# data[].attributes.body
Economista de la universidad de Cartagena  directora del Observatorio de la Educación de Cartagena. y la gestora  del primer Centro de Excelencia para la primera infancia de pasacaballos - Cartagena.

Una Economista egresada de la Universidad de Cartagena, con magíster en Políticas Públicas de la Universidad de Chile, es la nueva directora del Observatorio de la Educación de Cartagena (OECAR). Ella es Laura Rueda Sierra, una joven de 27 años, llena de talento y ganas de trabajar por la educación de la ciudad y darle un impulso significativo a esta iniciativa que nace en 2011, gracias a un convenio entre la Secretaría de Educación Distrital, Comfenalco y la Fundación Mamonal. Hablamos con Laura y esto nos contó de lo que espera sea su trabajo al frente de OECAR.
¿Cómo llegas al Observatorio de la Educación de Cartagena?
“Llego al Observatorio poco tiempo después de regresar de terminar mi estudios de Maestría en Políticas Públicas con énfasis en políticas educativas en la Universidad de Chile, y luego de haber sido docente en un curso de verano en la Universidad Tecnológica de Bolívar. Inicié apoyando las mesas de trabajo del documento de Plan Maestro de Educación Distrital, posteriormente me ofrecieron asumir la dirección del Observatorio a partir de agosto del presente año”.

“A la fecha, el Observatorio ha venido consolidando sus procesos investigativos, mediante el fortalecimiento de las cinco líneas de Investigación: Calidad de la educación, Currículo y pedagogía, Didáctica de las Ciencias, Educación, sociedad y desarrollo, y Tecnología e innovación educativa. Dentro de estas se encuentra el trabajo de investigación: Determinantes de la calidad de la educación en Cartagena, La formación doctoral: expectativas y retos desde el contexto colombiano, y Transformación pedagógica mediada por las TIC.

La experencia se lleva a cabo en el primer Centro de Excelencia para la primera infancia de Latinoamérica desarrollado por la universidad de cartagena.

# data[].attributes.attachment_link.title
Conozca a la nueva directora del Observatorio de la Educación de Cartagena

# data[].attributes.attachment_link.description
Laura Rueda Sierra asumió el reto de llevar las riendas de esta importante iniciativa para la ciudad. Entrevista.

# data[].attributes.body
Eduardo Esteban Pérez León es un profesor de matemáticas y tecnología en el Instituto Técnico Guaimaral en la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander. Ha creado recursos educativos para estudiantes con y sin discapacidad, entre estos se encuentran revistas, aplicaciones móviles, software diferente, tarjetas braille, juegos de mesa, álbumes, libros electrónicos, calendarios, animaciones 2D, realidad virtual y aumentada, videojuegos, dispositivos, reality shows, novelas, danza, murales, cómics y teatro.

Una de las herramientas por las que fue nominado al Global Teacher Prize en 2021 se llama “Calculadora Ciegos”, disponible en Play Store y que, por medio de 18 botones audibles, les permite a los niños y las niñas en condición de discapacidad visual realizar operaciones matemáticas. La aplicación va indicando qué problema deberán solucionar y cuál es el resultado, y cada vez que sacude el celular irán saliendo operaciones más avanzadas, como las funciones trigonométricas. Otra de las estrategias fue “Virtual Tic”, un software creado durante el confinamiento que contiene diferentes juegos para incrementar el aprendizaje.

Felicitar al docente Eduardo León por su aporte educativo hacia las personas en condición de discapacidad.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Eduardo Esteban Pérez León es un profesor de matemáticas y tecnología en el Instituto Técnico Guaimaral en Cúcuta.

Pérez trabajaba como ingeniero en una multinacional y pasó a ser profesor de educación básico con la intención de darle un nuevo sentido a su vida. Inicialmente comenzó a enseñar en Bolívar, Venezuela, en 2007, pero ahora está nuevamente enseñando en su ciudad natal de Cúcuta.

Su trabajo como docente de colegio lo hizo merecedor de la nominación al "Global Teacher Prize", un galardón que incluye en sus permios 1 millón de dólares y que se entrega anualmente a un maestro excepcional que ha hecho una contribución destacada a su profesión.

Lea: Matrícula Cero fue aprobada en el congreso, pero eso no implica gratuidad plena

Uno de los principales motivos para haber sido nominado al premio fue su trabajo por la educación de su región pues a través de alianzas estratégicas con empresas privadas, entidades gubernamentales, fundaciones y ONG, gestionando más de cien mil dólares en recursos educativos para diferentes instituciones escolares.

Además, Pérez ha creado ecursos educativos para estudiantes con y sin discapacidad, que se han distribuido de forma gratuita, gracias a diferentes patrocinadores con los que se han gestionado recursos, ayudando en 62 colegios de la ciudad. Entre estos se encuentran revistas, aplicaciones móviles, software diferente, tarjetas braille, juegos de mesa, álbumes, libros electrónicos, calendarios, animaciones 2D, realidad virtual y aumentada, videojuegos, dispositivos, reality shows, novelas, danza, murales, cómics y teatro.

Le puede interesar: Algunos efectos en la salud mental de los niños y niñas por cierre de colegios

Entre estas herramientas creadas por el educador se incluyen la revista "Cúcuta Contra las Drogadicciones" que contiene dibujos de murales de prevención de drogas en diferentes universidades; Animaciones 2D de cómics con lecciones sobre embarazo adolescente, sexting y bullying; software y aplicaciones que ayudan a los estudiantes ciegos a aprender geometría, ayudan a los estudiantes sordos a aprender las tablas de multiplicar y a aprender a deletrear en el lenguaje de señas colombiano. Ha sido embajador de la iniciativa del British Council "Programación para niños y niñas"; conferencias en una variedad de conferencias y organizaciones, incluido el Ministerio de Educación Nacional, Computadoras para Educar, ONG UBUNTU, Rotary International; y promueve los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU y la ciudadanía global en su ciudad.

En la página oficial del premio, explican que estas innovaciones están ayudando a los estudiantes y gracias a ellas se han visto que sus proyectos redujeron la tasa de abandono escolar del 5,25% en 2015 al 0,5% en 2020. Además, tiene un canal de contenido inclusivo de YouTube atrae a más de 1,000 suscriptores y una calificación de satisfacción del 98% de los estudiantes que han participado en los proyectos.
Síguenos en Google Noticias

# data[].attributes.attachment_link.title
Profesor de un colegio en Cúcuta es nominado a mejor maestro del mundo

# data[].attributes.attachment_link.description
Eduardo Esteban Pérez León es un profesor de matemáticas y tecnología en el Instituto Técnico Guaimaral en Cúcuta. Pérez trabajaba como ingeniero en una multinacional y pasó a ser profesor de educación básico con la intención de darle un nuevo sentido a su vida.

# data[].attributes.body
El docente Adilson Nilton Barahona trabaja en la Institución Educativa Corazon de Jesus Saldonao Nariño Area de Tecnologia con nombre tecnoambiente, propone compentencias cientificas y tecnologicas, apartir de investigaciones que los estudiantes realizan para encontrar soluciones del medio ambiente, mas adelante los estudiantes exponen en expoferia.
El proyecto tiene reconocimiento prae tambien tiene fue ganador del premio compartir.
Proyectos elaborados son un carro separador de desechos, trapiche eficiente, problemas de agua.

Felicitaciones profe por vincular la tecnologia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Maestro Adilson Nilton Barahona, de Sandoná, Nariño | #PremioCompartir

# data[].attributes.body
Hola! quisiera compartir esta experiencia docente premiada en la sexta versión del Premio Nacional al Docente BBVA 2022 al docente de Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana Willian Fernando Gonzales con el proyecto " Critica, filosofía en la escuela" en el colegio IE Chiloe de Soacha ganador en la Categoría de Experiencias Pedagógicas.

El trabajo del profesor Willian con los estudiantes de bachillerato consiste en crear desde la virtualidad estrategias de aprendizaje y enseñanza enmarcadas en el pensamiento crítico por medio de la escritura, caricatura y el streaming, con la finalidad de que los estudiantes obtengan habilidades de pensamiento critico y lecto escriturales.

Felicitamos al profesor Willian por su gran aporte a la educación colombiana.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El docente de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana William Fernando Gonzales se impuso ante 299 participantes que tuvo el concurso.

La sexta versión del Premio Nacional al Docente BBVA 2022 se llevó a cabo el pasado 21 de febrero y reconoció el gran aporte de los profesores que desarrollan diferentes procesos de enseñanza para mejorar las competencias en lectura y la escritura en el país. Uno de los docentes adscritos a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad La Gran Colombia se llevó el primer puesto.

El proyecto granador fue 'Crítica, filosofía en la escuela' liderado por el docente grancolombiano William Gonzales en el colegio IE Chiloé de Soacha. Por medio de la escritura, la caricatura, el streaming y la creación de una revista de filosofía los estudiantes de bachillerato lograron demostrar cómo desde la virtualidad se pueden generar estrategias de aprendizaje y enseñanza enmarcadas en el pensamiento crítico.

Para William Gonzales "una de las proyecciones que debe dejar como conclusión este proyecto es que es necesario desarrollar procesos de investigación que contribuyan a la gestión del conocimiento y de nuevos saberes sobre este tipo de experiencias pedagógicas que se crean en las instituciones educativas de nuestro país" aseguró.

Desde la Facultad de Ciencias de la Educación es motivo de orgullo que uno de sus docentes reciba este reconocimiento que evidencia el fortalecimiento de la Facultad vinculando todas aquellas experiencias pedagógicas que nacen en la educación media para que sean potencializadas en proyectos de investigación de cada una de las 6 licenciaturas para dinamizar nuevos modelos pedagógicos y aportar en la construcción de país desde la educación.

# data[].attributes.attachment_link.title
La Universidad La Gran Colombia realizó el VI Congreso Internacional de Ingeniería 2021 - Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá

# data[].attributes.attachment_link.description
Nuestra casa de estudios ha preparado una recopilación de los momentos destacados y de gran influencia para nuestra Universidad en el año 2021,donde sobresalen avances en procesos educativos, tecnológicos, políticos y sociales que marcaron un año de avance y desarrollo para nuestra universidad.

# data[].attributes.body
El profesor Carlos Sanchez, educador del Colegio Técnico Industrial San Juan Bosco del municipio de Contratación departamento del Santander ganador del Premio Compartir al Maestro en el 2011 postuló con la propuesta de un sofware para el aprendizaje y desarrolló con los jóvenes de su pueblo un proyecto televisivo llamado ITIS TV liderado por sus estudiantes con la finalidad de sensibilizar a los estudiantes y a toda la comunidad educativa con sus antepasados ya que han sido marcados con un estigma de ser un pueblo lleno de enfermedades (lepra).

Este proyecto aprovecha los elementos que ofrece las TIC como son las enciclopedias interactivas, blogs, noticiero institucional para proyectarse al mundo entero a través de estas RED ya que esta localidad se encuentra en una zona aislada a nivel territorial.

# data[].attributes.attachment_link.title
Carlos Enrique Sánchez Santamaría - Premio Compartir 2011