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Mestizaje español con indígena en la conquista

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1492-1821: Después de la llegada de los españoles a América Latina en 1492, los españoles establecieron esclavos afrodescendientes para ayudar con el trabajo en el área. Con el paso del tiempo, todos los habitantes del territorio empezaron a tener hijos, incluso entre distintas etnias, lo cual determinaba el nivel socioeconómico y el tipo de trabajo que las personas tenían. El mestizaje generó población criolla (español y español), mestizos (español e indígena) y mulatos, (afrodescendiente e indígena).

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Escena de la vida cotidiana en Mesoamérica

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Surgimiento y desarrollo de los “pueblos originarios”/pueblos indígenas - Social - 2000 A.C. a 100 D.C.

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Surgimiento y desarrollo de los “pueblos originarios”/pueblos indígenas - Social - 2000 A.C. a 100 D.C.

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Mesoamérica estaba densamente poblada a la llegada de los conquistadores europeos. Poblaciones como los Olmecas, Mayas, 22 grupos indígenas mayas (quichés, cakchiqueles, mam, etc.) en Guatemala; Nahuapipil, Lencas Potón y Cacaopera o Kakawiras (El Salvador),  Llencas (Honduras y El Salvador) náhuas (de origen mexicano), kunas (Panamá y Colombia), jicaques (Honduras), payas (Región Mosquitia, Caribe hondureño), chorotegas (Honduras, El Salvador, Nicaragua y Costa Rica), nasos  (Panamá) y bribris (Costa Rica, Panamá). Garífunas (toda la costa del Caribe centroamericano).

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Ubicación geográfica de los grupos prehispánicos

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Desarrollo de la agricultura y la evolución de las técnicas de producción agrícola - Económico - 100 a 600 

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Desarrollo de la agricultura y la evolución de las técnicas de producción agrícola - Económico - 100 a 600 

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- Antes de la llegada de los españoles, la agricultura era considerada la actividad más practicada por las culturas prehispánicas. Cultivaron la tierra para su subsistencia y desarrollo. Desarrollaron diversos sistemas de cultivo adaptados a las características de sus regiones.

- El maíz fue considerado el principal cultivo.

- La elaboración de artesanía estuvo relacionada con la evolución de la agricultura. Conforme iban cultivando distintos productos, fueron inventando/fabricando nuevas herramientas.

- No se labraba el suelo.

- Dependía solo del agua de lluvia.

- En las áreas con abundancia de bosques, se practicaba la roza, tumba y quema, que era un sistema de cultivo que consistía en quemar la superficie del terreno antes de iniciar la siembra.

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Mayas abandonando sus ciudades en la época prehispánica

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En el periodo clásico la civilización Maya colapsó, cuando muchas ciudades grandes fueron abandonadas. Aunque muchas ciudades fueron abandonadas, en este periodo las ciudades mayas al norte prosperaron, pero no pudieron avanzar mucho porque la mayoría de la civilización ya había caído. Lo que causó el colapsó pudo haber sido enfermedades, invasión, conflicto, y/o un decremento de comercio.

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Llegada de Pedro de Alvarado en Guatemala

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Llegada de Pedro de Alvarado a tierras guatemaltecas - 1524 a 1526 

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Llegada de Pedro de Alvarado a tierras guatemaltecas - 1524 a 1526 

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1523 hasta 1526: Pedro de Alvarado llegó a las costas de México en 1517, luego en 1524, sus viajes lo guían hacia Guatemala, estableciendo el inicio de la conquista.

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El sometimiento agresivo de parte de los conquistadores, debido a que ellos buscaban organizar política y económicamente con el fin de hacerlo lo más parecido a la cultura española. Los kaqchikeles se resistieron, en la región de Sacatepéquez no pagaban tributos como una simbolización de la rebeldía. El resultado de esta resistencia terminó en una adaptación de las civilizaciones mayas a las reglas españolas sin perder sus costumbres.

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Palacio de la Capitanía General del Reino de Guatemala

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Movimientos pre independetistas (Antes de la firma del Acta de Independencia) - 1811 a 1820

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Movimientos pre independetistas (Antes de la firma del Acta de Independencia) - 1811 a 1820

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Centroamérica, conocida en esta época como: Capitanía General del Reino de Guatemala, fue lugar de varios intentos o movimientos que buscaban un cambio en la administración española, que en ese momento tenían controlada los guatemaltecos (clase alta/criollos) a partir de 1811 que iniciaron en Nicaragua (León y Granada). Se dieron otros intentos en San Salvador, en Guatemala donde hubo dos movimientos, uno liderado por grupos indígenas y el segundo por guatemaltecos intelectuales (considerados profesionales: Doctores en Leyes y Doctores en Medicina). Ninguno de estos movimientos tuvo éxito.

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El 15 de septiembre de 1821, firmaron la independencia de Centroamérica solo representantes de Guatemala: el alto clero (máximos representantes de la Iglesia Católica), autoridades de la Audiencia y el Ayuntamiento (el Capitán General/Presidente y el Alcalde), claustro universitario (catedráticos de la Universidad de San Carlos) y algunos de la diputación provincial. “No había representación de las provincias centroamericanas”.

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1822: Introducción a la Anexión a México 

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1822: Introducción a la Anexión a México 

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La salida legal que escogió Vicente Filísola (jefe político superior) fue la de convocar al congreso, conforme se establecía en el acta del 15 de septiembre de 1821, el cual tenía que decidir la emancipación y la forma de gobierno.

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Mariano Gálvez decretó que la plantación de café, índigo, algodón, y achiote se iba a excluir de los impuestos por 10 años para que las personas quisieran cultivar esas plantas. Además, Mariano Gálvez ofreció premios a los primeros granjeros en sembrar estas plantas para que hubiera diversidad agrícola.

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Rol de la iglesia católica en la época Colonia - Social - Siglo XVI, 1500

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Rol de la iglesia católica en la época Colonia - Social - Siglo XVI, 1500

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La arquitectura y tradiciones que se formaron en la época colonial están ligadas al poder de la iglesia católica en la región. Los niños empezaron a recibir catequesis y se les enseñó la adoración mediante cantos y danzas.

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Producción de azúcar - Económico - 1500 a 1587

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Producción de azúcar - Económico - 1500 a 1587

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Desde el siglo 16, se empezó el cultivo de azúcar en Guatemala de manera artesanal. Sin embargo, hubo un cambio en 1587 donde se mandó a hacer trapiches en el valle de Guatemala para poder producir azúcar de forma más efectiva y avanzada. A lo largo de los años, los trapiches se han convertido en fábricas modernas, las cuales han contribuido a que Guatemala sea el sexto exportador de azúcar a nivel mundial.

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Construcción del Real Palacio - Político - 1526 a 1821

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Construcción del Real Palacio - Político - 1526 a 1821

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El capitán general, don Martín de Mayorga ordenó la construcción del Real Palacio en Guatemala. La construcción fue dirigida por Luis Díez de Navarro, un ingeniero, y Marcos Ibáñez, un arquitecto.

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Educación durante la época Colonial: 1676 - 1767 

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Educación durante la época Colonial: 1676 - 1767 

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El 31 de enero de 1676 se aprobó la creación de la Universidad San Carlos de Guatemala, se establecieron las primeras facultades las cuales eran Teología, Medicina, Tecnología, Filosofía y Lengua Guatemalteca. En 1767, los jesuitas expulsaron a los profesores que formaban parte del comité católico de la región en busca de la libertad de expresión.