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EL AGÓRA- Artículos sobre ODS y Agenda 2030

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EL AGÓRA- Artículos sobre ODS y Agenda 2030

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En esta liga se encuentran artículos relacionados con la agenda 2030 y los 17 objetivos de desarrollo sostenible, haciendo que podemos tener una idea más realista de lo que ha estado pasando alrededor del mundo y de los años.

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Artículos sobre ODS y Agenda 2030 - EL ÁGORA DIARIO

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Entérate de todas las novedades, curiosidades y noticias más importantes sobre ODS y Agenda 2030

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Consiste en la explicación de la Agenda 2030 y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, con metas específicas, que constituyen una agenda integral y multisectorial.
Basándose esta página solamente en el país de México ya que esta es del gobierno México, permitiéndonos saber el proceso que lleva nuestro país en el cumplimiento de estos 17 objetivos

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México antes los objetivos de desarrollo sostenible y como la ONU apoya a este país para que en estos años pueda la sociedad mexicana llevar acabo los fines de los ODS y poder concluir para el 2030 cumplir con mayoría y con éxito.

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Objetivos de Desarrollo Sostenible | Las Naciones Unidas en México

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Como actor global, México participó activamente en la definición de la Agenda. El país fue uno de los más activos en los foros de consulta, participando y liderando el proceso de negociación. No solo presentó propuestas puntuales para incorporar los principios de igualdad, inclusión social y económica, e impulsó que la universalidad, sostenibilidad y los derechos humanos fuesen los ejes rectores de la Agenda 2030. También abogó por la adopción de un enfoque multidimensional de la pobreza que, además de considerar el ingreso de las personas, tomara en cuenta su acceso efectivo a otros derechos básicos como la alimentación, educación, salud, seguridad social y servicios básicos en la vivienda. México ha mantenido su participación activa en la implementación de la Agenda 2030, algunos de los avances son: México fue uno de los dos países voluntarios en la región para presentar avances sobre los ODS ante el Foro Político de Alto Nivel en Desarrollo Sostenible. - Instalación del Comité Técnico Especializado en Desarrollo Sostenible (Presidencia de la República-INEGI), con la participación de las dependencias de la Administración Pública Federal. - El Senado de la República instaló el Grupo de trabajo sobre la Agenda 2030, el cual dará seguimiento y respaldo desde el poder legislativo al cumplimiento de los ODS. - Desarrollo del Plan de implementación de los ODS por parte de la Presidencia de la República y la AMEXCID con apoyo del PNUD. - Instalación del Consejo Nacional de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

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Como actor global, México participó activamente en la definición de la Agenda. El país fue uno de los más activos en los foros de consulta, participando y liderando el proceso de negociación. No solo presentó propuestas puntuales para incorporar los principios de igualdad, inclusión social y económica, e impulsó que la universalidad, sostenibilidad y los derechos humanos fuesen los ejes rectores de la Agenda 2030.

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Mujeres y niñas, imprescindibles para la Ingeniería del mañana

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Artículo ODS 5: "Igualdad de Género- Mujeres y Niñas, imprescindibles para la Ingeniería del mañana"

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Artículo ODS 5: "Igualdad de Género- Mujeres y Niñas, imprescindibles para la Ingeniería del mañana"

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Ante los enormes retos que se plantean a la humanidad en este siglo, en los que la ciencia y la ingeniería en particular, tienen mucho que decir, es imprescindible aprovechar la inteligencia y las capacidades de las mujeres y las niñas, el potencial de la mitad de la población.

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Tanto la ciencia como la igualdad de género son vitales para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, incluidos en la Agenda 2030. En las últimas décadas, la comunidad mundial se ha esforzado por inspirar e involucrar a mujeres y niñas en la ciencia. Sin embargo, siguen estando excluidas de participar plenamente en la ciencia, sobre todo en las ingenierías.

Cada 23 de mayo se celebra el Día Internacional de la Mujer en la Ingeniería, una fecha ideada por la Women's Engineering Society en 2014 con el objetivo de elevar el perfil de la mujer en la ingeniería. La asociación y la Unesco buscan con la efeméride poner en valor al sector para animar a las niñas a buscar oportunidades en esta carrera de cara al futuro.

En los próximos años, los empleos con alta cualificación crecerán en un 25% y la paridad en el ámbito científico-técnico será determinante para garantizar el correcto funcionamiento del mercado laboral, lo que pone de relieve la necesidad de trabajar ya en los estereotipos de género en la tecnología.

Numerosos estudios demuestran que el liderazgo científico inclusivo en el que las mujeres están igualmente representadas se adapta mejor a las necesidades de la sociedad moderna. Además, valorar la diversidad y las múltiples perspectivas despierta la creatividad y la innovación. Ambas características son sellos distintivos en el ámbito de las ingenierías.

Ante los enormes retos que se plantean a la humanidad en este siglo, en los que la ciencia y la ingeniería en particular, tienen mucho que decir, es imprescindible aprovechar la inteligencia y las capacidades de las mujeres y las niñas, el potencial de la mitad de la población. Por ello el futuro de la ingeniería y sus logros pasará por la incorporación de las jóvenes en condiciones de igualdad a este desafío.

Las iniciativas para dar impulso a las carreras STEM (siglas en inglés para ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) entre las niñas son importantes, pues es un techo de cristal que parece resistirse dentro de la igualdad de género y paridad.

Las cifras no mienten, en cuanto a las STEM (incluidas todas las ingenierías), aún queda mucho por hacer: la última encuesta realizada a nivel global por la web especializada GenderInSITE (Género en Ciencia, Innovación, Tecnología e Ingeniería), la Asociación Interacadémica (IAP) y el Consejo Internacional de Ciencias (ISC) en 2020 encontró que la ingeniería es la segunda profesión STEM con menos participación femenina (10%). La peor posicionada fue ciencias matemáticas con 8% y en la que más profesionales mujeres hay es en ciencias biológicas con un 28%.

Los retos para las ingenieras

Según el reporte de GenderInSITE, que tomó en cuenta las opiniones de las científicas e ingenieras que ya ejercen, las mujeres suelen recibir becas de investigación más pequeñas que sus colegas masculinos. Esto es pese a que representan el 33,3 % de todos los investigadores en distintas disciplinas STEM.

Las investigadoras en promedio también tienden a tener carreras más cortas y peor pagadas. Su trabajo está subrepresentado en revistas de alto perfil y, a menudo, se pasan por alto para los ascensos dentro de las empresas.

GenderInSITE informó que uno de los hallazgos más sorprendentes del estudio fue que solo seis academias nacionales de ciencias de las 72 que participaron en la misma encuesta de 2015, llevaron a cabo las recomendaciones emitidas en ese primer informe. Más aún: solo el 16% de estas organizaciones informaron que tenían un presupuesto para actividades relacionadas con la igualdad de género. Es decir, no se están implementando suficientes esfuerzos dentro del mismo mundo profesional de las STEM para lograr la paridad.

La clave son las niñas

La Unesco, en su informe de 2017 sobre el tema, elude a distintas razones por las que las mujeres no eligen estudiar ingeniería o cualquiera de las carreras STEM. Desde los estereotipos sobre qué tipo de trabajo "pueden" o "deben" hacer las mujeres desde la infancia; las actitudes patriarcales en las industrias y academia o incluso la falta de apoyo (becas y fomentos). La argumentación de los organismos internacionales al respecto está fundamentada por los datos.

El informe de GenderInSITE establece varias recomendaciones para promover la representación e igualdad de género en las STEM a nivel mundial. Estas incluyen desarrollar y mantener un repositorio central de políticas y acciones relacionadas con el género, así como trabajar intensamente con asociaciones disciplinarias donde se necesita mejorar la representación de las mujeres. ¿Por qué? Porque lo que mejor funciona con los niños y niñas es tener un modelo a seguir. La fascinación por ser futbolista o youtuber -ambas carreras aparecen en los primeros puestos respectivamente- puede ser explicado porque para los más jóvenes la fama es sinónimo de éxito. Quizá ello se puede extrapolar a las ingenierías, y por ello días como el 23 de junio son importantes: las niñas deben ponerle cara al éxito no solo con influencers, también con modelos a seguir de mujeres en las ingenierías y otras STEM.

En un estudio realizado por Adecco Group, una compañía de recursos humanos, en 2021 solo el 3,8% de las niñas españolas tiene interés en estudiar alguna ingeniería. La encuesta realizada a 1.800 niños y niñas en el país arrojó que el porcentaje de varones con interés en estudiar ingenierías es de 4,7%. Cabe recalcar que el interés de las niñas por la informática u otras STEM, ni siquiera indexó debido al poco interés. En contraste, el 4% de los niños quiere ser informático.

Estas encuesta de intenciones se ve reflejada en la realidad reportada más recientemente: la presencia de las mujeres en las carreras técnicas sigue siendo limitada. En España las mujeres representan solo el 10% de los matriculados en Formación Profesional de grado superior de informática, el 13% cuando hablamos del grado universitario (que en los años 80 alcanzaba el 30%) y el 25% en las carreras de ingeniería.

Visto en un contexto global y europeo, España es de los países mejor situados. Según los últimos datos al respecto, publicados por Eurostat, en 2021 España se posiciona como uno de los países de la Unión Europea con mayor paridad de género entre los profesionales de los ámbitos de la ciencia y la ingeniería, contando con un 49,3% de presencia femenina.

La búsqueda de igualdad de género es importante por numerosas y sólidas razones. Además de estar consagrada en los Derechos Humanos, desde el punto de vista económico es vital que los países inviertan en toda su población, hombres y mujeres, y aprovechen plenamente sus capacidades. Es imprescindible que las mujeres y las niñas, la mitad de la población, sean partícipes de este desafío en el que necesitamos de la ayuda de todas y todos para asegurar el futuro de la humanidad.

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Mujeres y niñas, imprescindibles para la Ingeniería del mañana

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Tanto la ciencia como la igualdad de género son vitales para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, incluidos en la Agenda 2030. En las últimas décadas, la comunidad mundial se ha esforzado por inspirar e involucrar a mujeres y niñas en la ciencia.

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Habla más a detalle sobre el objetivo 5 que es el de la Igualdad de Género para lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas, agregando así también algunas historias sobre mujeres alrededor del mundo haciéndonos ver que el cambio se puede lograr.

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Metas

Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo.

Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación.

En todas partes del mundo, las mujeres y las niñas deben tener los mismos derechos y las mismas oportunidades, y deben poder llevar una vida libre de violencia y discriminación. La igualdad y el empoderamiento de las mujeres es uno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, y también es un elemento esencial de todas las dimensiones del desarrollo inclusivo y sostenible. En resumen, todos los ODS dependen de que se logre el Objetivo 5.

Lograr la igualdad de género de aquí a 2030 requiere adoptar medidas urgentes para eliminar las causas profundas de la discriminación que sigue restringiendo los derechos de las mujeres, tanto en la esfera pública como privada. Entre otras cosas, es necesario modificar las leyes discriminatorias y adoptar otras que promuevan activamente la igualdad. No obstante, 49 países siguen aún sin disponer de leyes de protección de las mujeres frente a la violencia doméstica, mientras que en 39 países se prohíbe la igualdad de derechos sucesorios entre hijas e hijos. La eliminación de la violencia de género es una prioridad, ya que constituye una de las violaciones de los derechos humanos más generalizadas en el mundo actual. Según los datos de 87 países, una de cada cinco mujeres y niñas menores de 50 años ha experimentado alguna forma de violencia física y/o sexual por parte de un compañero sentimental en los últimos 12 meses. Las prácticas nocivas, como el matrimonio infantil, siguen impidiendo cada año que 15 millones de niñas menores de 18 años puedan disfrutar de su infancia.

Las mujeres dedican 2,6 veces más tiempo a realizar tareas domésticas que los hombres. Mientras que las familias, las sociedades y las economías dependen de este trabajo, para las mujeres supone tener menos ingresos y menos tiempo para realizar actividades distintas al trabajo. De manera conjunta con el logro de una distribución igualitaria de los recursos económicos, lo cual, además de constituir un derecho, acelera el desarrollo en múltiples ámbitos, es necesario encontrar un equilibrio justo en cuanto a la responsabilidad en la prestación del trabajo de cuidado realizado por hombres y mujeres.

Los derechos sexuales y reproductivos son fundamentales en sí. Estas deficiencias producen otras formas de discriminación, lo que priva a las mujeres de educación y de trabajo decente. Sin embargo, apenas el 52 por ciento de las mujeres casadas o que viven en pareja toman sus propias decisiones libremente sobre relaciones sexuales consensuadas, uso de anticonceptivos y servicios de salud.

Pese al aumento del número de mujeres que se han incorporado a cargos políticos en los últimos años, en particular, gracias a la aplicación de cuotas especiales, éstas apenas siguen ocupando el 23,7 por ciento de los escaños parlamentarios, una cifra que dista mucho de ser paritaria. La situación no es mucho mejor en el sector privado, donde a nivel mundial las mujeres ocupan menos de una tercera parte de los puestos de dirección de nivel medio y alto [ 1].

ONU Mujeres actúa para empoderar a las mujeres y las niñas en todos sus programas y actividades de promoción. La intensificación de las medidas en materia de igualdad de género en todas las partes del mundo permitiría avanzar hacia el desarrollo sostenible para 2030, sin dejar a nadie atrás.

Historias

Desde mi perspectiva: "Cuando me pican, recuerdo lo fuerte que ya soy"
Oralia Ruano Lima fue una de las primeras mujeres de su comunidad indígena que se unió a un proyecto empresarial de apicultura exclusivo para mujeres. Hoy las apicultoras de Urlanta, una aldea en la región sudeste de Guatemala, están creando empleos e ingresos sostenibles para sus comunidades rurales, y cambiando mentalidades y actitudes.

Seguridad en el Serengeti: jóvenes y niñas buscan refugio contra la mutilación genital femenina en Mara, Tanzania
Niñas de tan sólo 7 años huyen de la mutilación genital femenina y otros abusos en la región de Mara, en Tanzania, refugiándose en un centro de acogida que les proporciona cobijo y protección. El Fondo Fiduciario de las Naciones Unidas para Eliminar la Violencia contra la Mujer ha apoyado a Amref Health Tanzania para que inicie un programa de sensibilización y promoción, con el objetivo de terminar con las prácticas de mutilación genital femenina en la región.

Desde mi perspectiva: "Hice historia al convertirme en la concejal más joven"
Después de asistir a capacitación de liderazgo, Abla Al Hajaia se convirtió en la concejal más joven de Jordania en 2016. Ahora utiliza su posición para ayudar a las personas refugiadas sirias en su comunidad y educar a las mujeres acerca de sus derechos legales.

El largo camino de la justicia, enjuiciar el femicidio en México
A Irinea Buendía le tomó seis años obtener justicia por el asesinato de su hija, pero su búsqueda de justicia condujo a un precedente histórico en el encausamiento del feminicidio en México. ONU Mujeres apoya a instituciones gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil para que juntas creen conciencia y pongan fin a la impunidad de los crímenes contra las mujeres y las niñas.

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ODS 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas

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¿Cómo pueden las mujeres ayudar a lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas?

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Los objetivos y metas de desarrollo sostenible 

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Los objetivos y metas de desarrollo sostenible 

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Los Objetivos de desarrollo sostenible son el plan maestro para conseguir un futuro sostenible para todos. Se interrelacionan entre sí e incorporan los desafíos globales a los que nos enfrentamos día a día, es importante que logremos cumplir con cada uno de estos objetivos para 2030.

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ARANTZA GARCIA GARCIA 3B - Fichero para protocolo de investigación. 