# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 les 16 UI EU OU, hoe zeg je dat? Twee tekenklanken 🏠👃🪢 TC 1.11 #nederlandsleren #learndutch

# data[].attributes.headline
Les 1. Twee-teken klank ie, oe, ij en ei

# data[].attributes.subject
Les 1. Twee-teken klank ie, oe, ij en ei

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 les 12 uitspraak IE OE EI IJ twee teken klank Taalcompleet 1.7 Nederlands leren

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 les 14 uitroepteken komma apenstaartje🐒leesteken letter woord TC1.9 #learndutch #nederlandsleren

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 les 11 alfabet klinker medeklinker hoofdletter kleine letter, spel jouw naam. Taalcompleet 1.5

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 les 17 persoonlijk voornaamwoord ik jij hij wij jullie zij Taalcompleet 1.6 Nederlands leren

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 38 hoe maak ik een goede zin?Onderwerp werkwoord Grammatica TC 3.13 Nederlands leren #learndutch

# data[].attributes.headline
Nog meer uitleg; les 4 persoon en werkwoorden

# data[].attributes.subject
Nog meer uitleg; les 4 persoon en werkwoorden

# data[].attributes.attachment_link.title
2. Het meervoud van een onderwerp en een werkwoord.

# data[].attributes.attachment_link.title
2. Het meervoud van een onderwerp en een werkwoord.

# data[].attributes.headline
les 6. Het meervoud van mensen en dingen (1) oefenen

# data[].attributes.subject
les 6. Het meervoud van mensen en dingen (1) oefenen

# data[].attributes.attachment_link.description
Taaloefeningen voor de Nederlandse taal.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zing mee met Bennie Jolink | De letter blues | De Liedjeskast

# data[].attributes.headline
Les 6. Het breeklied (1 of 2 letters in midden)

# data[].attributes.subject
Les 6. Het breeklied (1 of 2 letters in midden)

# data[].attributes.attachment_link.title
Zing mee met Suzan Seegers | Het breeklied | De Liedjeskast

# data[].attributes.headline
Les 7. Het meervoud van mensen en dingen (2)

# data[].attributes.subject
Les 7. Het meervoud van mensen en dingen (2)

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 boot boten tafel tafels baby baby's glas glazen,meervoud: de regels! TC 5.4 5.6 5.10 #learndutch

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 les 28 werkwoord korte klank zeGGen ziTTen grammatica #learndutch TC3.2 Nederlands leren

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 les 34 wOnen ik wOOn werkwoord lange klank grammatica TC 3.6 Nederlands leren #LearnDutch

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ID: 823649
Language: Dutch
School subject: Nederlands als tweede taal (NT2)
Grade/level: Beginners
Age: 16+
Main content: Oefenen met de vorming van het meervoud
Other contents: theorie en oefeningen

Add to my workbooks Download file pdf Embed in my website or blog Add to Google Classroom Add to Microsoft Teams Share through Whatsapp (6)

# data[].attributes.attachment_link.description
Oefenen met de vorming van het meervoud online worksheet for Beginners. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zing mee met Manoushka Zeegelaar Breeveld | Het meervoud | De Liedjeskast

# data[].attributes.headline
De hele afspeellijst;Learn dutch grammar A1/A2 afspeellijst

# data[].attributes.subject
De hele afspeellijst;Learn dutch grammar A1/A2 afspeellijst

# data[].attributes.attachment_link.title
learn dutch cursus A1 Grammatica Dutch Grammar Nederlands leren

# data[].attributes.attachment_link.description
Share your videos with friends, family, and the world

# data[].attributes.attachment_link.title
Lidwoorden: De of het? Deel 1- regels voor 'het' woorden. Nederlands leren: NT2, A1(Dutch beginners)

# data[].attributes.attachment_link.title
Lidwoorden: De of het? Deel 2- regels voor 'de' woorden. Nederlands leren: NT2, A1(Dutch beginners).

# data[].attributes.headline
Les 7. Quizlet meervoud uitzonderingen 2

# data[].attributes.subject
Les 7. Quizlet meervoud uitzonderingen 2

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 26 werkwoord, ik-vorm, infinitief, vervoegen?😱(conjugate)wat zijn de regels? #learndutch tc2.13

# data[].attributes.attachment_link.description
Oefening: de stam 1. Nederlands is niet moeilijk, gewoon even oefenen. jufmelis.nl

# data[].attributes.attachment_link.title
Zing mee met Guus Meeuwis | De tegenwoordige tijd | De Liedjeskast

# data[].attributes.headline
Les 10. De persoon en nog meer werkwoorden

# data[].attributes.subject
Les 10. De persoon en nog meer werkwoorden

# data[].attributes.attachment_link.description
Taaloefeningen voor de Nederlandse taal.

# data[].attributes.headline
Les 11. Meervoud. Juf M en het werkwoord zijn

# data[].attributes.subject
Les 11. Meervoud. Juf M en het werkwoord zijn

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 les 18 grammatica werkwoord ZIJN ik ben jij bent wij zijn Taalcompleet 1.12 Nederlands leren

# data[].attributes.headline
Les 11. Meervoud. Juf M en het werkwoord hebben

# data[].attributes.subject
Les 11. Meervoud. Juf M en het werkwoord hebben

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 les 20 werkwoord HEBBEN ik heb jij hebt u heeft Taalcompleet 1.15 Nederlands leren

# data[].attributes.headline
Les 12. Vraagzinnen. Juf M en vraagzinnen

# data[].attributes.subject
Les 12. Vraagzinnen. Juf M en vraagzinnen

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 les 19 wie wat waar hoeveel wanneer vraagwoorden #learndutch #dutchgrammar   TC 1.14 2.5

# data[].attributes.attachment_link.description
Taaloefeningen voor de Nederlandse taal.

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 DE & HET het raam de ramen, wat zijn de regels? lidwoorden grammatica #Learndutch TC 6.2

# data[].attributes.attachment_link.description
Is het lidwoord (artikel) van een woord "de" of "het"? Voor veel woorden is hier een regel voor.

# data[].attributes.attachment_link.description
Oefening: lidwoorden invullen 1. Nederlands is niet moeilijk, gewoon even oefenen. jufmelis.nl

# data[].attributes.attachment_link.description
Taaloefeningen voor de Nederlandse taal.

# data[].attributes.headline
Les 14. Verkleinwoorden, Quizlet verkleinwoorden

# data[].attributes.subject
Les 14. Verkleinwoorden, Quizlet verkleinwoorden

# data[].attributes.headline
Les 15. Voorzetsels. Juf M en voorzetstels

# data[].attributes.subject
Les 15. Voorzetsels. Juf M en voorzetstels

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 les 7b op onder naast voor achter tussen voorzetsels grammatica Nederlands #learndutch TC 7.6

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wanneer gebruik je welke prepositie (voorzetsel): op, in, over, door, van en uit?

Ze ligt op het strand.

Hij zit in het water.

Ze staat op het perron.

Ze rent over het perron.

Ze zit op de fiets.

Ze is van haar fiets gestapt.

Het geld zit in haar tas.

Ze haalt het geld uit haar tas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Op, in, over, door, van of uit? | Zichtbaar Nederlands

# data[].attributes.attachment_link.description
Wanneer gebruik je welke prepositie (voorzetsel): op, in, over, door, van en uit?

# data[].attributes.headline
Les 15. Oefening; klik op de voorzetsels

# data[].attributes.subject
Les 15. Oefening; klik op de voorzetsels

# data[].attributes.attachment_link.description
Taaloefeningen voor de Nederlandse taal.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mooie fouten: voor of achter de computer? | Zichtbaar Nederlands

# data[].attributes.attachment_link.description
Van fouten kan je leren en mooie, grappige fouten onthoud je makkelijk, zodat je deze fout zelf niet snel (meer) maakt.

# data[].attributes.headline
Les 16. Dit/dat, deze,die, welke/welk--> aanwijzende voornaamwoorden

# data[].attributes.subject
Les 16. Dit/dat, deze,die, welke/welk--> aanwijzende voornaamwoorden

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Uitleg

Deze uitleg gaat over het gebruiken van aanwijzende voornaamwoorden. De Latijnse naam voor het aanwijzend voornaamwoord is demonstratief pronomen. Lees de uitleg over het herkennen van het aanwijzend voornaamwoord of maak de oefeningen om aanwijzende voornaamwoorden in zinnen te leren herkennen.

Aanwijzende voornaamwoorden zijn onder andere: deze, die, dit en dat.

Een aanwijzend voornaamwoord kan in plaats van het lidwoord staan voor een zelfstandig naamwoord. Het aanwijzend voornaamwoord verwijst naar het zelfstandig naamwoord.

de leerling, die leerling, deze leerling

de plant, die plant, deze plant

het meisje, dat meisje, dit meisje

het boek, dat boek, dit boek

De-woorden

Voor de-woorden (zelfstandig naamwoorden met het lidwoord de) gebruik je die of deze.

Het-woorden

Voor het-woorden (zelfstandig naamwoorden met het lidwoord het) gebruik je dat of dit.

Lidwoorden

Om het juiste aanwijzend voornaamwoord te gebruiken is het belangrijk om te weten welk lidwoord je moet gebruiken. Lees hier de uitleg over lidwoorden en maak de oefeningen over de lidwoorden.

De belangrijkste regels zijn:

de meeste zelfstandig naamwoorden zijn de-woorden

het meervoud krijgt altijd het lidwoord 'de'

de opdrachten, die opdrachten, deze opdrachten

verkleinwoorden zijn altijd het-woorden

het gebakje, dat gebakje, dit gebakje

Maak de opdrachten om te oefenen met het invullen van het juiste aanwijzend voornaamwoord.

Voor € 14,- per jaar kun je een jaar lang alle oefeningen maken.Bestel nu!

U bent niet ingelogd en scores worden niet opgeslagen.

Inloggen

Copyright © Juf Melis B.V. 2008-2023. Alle rechten voorbehouden.

# data[].attributes.attachment_link.description
Deze uitleg gaat over het gebruiken van aanwijzende voornaamwoorden. De Latijnse naam voor het aanwijzend voornaamwoord is demonstratief pronomen. Lees de uitleg over het herkennen van het aanwijzend voornaamwoord of maak de oefeningen om aanwijzende voornaamwoorden in zinnen te leren herkennen. Aanwijzende voornaamwoorden zijn onder andere: deze, die, dit en dat .

# data[].attributes.body
Let op; ga naar 'maak de oefeningen' en zoek daar naar aanwijzend voornaamwoorden herkennen. Beetje onderin.

# data[].attributes.attachment_link.description
Taaloefeningen voor de Nederlandse taal.

# data[].attributes.headline
Les 17. Mijn boek, jouw boek--> bezittelijk voornaamwoord

# data[].attributes.subject
Les 17. Mijn boek, jouw boek--> bezittelijk voornaamwoord

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dit zijn gereduceerde vormen. Je gebruikt ze in de spreektaal zelfs vaker dan de basisvormen. Tussen deze twee vormen zit een subtiel verschil: het ligt eraan welk woord in de zin het belangrijkst is.

De basisvormen

bezittelijk voornaamwoord

...want dit is mijn nieuwe hobby.

1

mijn

2

jouw

uw

3

zijn

haar

zijn

1

ons / onze

2

jullie

3

hun

Deze basisvormen gebruik je als de nadruk (het accent) op deze woorden ligt. Dus als deze woorden de belangrijkste elementen in de zin zijn.

Bijvoorbeeld bij een contrast ligt het accent op deze woorden.

Gereduceerde vormen

Sommige voornaamwoorden (pronomen) hebben een gereduceerde vorm. Deze gebruiken we nooit in een zeer formele context.

onderwerp (subject)

voorwerp (object)

zij

→

ze

haar

haar

het

het

zijn

→

z'n

bezittelijk voornaamwoord

Het belangrijkste woord of niet?

Niet het belangrijkste woord.

Deze woorden hebben een "e" of een apostrof. Je spreekt dit uit als een /ə/ (schwa).

Voorbeelden: uitzondering:

me = /mə/

we = /wə/

't = /(ə)t/

z'n = /zən/

'ie = /i/

Het verandert de betekenis van de zin:

"Weet je wat ze vertelde?"

"Ze" is het niet het belangrijkste woord, dus "vertelde" wordt het belangrijkste woord.

Informele spreektaal

Sommige vormen bestaan alleen in de informele spreektaal. Je hoort ze dus vaak, maar ze worden bijna nooit geschreven. Bijvoorbeeld:

'k (ik)

'm (hem)

d'r (haar)

Je kan een zin niet beginnen met 'ie (hij) 'ie

't (het)

Aan het begin van de zin
Als de zin begint met een voorzetsel (prepositie) en een persoonlijk voornaamwoord (pronomen), gebruiken we de basisvorm:
✘ Volgens me gaat het straks regenen.

✔ Volgens mij gaat het vandaag regenen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wanneer gebruiken we: me, m'n, je, z'n, 't, ze, d'r, we, ...? | Zichtbaar Nederlands

# data[].attributes.attachment_link.description
Dit zijn gereduceerde vormen. Je gebruikt ze in de spreektaal zelfs vaker dan de basisvormen. Tussen deze twee vormen zit een subtiel verschil: het ligt eraan welk woord in de zin het belangrijkst is.

# data[].attributes.headline
Les 17. Mijn kuiken--> bezittelijk voornaamwoord

# data[].attributes.subject
Les 17. Mijn kuiken--> bezittelijk voornaamwoord

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 ontkenning ❌ Niet? Geen? 😱Juf M vertelt de regels hier! #negation #learndutch

# data[].attributes.headline
Les 18. Oefeningen niet/geen--> ontkenning

# data[].attributes.subject
Les 18. Oefeningen niet/geen--> ontkenning

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Deze website maakt gebruik van cookies om u beter van dienst te kunnen zijn. Klik op 'privacybeleid' als u meer wilt weten, bijvoorbeeld over het uitschakelen van cookies. Accepteer Privacybeleid

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 - A1 - Grammatica - Menu Ontkennen - NT2 TaalMenu

# data[].attributes.attachment_link.description
Oefening 1 Oefening 2 Oefening 3 Oefening 4 Oefening 5 Oefening 6...

# data[].attributes.headline
Les 19. van jou, van mij--> persoonlijk voornaamwoord

# data[].attributes.subject
Les 19. van jou, van mij--> persoonlijk voornaamwoord

# data[].attributes.attachment_link.title
Uitleg Persoonlijk voornaamwoord (pronomen personale) - jufmelis.nl

# data[].attributes.attachment_link.description
Taaloefeningen voor de Nederlandse taal.

# data[].attributes.body
Les 19. Van jou, van mij -->persoonlijke voornaamwoorden 2

# data[].attributes.attachment_link.title
DUTCH PERSONAL PRONOUNS // Persoonlijke voornaamwoorden // Dutch for BEGINNERS les 7 (NT2 - A1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Persoonlijk voornaamwoord. Mij jou hem haar ons hen. Nederlands leren: NT2, A1-A2 (Dutch beginners)

# data[].attributes.headline
Les 20. Dik, dikke--> het bijvoeglijk naamwoord; Quizlet

# data[].attributes.subject
Les 20. Dik, dikke--> het bijvoeglijk naamwoord; Quizlet

# data[].attributes.attachment_link.title
Zing mee met Ntjam Rosie | Het bijvoeglijk naamwoord | De Liedjeskast

# data[].attributes.headline
Les 20. Dik, Dikke_ het bijvoeglijk naamwoord

# data[].attributes.subject
Les 20. Dik, Dikke_ het bijvoeglijk naamwoord

# data[].attributes.attachment_link.title
Het bijvoeglijk naamwoord/ adjectief. Wel of geen -e? Nederlands leren: NT2, A2-B1

# data[].attributes.headline
Les 20. Dik, dikke --> het bjvoeglijk naamwoord. Oefeningen

# data[].attributes.subject
Les 20. Dik, dikke --> het bjvoeglijk naamwoord. Oefeningen

# data[].attributes.attachment_link.title
Oefening: Bijvoeglijk naamwoord 2 - jufmelis.nl

# data[].attributes.attachment_link.description
Taaloefeningen voor de Nederlandse taal.

# data[].attributes.headline
Les 21. Dik, dikker, dikst--> trappen van vergelijking

# data[].attributes.subject
Les 21. Dik, dikker, dikst--> trappen van vergelijking

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 leuk leuker leukst! comparatief superlatief: trappen van vergelijking 🪜  de regels #learndutch

# data[].attributes.headline
Les 21. Dik, dikker, dikst --> trappen van vergelijking; quizlet

# data[].attributes.subject
Les 21. Dik, dikker, dikst --> trappen van vergelijking; quizlet

# data[].attributes.headline
Les 21. Dik, dikker, dikst--> trappen van vergelijking. Flashcards

# data[].attributes.subject
Les 21. Dik, dikker, dikst--> trappen van vergelijking. Flashcards

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 36 eerste achtste vierde welke regels?Rangtelwoord Grammatica #nederlandsleren #learndutch TC3.9

# data[].attributes.headline
Les 22. Getallen; flashcards getallen 1-20

# data[].attributes.subject
Les 22. Getallen; flashcards getallen 1-20

# data[].attributes.headline
Les 22. Getallen. Flashcards boven de 20

# data[].attributes.subject
Les 22. Getallen. Flashcards boven de 20

# data[].attributes.headline
Les 22. Getallen. Flashcards getallen 20-30

# data[].attributes.subject
Les 22. Getallen. Flashcards getallen 20-30

# data[].attributes.headline
Les 22. Getallen. Flashcards rangtelwoorden

# data[].attributes.subject
Les 22. Getallen. Flashcards rangtelwoorden

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
De positie van de woorden in het Nederlands verandert steeds, maar gelukkig zijn er duidelijke regels.

Een simpele zin

Een normale zin:

Sanne
(onderwerp)

drinkt
(werkwoord)

koffie
(rest)

.

Een vraag:

Drinkt
(werkwoord)

Sanne
(onderwerp)

koffie
(rest)

?

Welk woord staat er voor de basiszin?

Nu zetten we voor de basiszin één of meer woorden.
Na welke woorden krijgen we welke zinsbouw?

Normale zin

Na de woorden:

en, maar, want, of (or), dus*

* = Bij dus mag je kiezen: met inversie of zonder inversie.

Bijzin

Na de woorden:

dat
omdat
doordat
voordat
zodat
...

als
zoals

of (if)
alsof

die

hoewel
terwijl

toen
sinds

Vraagwoorden zonder dat er een vraag is:

wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe, welk(e)

Inversie

Na alle andere woorden / zinsdelen.

Voorbeelden

Dit is de structuur van een zin:

Een echte zin:

Let op bij de jij-vorm: bij een inversie verdwijnt de 't':

Met een voorzetsel

Het voorzetsel ( van) hoort bij de rest en blijft dus op dezelfde plaats. Zelfs als het voorzetsel bij het werkwoord hoort, zoals bij houden van:

Met een infinitief

Met een perfectum

Om...te

Nog een voorbeeld

Let op: bij een bijzin komt het onderwerp ( er) direct na dat, omdat, als, ...:

# data[].attributes.attachment_link.title
Zinsbouw: alle vormen | Zichtbaar Nederlands

# data[].attributes.attachment_link.description
De positie van de woorden in het Nederlands verandert steeds, maar gelukkig zijn er duidelijke regels.

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 38 hoe maak ik een goede zin?Onderwerp werkwoord Grammatica TC 3.13 Nederlands leren #learndutch

# data[].attributes.headline
Les 24. Mogen, willen, kunnen, zullen moeten, komen--> modale werkwoorden

# data[].attributes.subject
Les 24. Mogen, willen, kunnen, zullen moeten, komen--> modale werkwoorden

# data[].attributes.headline
Les 24. Mogen, willen, kunnen, zullen, moeten, kunnen--> modale werkwoorden

# data[].attributes.subject
Les 24. Mogen, willen, kunnen, zullen, moeten, kunnen--> modale werkwoorden

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 willen: ik wil hij WILT??❌ nee!! Kijk hier voor de regels😀 #learndutch #nederlandsleren TC 6.9

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wanneer gebruiken we welk modale werkwoord en hoe vervoegen je deze woorden?

We nemen een stereotype sprookje. De prins wil met een meisje dansen. De meest logische vraag in die situatie is Wil je met me dansen?. Maar wat gebeurt er, als we wil vervangen door een ander werkwoord?

Willen

Kunnen

Mogen

Moeten

Zullen

ik

zal

jij

zal, zult

u

zult, zal

hij

zal

wij
jullie
zij

zullen

Zal je? en Zul je? zijn beiden correct.

Zouden

zouden: would (conditional)
zouden willen = would
zouden moeten = should
zouden kunnen = could
- Would you dance with me, if I were a prince?
- No! Even if you were a prince, I wouldn't dance with you!

ik

zou

jij

u

hij

wij
jullie
zij

zouden

Valse vrienden

# data[].attributes.attachment_link.title
Kunnen, mogen, moeten, willen, zullen of zouden: het verschil | Zichtbaar Nederlands

# data[].attributes.attachment_link.description
Wanneer gebruiken we welk modale werkwoord en hoe vervoegen je deze woorden?

# data[].attributes.attachment_link.description
5 werkwoorden voor Noemí 2 - Modale werkwoorden (kunnen, zullen, moeten, mogen, gaan, willen) (NT2) - Quiz modale werkwoorden - modale werkwoorden -

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wanneer gebruiken we 'te' en de 'om te'-constructie? Na werkwoorden gebruiken we 'te'?

Om ... te

[een zin] om ... te [infinitief].

We gebruiken om...te meestal voor twee situaties:

Een doel. Waarvoor kun je het gebruiken?

Het geeft meer informatie over een adjectief.

1 Een doel. Waarvoor kun je het gebruiken?

Ik ga naar het park. met welk doel?

Het is een mooie dag om naar het strand te gaan.
Ze pakt haar telefoon om het nieuws te lezen.
Had je geen tijd om je nieuwe collega's te leren kennen?

2 Informatie over een adjectief.

Het is vervelend. Wat is vervelend?

De koffie is nog te heet om te drinken.
Hij vindt het lekker om frietjes te eten.

'Om te' in de zin

'Om te' komt altijd achter de rest van de zin.

Gebruik je die pan om rijst te koken?
Ik denk dat het beter is om vandaag thuis te blijven.

Is de infinitief een scheidbaar werkwoord (verbum)? In Nederland komt 'te' tussen de twee delen van het scheidbare werkwoord:

Het is nog veel te vroeg om op te staan?

Meer over scheidbare werkwoorden

Vergelijk:

Zonder om...te

Met om...te

substantief:
een hyena

Een hyena is gevaarlijk.

✘

kort:
een hyena wassen

Een hyena wassen is gevaarlijk.

Het is gevaarlijk om een hyena te wassen.

lang:
zonder handschoenen een hyena wassen

✘

Het is gevaarlijk om zonder handschoenen een hyena te wassen.

Frequente fouten

✘ Ik wil om een nieuwe fiets te kopen.
"Ik wil" is geen zin.
✔ Ik wil een nieuwe fiets kopen.
✔ Ik wil hard werken om een nieuwe fiets te kopen.

✘ Hij kan zich ontspannen om muziek te luisteren.
"muziek luisteren" is geen doel.
✔ Hij luistert muziek om zich te ontspannen.

✘ De koffie is te warm om jij het te drinken.
Om...te heeft geen onderwerp (subject).
✔ De koffie is te warm om te drinken. (voor iedereen)
✔ Voor jou is de koffie te warm om te drinken.

Werkwoorden met 'te'

Minder vaak, maar ook na:

achten

(be)horen

beloven

beogen

bevelen

beweren

denken

dienen

dreigen

dwingen

eisen

gebieden

gelasten

geloven

hopen

komen

leren

menen

plegen

pogen

schijnen

trachten

vallen

verklaren

verlangen

verplichten

verzuimen

vinden

vóórkomen

vragen

vrezen

wagen

wensen

zeggen

zien

zijn

Het begint te regenen.
Ik probeer al een uur (om) mijn sleutels te vinden.
Lucas is vergeten (om) de planten water te geven.
Mijn kat durft niet naar buiten te gaan.
Ik denk dat Sofie nog ligt te slapen.

Andere betekenissen van 'te'

te groot, te duur, te moeilijk, ...
= meer dan goed is
Deze trui is te groot voor mij.

te voet
= lopen, wandelen (niet met de auto of de fiets)
Ik ga te voet naar de supermarkt.

te [stad]
= in [stad] (formeel)
Tom is geboren te Den Haag.

te koop / te huur
= je kan het kopen / huren
Dit appartement is te huur.

# data[].attributes.attachment_link.title
'Te' en 'om ... te' | Zichtbaar Nederlands

# data[].attributes.attachment_link.description
Wanneer gebruiken we 'te' en de 'om te'-constructie? Na werkwoorden gebruiken we 'te'?

# data[].attributes.headline
Les 26. Opbellen, tegenkomen--> scheidbare werkwoorden

# data[].attributes.subject
Les 26. Opbellen, tegenkomen--> scheidbare werkwoorden

# data[].attributes.attachment_link.title
SEPARABLE VERBS in Dutch! Scheidbare werkwoorden (NT2 - A2)

# data[].attributes.attachment_link.title
NT2 🧽🍽ik afwas de borden❌ik was de borden af ✅ scheidbare werkwoorden (separable)DEEL1 #learndutch