# data[].attributes.body
Kurssi suoritetaan työelämässä. Yhteinen aloitus ryhmän kanssa, jossa opetetaan tarvittavat teoriatiedot. Sitten työelämään tutustuminen oman mielenkiinnon mukaan, jonka jälkeen opiskelijat esittelevät yrittäjämäisen toiminnan raportin koko ryhmälle. Näyttö työelämässä

# data[].attributes.body
Ei oikeastaan, helppo toteuttaa opintojen alussa yhdessä kaikille aloille. Opintoihin ja alaan tutustumisteemalla.

# data[].attributes.body
Kaikki eivät ole yrittäjähenkisiä, varsinkin oppivelvollisille voi olla haastava.

# data[].attributes.body
Yhteistyössä eri työelämä ja järjestötoimijoiden kanssa. Jalkauttamalla opiskelijat kentälle.

# data[].attributes.body
Tutustumalla alan eri yrityksiin yritysvierailuilla ja tutustumalla mahdollisiin tuleviin harkkapaikkoihin.

# data[].attributes.body
Yrittäjämäistä työskentelyä oppilaitoksen yrityksessä. Pakollinen kaikille esim yhden jakson jakson ajan. Kaikkien pitäisi kulkea esim hiustaidon kautta, yto opet voisi opettaa esim kannattavuuslaskelmia ym tehdä yhteistyötä ammatinopettajien kanssa.

# data[].attributes.headline
Ikä ja työkokemuksen puute. Erityisen tuen haasteet.

# data[].attributes.subject
Ikä ja työkokemuksen puute. Erityisen tuen haasteet.

# data[].attributes.body
Opintojen loppupuolelle

# data[].attributes.body
Yrittäjämäinen toiminta 10 osp + asiakaspalvelu 10 osp +

hyvin integroituja (ainakin sisältötasolla, yhteinen verkkokurssi tms. alusta?) YTO:ja =

30 osp, 1. syksyn opinnot. Loppusyksystä tiedossa mihin matka jatkuu keväällä.

# data[].attributes.headline
Varmasti jotain on, mutta nyt en näe haasteita.

# data[].attributes.subject
Varmasti jotain on, mutta nyt en näe haasteita.

# data[].attributes.body
Haasteena saada aktivoitua opiskelijat, jotka eivät ole yrittäjähenkisiä tai oma-aloitteisia. Täytyy miettiä menetelmiä jotka aktivoisivat myös heitä

# data[].attributes.body
Yleisimmät yrittäjyysmuodot hikalla.

Yrittäjyyden riskit ja perus laskennat.

Bisneshelsingin ja muiden verkostojen esittely.

# data[].attributes.headline
Tietoisuuden lisääminen, mitä on yrittäjämäinen toiminta. Mitä se tarkoittaa, mitä vaaditaan. Paloja tärkeimmistä, yrityksen perustamiseen liittyviä asioita, tietämystä myös siitä miten saadaan yrityksestä kannattavampi.

# data[].attributes.subject
Tietoisuuden lisääminen, mitä on yrittäjämäinen toiminta. Mitä se tarkoittaa, mitä vaaditaan. Paloja tärkeimmistä, yrityksen perustamiseen liittyviä asioita, tietämystä myös siitä miten saadaan yrityksestä kannattavampi.

# data[].attributes.body
Teoreettista, mutta tarvitsee ymmärtää käytännön, johon teoria sitoutuu.

# data[].attributes.body
Käytännön yrittäjämahdollisuus opintojen aikana esim. NY-yrittäjyys. Tuodaan tutuksi yrittäjätoimintaa ja siihen liittyviä käytäntöjä ja tietoa. Työelämäyhteistyötä hyödyntäen esim. Erilaisia projekteja ja tapahtumia.

# data[].attributes.headline
Yrittäjämäinen asenne ei synny opiskelemalla

# data[].attributes.subject
Yrittäjämäinen asenne ei synny opiskelemalla

# data[].attributes.body
Hyvä, että sisältää paljon itsereflektointia. Tähän täytyy kuitenkin opettaa. Kaikki eivät kuitenkaan koskaan ole kykeneviä itsereflektointiin..

# data[].attributes.body
Opintojen alkupuolelle, tässä alan valinnalla ei ole niin suurta merkitystä. Sisältää opintojen alkuun sopivia asioita, kuten aikataulut, itsearviointi, hinnoittelu.

# data[].attributes.headline
Käytännön asiakaspalvelun osana, oman työajan käyttö, myynti, kannattavuus

# data[].attributes.subject
Käytännön asiakaspalvelun osana, oman työajan käyttö, myynti, kannattavuus

# data[].attributes.headline
Opintojen loppuvaiheessa opiskelijoilla on paljon kysymyksiä työllistymisestä ja yrittäjyydestä. Siihen mennessä ala on konkretisoitunut käytännöksi.

# data[].attributes.subject
Opintojen loppuvaiheessa opiskelijoilla on paljon kysymyksiä työllistymisestä ja yrittäjyydestä. Siihen mennessä ala on konkretisoitunut käytännöksi.

# data[].attributes.body
Koskinen kanssa samaan aikaan tai sitten niin, että työelämästä on jo kokemusta tai ensimmäinen kos-jakso käyty.

# data[].attributes.body
Opintojen loppupuolelle ainakin nuorempien oppijoiden kohdalla.

# data[].attributes.body
En sijoittaisi oointojen alkuun, ainakaan oppivelvollisille opiskelikoille.

# data[].attributes.headline
Ennen työelämään lähtöä ja jatkua työelämässä. 

# data[].attributes.subject
Ennen työelämään lähtöä ja jatkua työelämässä. 

# data[].attributes.headline
Missä työympäristössä näyttö tehdään, kun ei ole opiskeltu vielä oikein mitään? Konkrettinen tarve yrittäjäosaamiselle on aika kaukana vielä ekana syksynä.

# data[].attributes.subject
Missä työympäristössä näyttö tehdään, kun ei ole opiskeltu vielä oikein mitään? Konkrettinen tarve yrittäjäosaamiselle on aika kaukana vielä ekana syksynä.

# data[].attributes.headline
Tällaisenaan en ainakaan ihan opintojen alkuun, mutta jonkun pienen osan voisi laittaa. Yrityksen perustaminen tuntuu varmasti vielä etenkin nuorille tosi kaukaiselta kun vasta peruskoulusta tulevat.

# data[].attributes.subject
Tällaisenaan en ainakaan ihan opintojen alkuun, mutta jonkun pienen osan voisi laittaa. Yrityksen perustaminen tuntuu varmasti vielä etenkin nuorille tosi kaukaiselta kun vasta peruskoulusta tulevat.

# data[].attributes.body
Tämä sopii paremmin alkuun kuin edellinen

# data[].attributes.body
Kun tämän suunnittelee oikein, niin sopii alkuun, myös näyttö

# data[].attributes.body
Alussa tuntuu melko heviltä, etenkin nuorisolle.

# data[].attributes.headline
Opintojen alussa motivaattorina, ymmärtää paremmin, mistä on kyse, mihin täytyy tähdätä.

# data[].attributes.subject
Opintojen alussa motivaattorina, ymmärtää paremmin, mistä on kyse, mihin täytyy tähdätä.

# data[].attributes.body
Opintojen loppupuolelle