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Vivemos em uma sociedade altamente conectada e digitalizada, onde a informação é facilmente acessível através da internet e das redes sociais. Para os alunos do nono ano do ensino fundamental, essa realidade apresenta tanto oportunidades quanto desafios significativos. Enquanto a internet oferece uma abundância de recursos para aprendizado e pesquisa, ela também traz consigo a disseminação de informações não confiáveis, notícias falsas e desinformação.

Nesse contexto, é necessário que os alunos desenvolvam habilidades de leitura crítica que lhes permitam navegar com sabedoria na era digital. A leitura crítica não se trata apenas de compreender o que está escrito, mas também de questionar, analisar e avaliar as informações encontradas online. Ela é essencial para a formação de cidadãos digitais responsáveis e informados.

O curso "Leitura Crítica na Era Digital" foi projetado especificamente para atender às necessidades desses alunos, oferecendo uma abordagem adaptada à idade e ao nível de desenvolvimento cognitivo. Baseado nas teorias de Clay Shirky e Neil Selwyn, este curso visa capacitar os alunos a identificar fontes confiáveis online, reconhecer notícias falsas e desinformação e aplicar princípios éticos ao compartilhar informações na internet.

Ao fornecer aos alunos essas habilidades fundamentais, o curso não apenas os ajuda a se tornarem consumidores críticos de informações, mas também promove a construção de uma sociedade digital mais responsável e esclarecida.

Além disso, a capacidade de discernir informações confiáveis de não confiáveis não se limita apenas à sala de aula. Essas habilidades são aplicáveis em todas as áreas da vida dos estudantes, desde a pesquisa escolar até a interação com as redes sociais e o consumo de notícias. Portanto, este curso oferece uma base sólida para o sucesso acadêmico e pessoal dos alunos, preparando-os para enfrentar os desafios da era digital com confiança e discernimento.

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Capacitar os estudantes a desenvolver habilidades essenciais de leitura crítica na era digital. Com base nas teorias de Clay Shirky e Neil Selwyn, os alunos aprenderão a discernir informações confiáveis de não confiáveis, reconhecer notícias falsas e aplicar princípios éticos ao compartilhar informações na internet.

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Este curso abordará a importância da leitura crítica na era digital, equipando os alunos com as habilidades necessárias para avaliar informações online de forma cuidadosa e discernir entre fontes confiáveis e não confiáveis. Os alunos também aprenderão a identificar notícias falsas, desinformação e viés nas informações online. O curso combinará teoria e prática, fornecendo aos alunos as ferramentas para navegar com confiança no mundo digital.

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Alunos do 9o ano do Ensino Fundamental

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Introdução à Leitura Crítica na Era Digital
- Apresentação do curso e dos objetivos.
- Discussão sobre o que é leitura crítica.
- Exploração das teorias de Clay Shirky e Neil Selwyn.

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4 horas, sendo uma hora para cada módulo do curso.

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Notícias Falsas e Desinformação
- O que são notícias falsas (fake news)?
- Como reconhecer notícias falsas.
- Discussão de exemplos relevantes.

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Avaliação de Fontes Online
- Identificação de fontes confiáveis.
- Como avaliar a credibilidade de um site.
- Exercícios práticos de avaliação de fontes online.

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Clay Shirky: "Here Comes Everybody" analisa como a tecnologia digital afeta a comunicação e a organização social, incluindo a disseminação de informações online.

Neil Selwyn: "Distrusting Educational Technology". Selwyn oferece uma visão crítica sobre o uso da tecnologia na educação e como isso afeta o pensamento crítico.

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Ética e Responsabilidade na Leitura Online
- Compartilhamento responsável de informações.
- O papel do cidadão digital ético.
- Consequências da disseminação de desinformação.

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- Vídeos explicativos.
- Exercícios práticos interativos.
- Discussões em grupo.
- Atividades de grupo para análise de notícias.
- Materiais de apoio para leituras adicionais.