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Unidad 1: Fundamentos de las TIC              Evolución de las TIC        

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Unidad 1: Fundamentos de las TIC              Evolución de las TIC        

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Era Pre-digital: Antes de la digitalización. La Revolución de la Computación:en la década de 1980 marcó el comienzo de la era digital.

La Explosión de Internet: El lanzamiento y expansión de Internet en la década de 1990 permitiendo el intercambio instantáneo de información a gran escala.

La Era de la Movilidad: finales de la década de 2000 impulsó la era de la movilidad, haciendo que el acceso a internet y a las aplicaciones digitales.

La Inteligencia Artificial y la Big Data: Estas tecnologías prometen transformar las TIC.

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Componentes Básicos de Sistemas de Información

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Componentes Básicos de Sistemas de Información

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Los sistemas de información son estructuras organizadas que recopilan, procesan, almacenan y distribuyen información, facilitando la toma de decisiones, la coordinación y el control dentro de una organización.

Un sistema de información integra componentes de hardware, software, datos, personas, procesos y redes para recopilar y distribuir la información relevante.

Un sistema de información integra componentes de hardware, software, datos, personas, procesos y redes para recopilar y distribuir la información relevante.

Hardware: Los dispositivos físicos y tangibles que componen un sistema de información. Esto incluye computadoras (servidores, computadoras de escritorio, portátiles), dispositivos de almacenamiento (discos duros, unidades SSD, unidades flash USB), dispositivos de entrada (teclados, ratones, escáneres) y dispositivos de salida (monitores, impresoras), sirve como la base sobre la cual operan los sistemas de información, realizando cálculos y procesando datos.

Software: Las instrucciones y programas que se ejecutan en el hardware. Incluye sistemas operativos (como Windows, macOS, Linux), aplicaciones (procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos) y utilidades, dirige el hardware sobre qué tareas realizar y cómo realizarlas, basándose en las entradas del usuario o en programaciones automatizadas.

Datos: Hechos crudos y observaciones no organizadas que se transforman en información útil a través del procesamiento. Los datos pueden ser cualitativos o cuantitativos, y están estructurados o no estructurados. Constituyen el recurso más valioso de un SI, proporcionando la base para el análisis y la toma de decisiones.

Personas: Usuarios finales y especialistas en TI que interactúan con el sistema de información. Los usuarios finales pueden ser empleados, gerentes, analistas, entre otros, mientras que los especialistas en TI incluyen desarrolladores, administradores de sistemas y analistas de seguridad. Desarrollan, operan, mantienen y utilizan el sistema de información, transformando datos en información y conocimiento aplicable.

Procesos: Los procedimientos y reglas utilizados para recopilar, procesar, almacenar y distribuir información. Incluyen métodos manuales y automatizados para ingresar y actualizar datos, así como para consultar y reportar información. Aseguran que los sistemas de información funcionen de manera eficiente y efectiva, entregando la información correcta a las personas adecuadas en el momento oportuno.

Redes: Sistemas de comunicación que conectan el hardware y permiten la transmisión de datos entre ellos. Esto incluye la infraestructura de red (como routers, switches), medios de transmisión (cables, fibra óptica, Wi-Fi) y protocolos de comunicación. Facilitan el intercambio de datos y la colaboración entre usuarios dispersos geográficamente, permitiendo el acceso remoto a recursos y servicios.

Importancia de las TIC en la Sociedad y la Educación:

Han transformado la forma en que interactuamos, accedemos a la información y aprendemos. En la sociedad, han democratizado el acceso a la información, facilitado la comunicación, transformado el trabajo y mejorado los servicios. En la educación, han permitido metodologías innovadoras, ampliado el acceso, desarrollado habilidades del siglo XXI, fomentado la colaboración y haber personalizado el aprendizaje. Sin embargo, también enfrentan desafíos y es importante asegurar un uso adecuado para maximizar los beneficios y promover una sociedad inclusiva.

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Unidad 2: Herramientas de Productividad Personal en las TIC

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Unidad 2: Herramientas de Productividad Personal en las TIC

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Procesadores de texto: Creación y edición de documentos, el formato de texto, la inserción de imágenes y gráficos, el uso de tablas y la aplicación de estilos y plantillas.

Hojas de cálculo: Principales funciones de los programas de hojas de cálculo, como Microsoft Excel o Google Sheets, para organizar, analizar y visualizar datos de manera efectiva.

Gestores de tareas y calendarios: Diferentes aplicaciones y software para crear listas de tareas, establecer prioridades, asignar fechas límite, programar recordatorios y gestionar proyectos de manera efectiva.

Herramientas de nota y organización: Herramientas de nota y organización, como Microsoft OneNote o Evernote, que permiten capturar, organizar y gestionar información de manera estructurada.

Software de Oficina: conjunto de aplicaciones diseñadas específicamente para realizar tareas relacionadas con el trabajo de oficina, la educación o la gestión personal. Estas aplicaciones son fundamentales para aumentar la productividad y facilitar la realización de diversas actividades en un entorno de oficina, entre ellos tenemos:

Procesadores de Texto: Microsoft Word, Google Docs y LibreOffice Writer

Hojas de Cálculo: Microsoft Excel, Google Sheets y LibreOffice.

Software de Presentaciones: Microsoft PowerPoint, Google Slides y LibreOffice

Gestores de Información Personal y Clientes de Correo Electrónico: Microsoft Outlook y Gmail.

Herramientas de Colaboración: permiten a los equipos de trabajo trabajar juntos en tiempo real, sin importar su ubicación geográfica, mejorando así la productividad y el rendimiento en el trabajo, entre ellas estan:

Plataformas de Colaboración en Línea: Microsoft Teams, Slack y Google Workspace.

Herramientas de Gestión de Proyectos: Trello, Asana y Monday.com.

Espacios de Trabajo Compartidos y Almacenamiento en la Nube: Dropbox, Google Drive y OneDrive.

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Gestión de la Información Personal y Almacenamiento en la Nube

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Gestión de la Información Personal y Almacenamiento en la Nube

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La gestión eficaz de la información personal y el uso del almacenamiento en la nube son componentes esenciales de la productividad en la era digital. Estas prácticas no solo optimizan la organización y el acceso a la información, sino que también mejoran la colaboración y la seguridad de los datos.

Gestión de la Información Personal (GIP): se refiere a la recopilación, organización, almacenamiento y recuperación de información por parte de un individuo. La eficiencia en la GIP permite a estudiantes y profesionales manejar sus responsabilidades y compromisos de manera más efectiva.

Herramientas de Organización y Productividad: Evernote, Microsoft OneNote y Google Keep ofrecen plataformas para tomar notas, listar tareas y organizar proyectos.

Calendarios Digitales: Google Calendar y Microsoft Outlook ayudan a gestionar el tiempo a través de la programación de eventos, reuniones y plazos.

Gestores de Contraseñas: LastPass y 1Password almacenan y gestionan contraseñas de forma segura, facilitando el acceso a múltiples servicios sin comprometer la seguridad.

Almacenamiento en la Nube: se ha convertido en una solución fundamental para guardar, compartir y acceder a información desde cualquier lugar y en cualquier momento.

Acceso Remoto: Los archivos almacenados en la nube pueden ser accedidos a través de cualquier dispositivo con conexión a internet, proporcionando flexibilidad y movilidad a estudiantes y profesionales.

Colaboración: permiten compartir documentos y colaborar en tiempo real. Esto facilita el trabajo en equipo sin importar la distancia, ya que varias personas pueden acceder y modificar un documento al mismo tiempo.

Seguridad y Recuperación: Los proveedores de servicios en la nube ofrecen avanzadas medidas de seguridad, como la encriptación de datos y la protección contra pérdida de información. Esto garantiza la confidencialidad y la integridad de los datos almacenados.

Escalabilidad: especialmente útil para proyectos que requieren gran capacidad de almacenamiento o para usuarios con crecientes colecciones de datos. Los usuarios pueden incrementar o disminuir su capacidad de almacenamiento a medida que su espacio requerido cambie, sin necesidad de invertir en hardware adicional.

Comunicación Efectiva a Través de Tecnologías Digitales:

La comunicación efectiva a través de tecnologías digitales se ha vuelto imprescindible en el entorno académico y profesional actual. Las herramientas como el correo electrónico, la mensajería instantánea y las videoconferencias han transformado la forma en que nos comunicamos, eliminando barreras geográficas y proporcionando una colaboración instantánea. Además, las redes sociales y los foros en línea amplían el alcance de la comunicación, permitiendo la construcción de redes y el intercambio de conocimientos. Para lograr una comunicación efectiva, es importante ser claro y conciso, elegir el medio adecuado, fomentar el feedback activo, practicar la netiqueta y utilizar herramientas de gestión de la información. Con estas estrategias, podemos aprovechar al máximo las oportunidades que ofrece la comunicación digital en nuestra vida académica y profesional.

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Unidad 3: uso de TIC en la enseñanza y el aprendizaje

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Unidad 3: uso de TIC en la enseñanza y el aprendizaje

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La integración de las Tecnologías de la Información y la

Comunicación (TIC) en la enseñanza y el aprendizaje ha

revolucionado las metodologías educativas, facilitando

prácticas pedagógicas más dinámicas, interactivas y

personalizadas fomentando un entorno de

aprendizaje más atractivo y eficiente.

El diseño de la enseñanza con TIC implica la planificación estratégica de actividades de aprendizaje que integran tecnologías digitales. Esto incluye: - Identificación de Objetivos Educativos: Establecer claros objetivos de aprendizaje que las TIC puedan apoyar eficazmente.

- Selección de Tecnologías Adecuadas: Elegir herramientas y plataformas TIC que se alineen con los objetivos de aprendizaje y las necesidades de los estudiantes.

- Diseño de Actividades de Aprendizaje: Crear tareas que promuevan la interacción, la colaboración y la resolución de problemas utilizando las TIC.

La integración de TIC en la educación abre la puerta a enfoques pedagógicos innovadores: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Utilizar las TIC para presentar problemas reales que los estudiantes deben investigar y resolver, fomentando el pensamiento crítico y las

habilidades de investigación.

- Aprendizaje Invertido (Flipped Classroom): Emplear recursos digitales, como vídeos y material en línea, para que los estudiantes adquieran conocimiento fuera del aula,

dedicando el tiempo de clase a la discusión y la aplicación práctica.

- Aprendizaje Colaborativo: Facilitar la colaboración entre estudiantes mediante herramientas de comunicación y trabajo en grupo en línea, potenciando el aprendizaje

social.

La incorporación efectiva de recursos digitales enriquece la experiencia de aprendizaje: - Contenidos Multimedia: Utilizar vídeos, podcasts y simulaciones interactivas para presentar la información de manera más atractiva y accesible.

- Recursos Educativos Abiertos (REA): Aprovechar materiales de libre acceso en línea para complementar el currículo y ofrecer una amplia gama de perspectivas.

- Herramientas Interactivas: Implementar software educativo y aplicaciones que promuevan la interacción activa con el contenido de aprendizaje.

Las TIC también transforman las prácticas de evaluación y retroalimentación:

- Evaluaciones en Línea: Realizar pruebas y cuestionarios en línea que permitan una calificación automática y retroalimentación inmediata.

- Portafolios Digitales: Utilizar plataformas en línea para que los estudiantes recopilen y presenten sus trabajos, facilitando la autoevaluación y la reflexión.

- Herramientas de Retroalimentación: Emplear aplicaciones que permitan comentarios personalizados y en tiempo real, mejorando el proceso de aprendizaje.

La metodología enfocada en el uso de TIC en la enseñanza y el aprendizaje no solo mejora la accesibilidad y la eficacia del proceso educativo, sino que también prepara a los estudiantes para un futuro digitalizado, desarrollando sus habilidades tecnológicas junto con su comprensión de los

contenidos curriculares. Al integrar estas tecnologías de manera reflexiva y estratégica, educadores y estudiantes pueden experimentar un entorno de aprendizaje más enriquecedor y dinámico.

Actividades de aprendizaje: 1. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con TIC: es un enfoque dinámico en el que los estudiantes exploran problemas reales y desafíos complejos. Con la ayuda de las TIC, pueden investigar soluciones, colaborar con compañeros y expertos a distancia, y utilizar herramientas digitales para planificar, diseñar y presentar sus proyectos.

- Herramientas:Plataformas de gestión de proyectos como Trello o Asana; herramientas de colaboración como Google Docs y Slack.

2. Simulaciones y Juegos Educativos: Las simulaciones y juegos digitales ofrecen entornos de aprendizaje inmersivos

que permiten a los estudiantes experimentar con conceptos y procesos en un contexto controladoy seguro. Estos recursos pueden ayudar a desarrollar habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de decisiones.

- Herramientas: Simuladores en línea específicos de la disciplina; plataformas de gamificación como Kahoot! y Quizizz.

3. Foros de Discusión y Blogs: Los foros de discusión y blogs facilitan la comunicación asincrónica, permitiendo a

los estudiantes reflexionar, formular y expresar sus ideas de manera más profunda. Estos espacios pueden utilizarse para debates, intercambio de recursos y retroalimentación entre pares.

- Herramientas: Plataformas de blogs como WordPress; sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) con funciones de foro integradas.

4. Aprendizaje Colaborativo en Línea: Esta actividad fomenta la construcción colectiva del conocimiento a través de la colaboración en línea. Los estudiantes pueden trabajar en equipos para investigar temas, resolver problemas o crear productos digitales, aprovechando diversas herramientas TIC para la comunicación y colaboración.

- Herramientas: Herramientas de edición colaborativa como Google Docs; plataformas devideoconferencia como Zoom o Microsoft Teams.

5. Portafolios Digitales: Los portafolios digitales son colecciones en línea de trabajos académicos que

permiten a los estudiantes demostrar su aprendizaje y reflexionar sobre su progreso. Estos portafolios pueden incluir una variedad de medios, como textos, imágenes, videos y enlaces a proyectos en línea.

6. Webinars y Videoconferencias: Los webinars y las sesiones de videoconferencia permiten la participación en

conferencias, talleres y presentaciones en tiempo real, facilitando el acceso a expertos y recursos

educativos globales. Estas sesiones pueden grabarse y utilizarse como material de aprendizaje adicional.

- Herramientas:Plataformas de videoconferencia como Zoom, WebEx y Microsoft Teams. Al diseñar actividades de aprendizaje que integran las TIC, es crucial considerar la accesibilidad, la diversidad de estilos de aprendizaje y la inclusión digital, asegurando que todos los estudiantes

tengan la oportunidad de participar y beneficiarse plenamente de estas experiencias enriquecedoras.

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Privacidad de Datos y Protección de la Información Personal: Explora la importancia de proteger la información personal en línea, incluyendo datos personales y financieros. Este tema abarca las leyes y regulaciones que

protegen la privacidad de los datos, como el Reglamento General de Protección de Datos.

En la era digital, la privacidad de datos y la protección de la información personal son de suma importancia, tanto para individuos como para organizaciones. A medida que las

Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se vuelven cada vez más integradas en nuestra vida diaria, la cantidad de datos personales que se recopilan, almacenan y

procesan en línea ha aumentado exponencialmente. Esto plantea desafíos significativos en términos de seguridad, privacidad y protección de datos.

Principios Fundamentales diseñados para asegurar que la

información personal sea tratada de manera justa, legal y transparente. Estos principios incluyen: - Consentimiento: Los datos personales solo deben ser recopilados y procesados con el consentimiento explícito del individuo.

- Limitación de propósito: La información personal solo debe usarse para los fines específicos para los que fue recopilada.

- Minimización de datos: Solo se deben recopilar los datos estrictamente necesarios para cumplir con el propósito previsto.

- Seguridad: Se deben implementar medidas técnicas y organizativas adecuadas para proteger los datos personales contra el acceso no autorizado, la pérdida o el daño.

Mejores Prácticas para la Protección de Datos Personales

tanto en individuos como organizaciones pueden adoptar prácticas para mejorar la protección de la

información personal:

*Para Individuos: Ser conscientes de la información personal que se comparte en línea y ajustar la configuración de privacidad en servicios y redes sociales.

- Utilizar contraseñas fuertes y únicas para diferentes cuentas y servicios.

- Mantener el software actualizado para proteger contra vulnerabilidades de seguridad.

*Para Organizaciones: - Implementar políticas de privacidad claras y transparentes que informen a los usuarios cómo se recopila y utiliza su información.

- Garantizar que se cumplan las leyes de protección de datos aplicables y mantener las mejores prácticas en el manejo de datos personales.

- Proporcionar formación regular a empleados sobre seguridad de datos y privacidad.

Ciberseguridad y Prevención del Ciberdelito: Este tema se centra en las amenazas a la seguridad en línea, incluidos virus, malware, phishing, ransomware y otros tipos de ciberataques. Se explorarán estrategias para prevenir el ciberdelito y proteger las redes y sistemas informáticos. Además, se discutirán las responsabilidades individuales y organizacionales en la creación de un entorno digital seguro.

Ética en la Era Digital: Aborda los dilemas éticos que surgen con el uso de las TIC, como la propiedad intelectual, el acceso a la información, la desinformación y la brecha digital.

Principales Consideraciones Éticas: - Privacidad y Consentimiento: el respeto por la privacidad individual y el consentimiento informado para el uso de datos personales se convierten en cuestiones éticas fundamentales.

- Propiedad Intelectual: La facilidad con la que se pueden copiar y distribuir contenidos digitales plantea desafíos sobre el derecho de autor, el uso justo y la protección de la propiedad intelectual.

- Accesibilidad y Brecha Digital: Asegurar que todos tengan acceso equitativo a las tecnologías digitales y a la información en línea es crucial para evitar la ampliación de la brecha digital.

- Seguridad de la Información: Mantener la seguridad y la integridad de la información, protegiéndola de accesos no autorizados y de usos malintencionados, es una responsabilidad ética de todos los actores en el ecosistema digital.

- Desinformación y Responsabilidad en la Comunicación: En la era de las redes sociales y las noticias falsas, la responsabilidad en la creación y difusión de contenidos veraces y el fomento del pensamiento crítico son imperativos éticos.

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Inteligencia Artificial (IA) y Aprendizaje Automático:

La IA se refiere a la simulación de procesos de inteligencia humana por sistemas informáticos. Esto incluye el aprendizaje (la adquisición de información y reglas para usar la información), el razonamiento (usar reglas para llegar a conclusiones aproximadas o definitivas) y la auto-corrección.

Aprendizaje Automático: El AA es un subconjunto de la IA que proporciona a los sistemas la capacidad de aprender y mejorar automáticamente a partir de la experiencia sin ser

explícitamente programados. Utiliza algoritmos para nalizar datos, aprender de ellos y tomar decisiones basadas en lo aprendido.

Aplicaciones de la IA y el AA: Automatización de Procesos Robóticos (RPA): La IA está permitiendo la automatización de tareas administrativas y repetitivas, liberando a los humanos para tareas más creativas y estratégicas.

Asistentes Virtuales: Desde Siri hasta Alexa, los asistentes virtuales impulsados por IA están facilitando tareas diarias a través de interfaces de voz naturales.

Diagnósticos Médicos: La IA está revolucionando el campo de la medicina, particularmente en diagnósticos, al analizar rápidamente vastas cantidades de imágenes médicas para identificar patologías.

Sistemas de Recomendación: Utilizados por plataformas como Netflix y Amazon, estos sistemas analizan el comportamiento del usuario para recomendar productos o contenido personalizado.

Retos y Consideraciones Éticas

Sesgo y Justicia: Existe el riesgo de que los algoritmos de IA reflejen o incluso amplifiquen los sesgos humanos presentes en los datos de entrenamiento.

Privacidad: El uso de grandes conjuntos de datos, incluyendo información personal, plantea

preocupaciones significativas sobre la privacidad y el uso de datos.

Transparencia y Responsabilidad: A medida que las decisiones tomadas por sistemas de IA

afectan cada vez más aspectos de la vida diaria, surge la necesidad de transparencia en los algoritmos y claridad sobre quién es responsable de estas decisiones.

Futuro de la IA y el AA:

IA Explicable: Avances hacia sistemas de IA que pueden explicar sus procesos y decisiones de manera comprensible para los humanos.

Integración Multidisciplinaria: La fusión de la IA con otras tecnologías y campos, como la robótica y la genética, promete innovaciones que podrían transformar la sociedad.

IA y Ética: El desarrollo de marcos éticos y regulaciones para guiar el desarrollo y aplicación de la IA de manera que beneficie a la sociedad y minimice los riesgos potenciales.

Impacto en el Mercado Laboral:

Automatización y Nuevos Empleos: Mientras algunos trabajos serán automatizados por la IA, también surgirán nuevas categorías de empleo, enfocadas en el diseño, implementación, mantenimiento y supervisión de sistemas de IA.

Reconfiguración de Roles: Los profesionales necesitarán adaptarse, adquiriendo nuevas habilidades que complementen la automatización, como la creatividad, el pensamiento crítico y la empatía.

IA en la Educación:

Personalización del Aprendizaje: La IA puede ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas, adaptándose al nivel, estilo y ritmo de cada estudiante, lo cual podría revolucionar la educación al hacerla más efectiva e inclusiva.

Automatización de Tareas Administrativas: Desde la calificación automatizada hasta los sistemas de gestión del aprendizaje, la IA promete aliviar la carga administrativa sobre los educadores, permitiéndoles concentrarse más en la enseñanza y la interacción con los estudiantes.

Desafíos en la Implementación de la IA:

Brecha Tecnológica: La disparidad en el acceso a las últimas tecnologías de IA entre diferentes regiones y estratos socioeconómicos podría ampliar la brecha digital y económica.

Seguridad Cibernética: Con la creciente dependencia de sistemas basados en IA, la seguridad cibernética se vuelve crítica. Los sistemas de IA deben ser robustos frente a ataques que busquen manipular o incapacitar sus funciones.

8. Avances en Aprendizaje Profundo (Deep Learning)

Innovaciones en Redes Neuronales: Los avances en el aprendizaje profundo, especialmente en redes neuronales convolucionales y recurrentes, están impulsando mejoras significativas en el reconocimiento de voz e imágenes, procesamiento del lenguaje natural y más.

Aplicaciones Creativas: La IA está comenzando a ser utilizada en campos creativos, desde la generación de arte y música hasta la escritura creativa, desafiando nuestras percepciones sobre la creatividad y el papel de la inteligencia artificial en procesos creativos.