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En términos generales, esta problemática delimita gran variedad de acciones y áreas. Una de ellas, es la minimización de las emociones y con ello, del síntoma. Además, se tiene en cuenta la poca interacción, el abuso de poder y el ser sometidos a tratos aberrantes constantemente con la excusa de la “autoridad”.

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Cómo representantes de Uniminuto en la práctica realizada en la fundación fuerza verde, y más específicamente en el Batallón de Infantería N°37 Guardia Presidencial, somos responsables de llevar al contexto aquellos pilares que son característicos de la institución. Tenemos una visión social e integral con el bienestar holistico de las comunidades en las cuales logramos llegar.

Nuestro desarrollo profesional a nivel teórico es aplicado y explorado a través de las actividades y proyectos en terreno; logrando implementar estrategias que relacionen lo teórico y lo práctico, todo pensando en pro de transformar contexto en las cuales se han identificado problemáticas que impiden el desarrollo comunal.

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Teniendo en cuenta la resignificación de los roles, mi lugar es el de un acompañante más. No se tiene la intención de ser superior o inferior a alguien, por el contrario, mi lugar es asumido desde el ser facilitadora de análisis y consciencia, propiciadora de un espacio seguro e impulsora de un proceso de aprendizaje e intercambio de saberes.

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Mi lugar esta como agente comunitario que facilita, orienta, guía y cataliza los procesos de transformación social; procesos que son realizados desde la comunidad, que son pensados con aquellas vivencias y experiencias que cada agente de la comunidad tiene para aportar. Si bien, estamos acostumbrados a que desde el siglo XIX los procesos de atención social son un espacio de asistencialismo y análisis desde fuera, con las nuevas visiones de lo que significa el trabajo comunitario, se entiende que los procesos de cambio y búsqueda de bienestar social no están en ideas de afuera, sino que son producto de la participación del los actores principales del contexto social, son ellos quiénes conocen sus Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas, y desde allí se crea en plan de análisis, acción y transformación responsable.

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Las acciones, comportamientos e ideologías que se han logrado identificar en el proyecto de trabajo comunitario son aquellas que van en línea de la habitación, naturalización, familiarización y no concientización frente a la pérdida del vínculo con el/los otro/s, el respeto por el bienestar común, la resignificación de los roles de poder, la utilización de la violencia y el miedo como única estrategia frente a la comunicación e interacción con el contexto. La falta de responsabilidad institucional, estatal y gubernamental frente al estado interno de las personas que están prestando su servicio militar.

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Cómo estudiante de psicología soy consciente de la importancia de mi proceso formativo para con la comunidad y comunidades que en un futuro podré apoyar, guiar y trabajar para generar procesos transformadores. Si bien, día a día no podemos realizar un aporte directo que facilite los procesos de cambio y búsqueda del bienestar común en el contexto que actualmente estamos trabajando, si podemos hacernos responsables -como profesionales en formación-, de nuestros procesos académicos, de apropiarnos del bagaje teórico que día a día adquirimos, para así, lograr procesos significativos a través de la praxis

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Nuestro aporte es desde la IAP (Investigación, acción y participación) en la medida que, realizamos un diagnóstico inicial con el fin de plantear metodologías significativas y finalmente, fortalecer los espacios de escucha, y de voz; pero también de enseñanza, y de implementar en dicho espacio roles resignificados; pues todos tendremos una posición justa, equitativa, responsable, activa y transformadora.

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Las acciones emprendidas en mi cotidianidad individual se trata, en primer lugar, de mantenerme informada respecto a las situaciones vividas dentro y fuera del lugar implicado. El vivir informados nos permite ser conocedores de una realidad y con ello, aportar desde nuestros saberes o incluso, desde la comprensión y el entendimiento.

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Mi lugar en el "Proyecto de Responsabilidad Social" en el Batallon de infanteria  N° 37 Guardia Presidencials brindar herramientas de aprendizajes ludico recreativas con el fin de facilitar el proceso de transformacion colectiva e individual de cada individuo

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Las actitudes o acciones que continuan perpertuando la problematica desde un factor externo son las pocas oportunidades (laboral/educativa) que tenien los jovenes Colombianos dejando como ultima opcion prestar servicio militar, desde un factor interno el apartar a un joven de su red de apoyo primaria ocasionando estres, ansiedad o depresion, afectando emocional, fisica y psicologiacamente a cada joven.

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El rompe hielo de "La telaraña" logró generar una contribución tanto al grupo de trabajo como a los estudiantes en formacion, debido a que, permitio principalmente generar un ambito de confianza y seguridad, para luego implementar el trabajo en equipo, permitiendo el conocimiento de las diversas culturas y expresiones, adicionalmete se pudo conocer algunos de los aspectos personales como (Cualidades, gustos, hobbies).

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Generar un ambiente seguro y de confianza, en el cual, se puede intercambiar conocimientos y saberes para fortalecer las habilidades de cada individuo, del mismo modo,implementar las habilidades de la escucha activa brindado un significado e importancia a cada conversacion que tenemos con dichos individuos (Jovenes del Batallon) y desarrollar una sensibilizacion, con el fin de, promuever el respeto, solidaridad, valoración y tolerancia frente a la diversidad.

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Mi lugar en el proyecto de responsabilidad social que hace frente a esta problemática se centra en ser un sujeto activo de este entorno social, mostrando por medio de diversas estrategias y metodologías de trabajo los conocimientos propios que pueden llegar a generar una contribución en el fomento de valores tales como la tolerancia, el respeto y el autocuidado, y las relaciones sanas, con el fin de brindar de este modo la posibilidad de incentivar en los soldados una mejor convivencia social.

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Algunas de las actitudes y acciones que considero perpetúan esta problemática, son la carencia, escucha activa, la falta de respeto por el otro y la interacción inactiva con el otro. Esto hace que la sociedad actué sin pensar en las afectaciones que se pueden causar, ya sea los demás o a sí mismos. También es apropiado decir que es en el trabajo diario que hacemos en nosotros mismos, es posible corregir las actitudes que fomentan una convivencia poco sana.

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Con la puesta en práctica de mis conocimientos, por medio de estrategia empleada como el DOFA, la telaraña, entre otras, se logró generar una contribución al equipo de trabajo, ya que se permitió leer la realidad que han pasado y pasan actualmente los participantes del proyecto y de esta forma lograr trabajar de manera asertiva los puntos con oportunidades de mejora, orientando hacia una sana convivencia grupal, haciendo que entre ellos mismos generen una reflexión y trabajen en el fortalecimiento y mejora de esas oportunidades.

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Teniendo en cuenta mi trayectoria de vida, con mi accionar genero un aporte significativo, tratando de brindar un ejemplo acorde a lo que se espera lograr a nivel comportamental, generando una comunicación basada en la empatía, la comprensión del otro, la escucha activa, la expresión respetuosa, como principales pilares para la transformación del entorno en un espacio ameno y confortable.

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Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social, ¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?  

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Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social, ¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?  

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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

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¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

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¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?