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Ziel der heutigen Session ist es, eine kurze Veran-staltungsbeschreibung zu entwickeln. Die nachfolgenden Fragen dienen zur Orientierung.

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Ziel der heutigen Session ist es, eine kurze Veran-staltungsbeschreibung zu entwickeln. Die nachfolgenden Fragen dienen zur Orientierung.

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Fachkräftesicherung fängt schon in der Schule an.

Wie funktioniert Berufsorientierung in den unterschiedlichen Schulformaten? Welche Rolle spielt sie auch?

Was kann man unterstützend tun, um die Schüler*Innen gut auf das Leben nach der Schule vorzubereiten?

Welche (praktischen) Inhalte braucht eine gute BO? Welche regionalen Formate gibt es in dem Bereich?

Wie kann man Schüler*Innen für handwerkliche Berufe begeistern? …

Ich freue mich auf Austausch.

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Welche Teilaspekte zum Thema sollen in der späteren Veranstaltung diskutiert werden?

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Welche Teilaspekte zum Thema sollen in der späteren Veranstaltung diskutiert werden?

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17:45 Arbeit in den Sessions in der             Arbeitsphase I (Zeitslot A)
18:30 Treffen im Hauptraum und
gemeinsamer Abschluss

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Mit wem wollen wir über das Thema sprechen? Wen wollen wir einladen?

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Mit wem wollen wir über das Thema sprechen? Wen wollen wir einladen?

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Hier befinden sich die Datenschutzbestimmungen:

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Hier befinden sich die Datenschutzbestimmungen:

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Das Dialogforum ist eine Veranstaltung der Sächsischen Landeszentrale für politische Bildung in Kooperation mit der Schulstiftung Sachsen und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. Die Umsetzung erfolgt in enger Kooperation mit ipunct – Tobias Heinemann. Zur Umsetzung laden wir die teilnehmenden Personen in einen online-Konferenzraum ein.

Wir bitten um Beachtung der technischen und datenschutzrechtlichen Hinweise. Für Fragen zur Umsetzung steht Tobias Heinemann unter mail@ipunct.de gern zur Verfügung.

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https://ipunct.de/DATENSCHUTZ/

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Platz für praxisnahen Unterricht

Unterricht praxisnaher gestalten

ganzheitliches Lernen

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Beteiligte Akteure aus Schule, Wirtschaft und Politik

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Beteiligte Akteure aus Schule, Wirtschaft und Politik

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Praxisberater, Schulleiter, Bildungsträger, Lehrkräfte, Unternehmer...

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Welche Angebote gibt es, die Schulen kostenfrei nutzen können?

Lehrermangel durch externe Angebote kompensieren?

Aufholen nach Corona - Beantragung zu schwierig. BO-Angebote dort nur "durch die Hintertür" dort einbegriffen.
Wie kann man BO-Angebote niederschwellig für Schulen beziehbar machen?

Was braucht es in den Schulen, damit die vorhandenen Angebote angenommen werden?