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칭찬 스티커 붙이기 (7월 1주)

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칭찬 스티커 붙이기 (7월 1주)

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고.미.안 인사하기(고마워, 미안해, 안녕  (6월 1주) 

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고.미.안 인사하기(고마워, 미안해, 안녕  (6월 1주) 

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소소하고 사소한 인사 하기 (5월1주)

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소소하고 사소한 인사 하기 (5월1주)

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교실 입실 시 서로 눈 마주치며 인사하기 (4월 2주)

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교실 입실 시 서로 눈 마주치며 인사하기 (4월 2주)

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학년 목표 : 배려실천 주제

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학년 목표 : 배려

실천 주제 : 인사 잘 하는 학교

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웃으며 큰 소리로 인사 하기 (9월 1주) 

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웃으며 큰 소리로 인사 하기 (9월 1주) 

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미소 띄며 인사하기 (8월 1주)

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미소 띄며 인사하기 (8월 1주)

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사랑합니다 인사하기 (12월 1주)

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사랑합니다 인사하기 (12월 1주)

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학급별로 10만원 신청(추가 가능)

예산경로 : 혁신연구- 교과활동지원-교육운영비-인성브랜드만들기 운영비

제목: [자율] 학교자율과제 인성브랜드 만들기 프로그램 운영 품의

1. 관련 : 산남중학교-1847(2024.02.21.)

2. 학교 자율과제 인성브랜드 만들기 프로그램 운영 물품을 다음과 같이 구입하고자 합니다.

가. 집행목적 : 인성브랜드 만들기 프로그램 운영

나. 집행일자 : 2024.00.00~2024.00.00.

다. 집행대상 : 2학년 O반

라. 집행장소 : 2학년 O반

마. 구매처 : 지마켓. 끝.

[결재경로] 기안자 - 홍진숙(협조) - 정수임 - 행정실장(협조) - 교감 – 교장

- 10만원 미만은 교감선생님까지 결재

- 행정실 공람 지정: 송미영, 이선미

- 부분공개 7호 체크

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-카드에서 자신이 듣고 싶은 단어 카드를 선택하고 누구에게 듣고 싶은지 이야기하기

-옆에 앉은 친구가 선택한 카드 문구를 말해주기

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자신이 듣고 싶은 말 고르기

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공감, 격려, 감사 메시지

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공감, 격려, 감사 메시지

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스스로를 칭찬, 격려, 감사하는 메시지 카드를 골라 나열하기

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친구의 카드에 칭찬, 응원의 스티커를 붙이다

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친구의 카드에 칭찬, 응원의 스티커를 붙이다

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자신을공감하고 친구를공감하기

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자신을공감하고 친구를공감하기

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함께 공감하기, 응원하기

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함께 공감하기, 응원하기

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서클로 모여 함께 감사노래하기

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서클로 모여 함께 감사노래하기

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매일 감사, 격려, 응원 메시지 보내기

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매일 감사, 격려, 응원 메시지 보내기

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만나면 반갑게 인사하며 행복한 하루 만들기!!!

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만날 땐 언제나 반갑게 인사!!!

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만날 땐 언제나 반갑게 인사!!!

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자신있게 큰소리로 인사해봐요!!!

친밀감이 생기고

긍정적인 분위기가 만들어져요.

활기찬 모습을 전달하며

상대방 기분도 Up! Up!

남은 기간동안

친구들과 소통을 원활하게 하며

좋은 추억 많이 쌓아가요...

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내가 만난 15살의 oo에게

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내가 만난 15살의 oo에게

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학급 친구들의 장점을 찾아 칭찬하고, 고마웠던 일, 미안했던 일을 해당 친구들에게 글로 쓰고 공유함.

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학급 친구들에게 반갑게 인사하며, 서로의 긍정적 에너지를 공유함.

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'사랑합니다'라고 인사하자고 인식하기

모둠별로 피켓 만들기

친구들에게 홍보하기

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고맙고 미안한 일 나누기

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고맙고 미안한 일 나누기

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'고마워', '언제나 너를 응원해', '나는 언제나 네 편이야'등의 카드로 친구와 고맙고 미안했던 일 나누며 인성 브랜드 실천하기

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비폭력대화 실천으로 인성브랜드 실천

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비폭력대화 실천으로 인성브랜드 실천

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기린, 벌새와 함께 비폭력 대화를 실행하며 고미안 인사로 인성브랜드 실천하기

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서로에게 힘이 되는 말로 격려하기

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서로에게 힘이 되는 말로 격려하기

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쓰담쓰담 글 카드로 아침 인사하기!!

서로에게 글로 격려 인사하기!!

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친구에게 힘이되는 메세지 카드 전달하기

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친구에게 힘이되는 메세지 카드 전달하기

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친구에게 격려와 위로로 채워진 마음으로 쓰여진 단어를 고른 후 편지써기

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지필평가 기간에 간식을 나눠주며, 학급 친구들 서로 서로가 따듯한 격려와 응원의 말을 전하는 시간을 가짐.

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친구에게 긍정의 말 전하기

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친구에게 긍정의 말 전하기

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일시: 2024.12.16 ~

주제: 친구들에게 감사 카드를 활용하여 긍정의 말을 전달하기.

내용: 아침 조회 시간에 카드 중 1개를 선정하여 문장을 다같이 따라 읽고, 카드를 선택한 이유를 친구들에게 얘기하는 시간을 가짐. 이후 다음에 할 친구를 지목하여 진행을 함.