocultada contra el ser y el medio ambiente", publicado por la revista Espiral en 2011.

El canto de las moscas
(Versión de los acontecimientos)

[Fragmento]

NECOCLÍ

Quizá

el próximo instante

de noche tarde o mañana

en Necoclí

se oirá nada más

el canto de las moscas.

MAPIRIPÁN

Quieto el viento,

el tiempo.

Mapiripán es ya

una fecha.

DABEIBA

El río es dulce aquí

en Dabeiba

y lleva rosas rojas

esparcidas en las aguas.

No son rosas,

es la sangre

que toma otros caminos.

ITUANGO

El viento

ríe en las mandíbulas

de los muertos.

En Ituango,

el cadáver de la risa.

SOACHA

Un pájaro

negro husmea

las sobras de

la vida.

Puede ser Dios

o el asesino:

da lo mismo ya.
Conoce los demás poemas publicados en la serie Leer un poema: En portada: María Mercedes Carranza © Casa de Poesía Silva
Esta poemario fue recomendado por la escritora colombianaMarcela Villegas.
Te invitamos a participar en la serie Leer un poema:

En Diario de Paz Colombia pensamos al país de manera constructiva. Difundimos textos que invitan a conocer y a reflexionar sobre la realidad nacional y que, desde diversas áreas y perspectivas, promueven una cultura de paz. ¡Escribe con nosotros! Envía tu colaboración a editores@diariodepaz.com. Leer nos une.

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El canto de las moscas. Poemas de María Mercedes Carranza sobre comunidades masacradas en Colombia

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Este artículo hace parte de la serie Leer un poema , una selección de poesía colombiana. recomendando la lectura de un poema colombiano. En 1994, la poeta María Mercedes Carranza (1945-2003) publicó un poemario titulado " El canto de las moscas (versión de los acontecimientos)".

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Alcaldía Mayor de Bogotá (2014). Lineamientos para la Implementación del Enfoque Diferencial Poblacional. Recuperado  de https://www.sdp.gov.co/sites/default/files/lineamientos_distritales_para_la_aplicacion_de_enfoques_.pdf

Escobar Triana, J. (2012). Defensa de la diversidad y de la dignidad humana en la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO. Revista Colombiana de Bioética, 7() 57-67. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189225524005

Ministerio del Interior (2015). El enfoque diferencial y étnico en la política pública de víctimas del conflicto armado. Recuperado de http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf

Padrós Tuneu, N (2009). La teoría de la inclusión: entre el desarrollo científico y la casualidad cotidiana. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/28299995_La_teoria_de_la_inclusion_entre_el_desarrollo_cientifico_y_la_casualidad_cotidiana

https://youtu.be/xPb5-EIqI_E

https://candidmanmx.files.wordpress.com/2016/06/20160602-la-uniformidad-es-la-muerte-la-diversidad-es-la-vida-mijail-bakunin-candidman-pinterest.jpg

https://www.areacucuta.com/colombia-participara-en-mondiacult-la-gran-cita-mundial-en-torno-a-las-politicas-culturales%ef%bf%bc/

https://youtu.be/-2-F0KK1C_k

https://www.expoknews.com/wp-content/uploads/2020/09/4-Frases-sobre-diversidad.jpg

https://youtu.be/Haryh0Lbx_w

http://www.colombianparadise.com/images-web/COLOMBIA/colombia04.jpg

https://redclade.org/noticias/educacion-inclusiva-no-puede-esperar-mas/

https://www.medellin.gov.co/es/sala-de-prensa/noticias/la-alcaldia-de-medellin-se-sumo-a-la-octava-edicion-de-los-galardones-leon-zuleta-para-reivindicar-las-libertades-de-la-poblacion-lgtbi/

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http://www.plenainclusionandalucia.org/www2/sites/plenainclusionandalucia.org/files/styles/img_detalle_noticia/public/notidamealas1.jpg?itok=KcZilxJ3

https://diariodepaz.com/2018/08/29/maria-mercedes-carranza/