# data[].attributes.headline
1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.subject
1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.body
ตำแหน่ง ครู  คศ.1
( 10 มิถุนายน 2560)

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านร้องเชียงแรง

# data[].attributes.body
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 2

# data[].attributes.headline
กลุ่มสาระการเรียนรู้/วิชาที่ขอรับการประเมิน

# data[].attributes.subject
กลุ่มสาระการเรียนรู้/วิชาที่ขอรับการประเมิน

# data[].attributes.body
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว.16101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

# data[].attributes.headline
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ห้องเรียนวิชาสามัญหรือวิชาพื้นฐาน

# data[].attributes.headline
แผนพัฒนาการศึกษา 

# data[].attributes.subject
แผนพัฒนาการศึกษา 

# data[].attributes.headline
แผนปฏิบัติการประจำปี 2565

# data[].attributes.subject
แผนปฏิบัติการประจำปี 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
O10แผนปฏิบัติการ65

# data[].attributes.headline
SAR ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.subject
SAR ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการประเมินตนเอง SAR-2564(รร.ร้องเชียงแรง)

# data[].attributes.headline
ข้อตกลงพัฒนางาน ปีงบประมาณ 2565

# data[].attributes.subject
ข้อตกลงพัฒนางาน ปีงบประมาณ 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกข้อตกลง PA จริง

# data[].attributes.headline
สร้างและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
สร้างและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
๖. หลักสูตรสถานศึกษา.docx

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่ ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่ ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่64 (14).docx

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่ ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่ ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
15-65 คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่65

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงานสอนและครูประจำชั้น

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงานสอนและครูประจำชั้น

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งมอบหมายงานสอนและงานครูประจำชั้น65.docx

# data[].attributes.headline
สร้างและพัฒนาหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

# data[].attributes.subject
สร้างและพัฒนาหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

# data[].attributes.attachment_link.title
เอกสารประกอบหลักสูตรวิทยาศาสตร์ วิทยาการคำนวณ ป.1-6

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงานสร้างและพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงานสร้างและพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่64 (14).docx

# data[].attributes.headline
ประกาศชั่วโมงปฏิบัติงาน

# data[].attributes.subject
ประกาศชั่วโมงปฏิบัติงาน

# data[].attributes.attachment_link.title
ประกาศโรงเรียนชั่วโมงปฎิบัติงาน PA(ร้องเชี

# data[].attributes.headline
ตารางสอนภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.subject
ตารางสอนภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.attachment_link.title
ครูภูมิประสิทธิ์

# data[].attributes.headline
ตารางสอนภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
ตารางสอนภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
ครูภูมิประสิทธิ์

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
มีการออกแบบกิจกรรมการเรียนให้ผู้เรียนเกิดเกิดการเรียนรู้ เกิดทักษะทางวิทยาศาสตร์ เน้นให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง

# data[].attributes.headline
1.4 การสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้  

# data[].attributes.subject
1.4 การสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้  

# data[].attributes.body
การนำสื่อ นวัตกรรม รวมถึงเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาบูรณาการกับการเรียนการสอน เพื่อให้เกิดการเสริมสร้างแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายตามความสนใจของผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและสร้างนวัตกรรมได้

# data[].attributes.headline
จัดทำแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ NT,O-NET

# data[].attributes.subject
จัดทำแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ NT,O-NET

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการยกผลสัมฤทธิ์ทางการทดสอบ O net.docx

# data[].attributes.headline
แหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
แหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.headline
แหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
แหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.headline
แหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
แหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.headline
แหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
แหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน 

# data[].attributes.body
มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ในลักษณะที่หลากหลาย มีความยืดหยุ่น เหมาะสม สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ กับการวัดและประเมินทั้งการทำงานเป็นกลุ่มและเป็นรายบุคคล ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง และนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ผลสัมฤทธิ์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.subject
ผลสัมฤทธิ์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.headline
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.attachment_link.title
วิจัยในชั้นเรียน.วิทย์.ป6-สารอาหาร-2-RD10.docx

# data[].attributes.attachment_link.title
งานวิจัยในชั้นเรียนซิปปา

# data[].attributes.headline
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
1.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
1.8 การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 

# data[].attributes.attachment_link.title
LINE_ALBUM_ทำบุญศาลาบ้านร้อง_๒๒๐๙๑๕_0

# data[].attributes.headline
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา 

# data[].attributes.subject
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา 

# data[].attributes.attachment_link.title
วัดความพิเศษ

# data[].attributes.attachment_link.title
วัดความพิเศษ1

# data[].attributes.headline
2.2 การดำเนินการตามระบบ ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
2.2 การดำเนินการตามระบบ ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.attachment_link.title
ข้อมูลสารสนเทศ ป.5 65.docx

# data[].attributes.headline
2.3 การปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
2.3 การปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา 

# data[].attributes.attachment_link.title
15-65 คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่65

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการประเมินตนเอง SAR-2564(รร.ร้องเชียงแรง)

# data[].attributes.headline
2.4 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ 

# data[].attributes.subject
2.4 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ 

# data[].attributes.attachment_link.title
LINE_ALBUM_สร้างร้ัวรอบสระน้ำ_๒๒๐๙๑๗

# data[].attributes.headline
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง 

# data[].attributes.subject
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง 

# data[].attributes.headline
3.2 การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
3.2 การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบบันทึกกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
3.3 การนำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
3.3 การนำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.title
กิจกรรมในห้องเรียน 3.3

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางกาเรียนของผู้เรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้สูงขึ้น  ครูจะต้องออกแบบการจัดการเรียนรู้หรือวิธีการจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของผู้เรียน เพื่อส่งผลให้ผู้เรียนได้มีกระบวนการคิดที่หลากหลายโดยใช้รูปแบบการสืบเสาะหาความรู้ 5Es มาจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางกาเรียนของผู้เรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้สูงขึ้น  ครูจะต้องออกแบบการจัดการเรียนรู้หรือวิธีการจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของผู้เรียน เพื่อส่งผลให้ผู้เรียนได้มีกระบวนการคิดที่หลากหลายโดยใช้รูปแบบการสืบเสาะหาความรู้ 5Es มาจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

# data[].attributes.body
การจัดการเรียนรู้ในรูปแบบเดิม ทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนไม่เป็นไปตามจุดประสงค์การเรียนรู้ที่คาดหวังไว้ ผู้เรียนยังเกิดความสับสนในเนื้อหาสาระที่เรียน ทำให้การนำไปใช้ การวิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมินค่า และความคิดสร้างสรรค์เกิดผลน้อย

# data[].attributes.headline
วิธีการดำเนินการ 

# data[].attributes.subject
วิธีการดำเนินการ 

# data[].attributes.body
การดำเนินงานโดยใช้ APDEA Model ในการดำเนินงานจัดการเรียนรู้กับผู้เรียน ซึ่งมีประกอบด้วย A : Analysis ทำการวิเคราะห์ปัญหาในการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน รวมถึงสภาพความต้องต้องของผู้เรียนเป็นรายบุคคล P : Plan ได้มีการวางแผน จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ให้ตรงตามมาตรฐานและตัวชี้วัดตามหลักสูตร ในรูปแบบ Active Learning และทันสมัย D:Do จัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแผนการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ที่หลากหลาย ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้สืบเสาะหาความรู้ด้วยตนเองจากการลงมือปฏิบัติ E:Evaluation มีการวัดผลและประเมินผลในการจัดการเรียนการสอนที่หลายหลาย ตามสภาพจริงของผู้เรียน A: Action นำผลที่ได้จากการประเมินมาพัฒนาปรับปรุงให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขั้น

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง 

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง 

# data[].attributes.body
เชิงปริมาณ ผู้เรียนร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ซึ่งยกตัวอย่าง ผลการสอบก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 16 คน รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบย่อยอาหาร ปรากฏว่ามีผลสัมฤทธิ์เพิ่มขึ้น ร้อยละ 31.25

# data[].attributes.attachment_link.title
ผลการทดสอบก่อนหลัง

# data[].attributes.headline
ผลการทดสอบ O-NET

# data[].attributes.subject
ผลการทดสอบ O-NET

# data[].attributes.body
มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน O-Net ปรากฏว่าปีการศึกษา 2564 มีผลคะแนนการสอบวิชาวิทยาศาสตร์เฉลี่ยร้อย 40.33 ซึ่งสูงกว่าระดับประเทศ และระดับเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 2

# data[].attributes.body
ผู้เรียนได้รับการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลกระบวนการจัดการเรียนรู้ของครู ผลงานของผู้เรียนสามารถสะท้อนการคิดได้อย่างมีคุณภาพ

# data[].attributes.attachment_link.title
ผลงานนักเรียน.docx

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานผลการปฏิบัติงาน sar 2564.doc

# data[].attributes.headline
รายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)

# data[].attributes.subject
รายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานตามข้อตกลงในการพัฒนางาน.docx

# data[].attributes.headline
คลิป ที่มา ปัญหา และแรงบันดาลใจ

# data[].attributes.subject
คลิป ที่มา ปัญหา และแรงบันดาลใจ

# data[].attributes.attachment_link.title
คลิปแรงบันดาลใจในการจัดการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
คลิปการจัดการเรียนการสอน

# data[].attributes.subject
คลิปการจัดการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
คลิปรายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง

# data[].attributes.subject
คลิปรายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง

# data[].attributes.attachment_link.title
การประเมิน PA