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Esta escuela localizada en el paraje isla Patrulla nº3, denominada “Villa María Isabel”.

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Es un edificio antiguo de aproximadamente 85 años de una planta, contando con un predio amplio dividido en canchas, una cocina con comedor, tres salones y baños.

El patio anterior nombrado está compuesto por una cancha de fútbol, juegos didácticos y una arboleda frutal como también un depósito alejado del edificio.

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Los espacios para la coordinación son irregulares y cuentan con una coordinadora de escuela rural que tratan casos importantes.

Utilizan la plataforma GURI para registrar la evaluación y las asistencias, rigidias por el marco curricular.

A partir de las dificultades en lengua y matemáticas, se hace un énfasis para promover un mayor aprendizaje en estas áreas.

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Es de categoría rural que va desde primera infancia hasta sexto de primaria, cuenta con un programa de tiempo completo y 25 alumnos inscriptos.

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La institución se compone por tres maestros, una es específica de educación inicial y dos de educación común siendo uno de ellos la directora, que a su vez dicta clases a cuarto y quinto.

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Es una escuela de tiempo completo, que tiene una hora de entrada a las 10:00 AM, almorzando a las 12:00, y sus recreos no tienen un horarios predeterminado, pero siempre contando con 30 minutos. Los infantes tienen una hora de salida a las 15:00 PM.

En cuanto al tiempo pedagógico, cuentan con inglés virtual sólo cuarto y quinto de la escuela, también una docente de educación física que toma horas libres de otros profesores y concurre una vez en la semana, este profesor trabaja con todos los maestros capacitándolos de forma optativa.

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En cuanto a el contexto socio económico se presentan situaciones de carencias críticas, mientras que estas familias son diversas.

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Los vínculos con la comunidad son constantes y solidarios; ya que tienen un proyecto de huerta comunitaria en que se establece una unión.  El mismo consiste en el que concurren una vez por semana y se lleva a cabo una propuesta ecológica para una mejor producción. Por otra parte, decretan un lazo a través de un taller de cocina. Trabajan en red con la comunidad, entre ellos: Policías, Enfermeros y Centro de cercanía.

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Actividades realizadas: 1ro MPI y Magisterio 

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Actividades realizadas: 1ro MPI y Magisterio 

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Los alumnos de 1ero MPI y 1ero Magisterio, planificaron actividades contando con los espacios, el tiempo, recursos y alumnado de la escuela. Lo anterior tenía el fin de comenzar a crear vínculos y tener un ambiente más cómodo. Se hicieron juegos cantados, de interpretación y una obra dramatizada. La jornada finalizó con entrega de obsequios realizados por los mismos estudiantes y despidiendo a los infantes.