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Es el proceso que requiere analizar y seleccionar aspectos a mejorar, esto se hace con el fin de conocer el por qué de las cosas que no funcionan y mientras más se conozca más cerca el acierto que se tenga de la misma.

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La importancia del diagnóstico es que brinda la información sobre las condiciones, procesos y resultados de todos los estudiantes, docente y la comunidad en general.

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Un diagnóstico ayuda a identificar problemas y dificultades del establecimiento, es es fundamental, de esta manera poder planificar y obtener un mejor resultado.
Esto es con el fin de aplicar estrategias más específicas para lograr los objetivos.

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Para poder realizar un diagnóstico de mejor manera es importante tener en cuenta la observación, ya que este es el punto de partida, el comienzo de una investigación y después realizar un investigación más profunda.

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Para poder realizar un diagnóstico hay varios puntos de partida, pero es importante conocer las claves que hacen una investigación de calidad, con el que podemos acertar.

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Detectar los problemas: Para poder tener un mejor resultado no basta evaluar el conocimiento del estudiante ya que esto va más allá del contenido, se enfoca también en conocer las actitudes del estudiante al momento de aprender, ya que esto va estrechamente enlazado, ya que si se evalúa la conducta el resultado no define el conocimiento teórico de cada uno.

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Para poder tener un diagnóstico certero, es importante tener pruebas de lo que decimos, ya sea la utilización de alguna herramienta de evaluación.
En el momento de presentar una evidencia empírica es esencial tener en cuenta tres aspectos:
- Debe ser relevante:
- Debe ser válida
- Debe ser suficiente

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Indagar las causa: Esto es importante ya que la comunicación y el clima educativo debe de darse de manera positiva, y la manera de lograr esto es realizar reuniones para que cada individuo que forma parte del establecimiento de a conocer su punto de vista respecto a las estrategias, actividades, recursos y la infraestructura del establecimiento y del aula, esto con l fin de descubrir si el aprendizaje se ve afectado por una de estas cuestiones.

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Detectar los síntomas: En esta fase el propósito es conocer los indicadores y el abandono de las matrícula inicial y la final, esto quiere decir que permite conocer las trayectorias escolares son continuas, los problemas que presenta, los mementos que son importantes y difíciles.
Hay otros aspectos de la cuál es importante hablar y conocer, que se dará a conocer en otro momento.

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- Identificar los datos anteriores es importante ya que de esa manera se puede identificar el conocimiento, las debilidades y dificultades que presenta el estudiante, conocer las habilidades y capacidades que tiene en cada curso que lleva.
- El análisis del ausentismo del docente y el estudiante es importante conocerlo ya que de esta manera podemos ver si el aprendizaje se ve afectado de manera negativa y de que forma se representa.

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Las consecuencias de no realizar un diagnóstico antes de implementar un plan de acción

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Lo que he aprendido y lo que aún deseo conocer del proceso de diagnóstico

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La importancia del Diagnóstico

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