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El reglamento estudiantil de uniremington es un instrumento que permite al estudiante, a los docentes y a la institución establecer los conductos regulares para los posibles casos que se den durante el desarrollo de las clases de los diferentes programas académicos.

Es importante resaltar que como estudiante  de la universidad, encuentro en el reglamento una herramienta que me instruye sobre los deberes y también de los derechos que como estudiante tengo de esta universidad.

Para el caso que se me presente, acudiré a consultar lo reglamentado por la universidad para establecer el paso a seguir y conocer que puedo hacer para solucionar los inconvenientes.

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Las funciones lineales son una herramienta matemática en el que se aplica una regla de asociación en donde interactúan dos o más conjuntos entre si; generalmente, en el momento en que se dan las asociaciones de dos conjuntos, la función se establece como una condición de asociación llamada Dominio, con uno definido como CODOMINIO Y RANGO. En cuanto al término función fue utilizado en el año 1937 por el francés matemático René Descartes para designar una potencia xn de la variable x.

Para conceptualizarnos encontramos que las funciones poseen elementos que es importante identificar, tales como, intercepto, rango, continuidad, crecimiento y drecrecimiento y dominio, estos conceptos nos permitiran realizar un mejor analisis de la función sin importar que se califique en lineales, cuadráticas, racional, irracional, exponencial o logarítimica.

En administración de empresas y en la vida cotidiana, encontramos que el uso de las funciones, como la función exponencial, Logarítmica, trigonométrica, hiperbólica, (aun cuando las personas no se da cuenta), en el manejo de cifras numéricas en correspondencia con otra, debido a que se está usando subconjuntos de los números reales. Las funciones son de mucho valor y utilidad para resolver problemas de la vida diaria, problemas de finanzas, de economía, de estadística, de ingeniería, de medicina, de química y física, de astronomía, de geología, y de cualquier área social donde haya que relacionar variables. para una mejor comprensión sobre la aplicación de este tema, se asocia en este panel un ejercicio aplicado al ahorro de la vida cotidiana de una personal comun.

En la materia de matemáticas 2, encontramos en la metodología y desarrollo de las clases una manera de aplicación y trasferencia de conocimiento distinta, en la que estudiante se le permite analizar en función de los ejercicios planteados como y porqué son utilizados en nuestras actividades laborales y personales.

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Los limites son importantes porque nos ayudan a resolver eficazmente los problemas que se nos presentan en un ejercicio de un tema determinado.

El concepto de límite en matemáticas se refiere a la división que marca una separación entre 2 regiones se conoce como límite. Este término también se utiliza para nombrar a una restricción o limitación, al extremo que se puede alcanzar desde el aspecto físico y al extremo a que llega un periodo temporal.

En contexto, los límites poseen propiedades que permiten evaluarlos en donde se define su continuidad, o por el contrario, su indeterminación y posible solución.

En sintesis los límites matematicos nos permiten analizar como se comporta determinada función sin llegar a los puntos máximos y mínimos, esto en nuestra cotidianidad se ve reflejado en innumerables situaciones, en donde, me permito traer acotación lo relacionado con el presupuesto de cualquier índole, en donde partimos de una base y tenemos un tope para destinar a x actividad, al igual que en los límites matematicos, los presupuestos de acomodan a unos rangos en donde no se puede pasar, y en caso de suceder, ocurriria un proceso economico que se le denomina marginal, debido a que se da cuando pasas los puntos ya sean máximos o mínimos de determinada operación contable.

Aplicaremos un ejercicio en donde se aplican conceptos básicos de limites, en donde se busca determinar que en una federeción introduce 50 ciervos en determinado terreno, se tiene el patron matematico que consiste en que N(t)= 10(5+3t)/1+0.04t., se pide hallar el maxímo de ciervos que puedes tener en determinado tiempo.

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Las derivadas son herramientas matemáticas que nos ayudan a entender y analizar un determinado comportamiento de funciones matemáticas, además, nos permiten establecer su concavidad, definir sus puntos críticos y estudiar la tendencia de la función en un intervalo determinado.

En cuanto a su estructura conceptual, encontramos que se utilizan principalmente en razones de cambio en que de acuerdo a sus propiedades se puede establecer una interpretación y su posible aplicación en campos de geometría, física y economía, así mismo encontramos que la indeterminación de los límites en algunos casos son componentes importantes para su aplicación.

En economía, es la rama de la academia en donde se comprende mas fácilmente la aplicación de las derivadas, y por lo anterior, se describirá un ejercicio en el que se exponga la aplicación de sus conceptos, propiedades y maneras de solución posible.

A continuación se adjunta un video en donde se explica un ejercicio de derivadas aplicado a un planteamiento de costos de producción de determinada empresa.

https://youtu.be/ZU8B857jy5M