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Me llamo Katherine Nazaret Cáceres Cofré, tengo 22 años, actualmente curso el cuarto año de la carrera de administración pública impartido por la Universidad de Valparaiso.

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Según mis expectativas del curso espero avanzar en el entendimiento sobre temas de liderazgo, en cómo funciona la nueva gerencia publica en el estado, esto para cuando en los próximos años logre ingresar a una institución ser de un aporte diferencial en el órgano.

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Cual es mi motivación con respecto al curso

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Cual es mi motivación con respecto al curso

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La intención y motivación respecto al curso es la de aprender con el fin de conseguir herramientas para el desafío que a futuro deberé enfrentar al salir al campo laboral, siempre considerando la eficiencia y eficacia que esta exige.

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La idea es aportar determinación, sobre todo a lo que refiere a los trabajos en grupo que se realizarán sistemáticamente mediado al avance del semestre.

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En esta clase surgió la presentación del curso, lo cual fue como indicador de las funciones que se iban a ir realizando durante el semestre

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En esta clase se vieron contenidos como lo son la administración, las reformas de la NGP. En general se tocan los temas de que en la administración ha mutado a través del tiempo, ya que antiguamente se ocupaba la perspectiva de alejamiento entre los lideres de los funcionarios, tomando decisiones totalmente despersonalizadas.

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Tal y como lo pudimos ver en el texto de Lonco, el modelo Weberiano tiene como base dos instancias: La clase política y Los que ejercen La Función Pública.

Además pudimos apreciar la "Lógica Empresarial", lo que dice es que importa el aumento de utilidades, generando una necesidad de mercado. Esto al compararlo con la administración resulta contrario.

La figura del directivo es muy importante, ya que es el "líder". Debe tener los conocimientos necesarios, debe ser formada, habilitada y seleccionada para administrar y así poder llegar de manera mas eficiente y eficaz a los cumplimientos de los objetivos de los servicios.

Se observan también que esta figura debe garantizar tres dimensiones:

- Gestión Estratégica
- Gestión del Entorno Político
- Gestión Operativa

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Durante esta clase, los temas tocados fueron las distintas dimensiones de la alta dirección pública. Esto a raíz de un previo planteamiento de que los principios que rigen en el mercado debieran pasar a regir en el estado.

También, en esta clase se trabajo la problemática que es planteada en grupo

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En esta clase he podido dilucidar de como se generará a medida del semestre la catedra, e ir preguntándome que desafíos tendremos a futuro, esto conversándolo con compañeras, llegando a la conclusión de que será un reto y una muy buena oportunidad de aprendizaje, sobre todo para el campo laboral que estamos próximas a enfrentarnos

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En esta clase me quedo claro temas como: Que somos convocados a ser agentes de cambio, esto conlleva una gran responsabilidad para los Administradores Públicos, y como próxima administradora, es una gran responsabilidad para mi, lo que me hace reflexionar ¿Seré capaz de realizar un liderazgo que vaya más allá?.

Un concepto clave aprendido es que el liderazgo ha cambiado a través del tiempo, antiguamente era muy despersonalizado, era un tipo: Yo te mando y tu tienes que acatar. Sin embargo, ahora es distinto, el liderazgo debe llegar a más personas.

Otro concepto clave -que me ha parecido extremadamente interesante-, que aprendí en esta clase es que los fenómenos no solo impactan en un lugar, si no que, al ser un mundo plenamente globalizado tiene un impacto en lugares distintos, y hasta acotados. Estos problemas trascienden en el planeta, y estos son los que como administradores públicos estamos llamados a resolver.

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Lo aprendido en clases, destaca el aprendizaje de como la figura del directivo impacta tanto dentro de la administración, y no solo eso, si no que el tener una buena figura de directivo, que sea formada, habilitada y seleccionada puntualmente para administrar, ya que son los puntos claves que ayudan al logro de los objetivos de los servicios.

Además, me interesó la garantía de las 3 dimensiones, y como cada una va siendo un pilar fundamental para la toma de decisiones.

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Lo que destaca en lo aprendido, es que los principios que rigen al mercado debieran llegar a regir en el estado. Pude también observar que la reforma que se produjo en los años 80' instaura la Gerencia Pública y desplaza a la Dirección Pública, de aquí sale la alta dirección pública (ADP) en base al merito, teniendo distintas dimensiones, de lo que pudo destacar lo aprendido: en la dimensión política se busca el como lograr la legitimidad de lo que se esta dirigiendo y en la dimensión operativa se busca la mejor operación de los recursos.

Otra cosa importante de destacar, es el enfoque gerencialista que impera en la función gerencial, los cuales tienen tres ámbitos descritos a mi entender:

- La rendición de cuentas en base a que se tienen que llegar a buenos resultados.
- Los valores de eficiencia, eficacia, méritos, etc.
- Actuar a discreción

Sin embargo, también he visto que este modelo tiene el problema de la rapidez de los cambios de problemáticas, entonces como esta realizado en base a resultados, la prontitud de estos no es la suficiente como para ir abordando los problemas nuevos, creando un desfase. Por eso esta tomando fuerza el enfoque de innovación pública.

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En esta clase pudimos observar y entender la problemática y la problemática pública para poder realizar el trabajo grupal. Esto es de gran importancia ya que es una gran ayuda al momento del desarrollo del desafío que hemos impuesto como de suma importancia, debido a que es relevante tener una visualización general para llegar a distintas posibles soluciones, y con esto llegar a plantear una política pública totalmente viable.

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Longo, "LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ENLA ERA DEL CAMBIO EXPONENCIAL. HACIA UNA GOBERNANZA EXPLORATORIA"

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Longo, "LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ENLA ERA DEL CAMBIO EXPONENCIAL. HACIA UNA GOBERNANZA EXPLORATORIA"

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Primero, en la lectura, pude aprender sobre como, pese a que se este innovando rápidamente en el sistema general, (y aún más en el campo privado), al sector público se le permitía innovar de forma más pausada, ya que así se mantenía la seguridad de una estabilidad.

A la vez, me llamó mucho la atención el uso de la palabra Wicked, y como esta refiere a los problemas que más insiste la población en general por arreglar, que son por ejemplo el calentamiento global, la desigualdad, etc. Que son problemas casi imposibles de resolver, pero aun así me salta la impresión de que son los más reclamados.

Estos wicked problems además sugieren que si son abordados por si solos crean una especie de conflicto de legitimidad, aunque tengan todas las potestades públicas del mundo.

Casi todos los cambios que ha tenido el mundo han impactado de una u otra manera en la Administración Pública, sobre todo en los cambios tecnológicos y su avance acelerado, tal es el caso de la mutación es que se llegará (o quizás ya se llegó) al punto de coproducir el valor público.

Pero solo innovando los sistemas públicos pueden hacer su labor de estabilizar y proteger, y si bien antes se le pedía ir pausado al sector público, solo de esta manera habrán oportunidades de progreso.

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Longo (2013) - La Admnistración pública en la era del cambio

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Dentro del curso, se realizó la agrupación del los siguientes compañeros:

Katherine Cáceres
Esthefania Fergadiotti
Valeska Toledo
Noelia Valenzuela
Renato Gonzalez

El grupo fue conformado por compañeras con las que he trabajado previamente y con las cuales compartimos un lazo de amistad. En cuanto a lo que yo puedo aportar en este grupo es la disposición y el aprendizaje previo de la temática del desafío.

Un desafío para mi será el de centrarnos en la problemática en concreto y no distraer el objetivo final encontrando cada vez mas problemáticas distintas a la inicial. Por ende deberé trabajar este aspecto.

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Longo, "LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ENLA ERA DEL CAMBIO EXPONENCIAL.HACIA UNA GOBERNANZA EXPLORATORIA"

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Longo, "LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ENLA ERA DEL CAMBIO EXPONENCIAL.HACIA UNA GOBERNANZA EXPLORATORIA"

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Longo, resumen corto y reflexiones sueltas

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Durante una junta en grupo, se escogió el tema de Desafío: El impacto ambiental realizado por la Salmonicultura en el Sur de Chile.

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En esta clase se hizo revisión del planteamiento de los problemas públicos planteados por los grupos conformados en el curso. Indicando que las problemáticas deben ser descritas por medio de las personas, o sea por medio de testimonios que se vayan recolectando, adicionándoles fuentes secundarias. Y como observamos en clases anteriores el problema público tiene respuesta, en base a una política pública.

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Longo, "INSTITUCIONALIZAR LA GERENCIA INSTITUCIONALIZAR LA GERENCIAPÚBLICA: RETOS Y PÚBLICA: RETOS Y DIFICULTADES"

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Longo, "INSTITUCIONALIZAR LA GERENCIA INSTITUCIONALIZAR LA GERENCIAPÚBLICA: RETOS Y PÚBLICA: RETOS Y DIFICULTADES"

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Longo (2002) - Institucionalizar la gerencia publica

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Junta de grupo para realizar actividades

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Junta de grupo para realizar actividades

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En esta fotografía se evidencia una reunión que se realizó con el equipo de trabajo para la observación, coordinación, y aclaración de dudas sobre el desafío de innovación que estamos abordando como equipo.