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WhatsApp es una plataforma de comunicación digital que permite a los usuarios intercambiar mensajes de texto, voz, imágenes, videos y documentos de manera instantánea a través de dispositivos móviles y computadoras. Es una herramienta versátil que facilita la conexión y la interacción entre individuos, grupos y comunidades en todo el mundo, gracias a su accesibilidad, facilidad de uso y enfoque en la privacidad y la seguridad de las comunicaciones.

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Facebook es una red social en línea que permite a las personas conectarse, compartir contenido, interactuar y mantenerse informadas sobre lo que está sucediendo en la vida de sus amigos, familiares y comunidades. La plataforma ofrece una variedad de funciones, que incluyen la publicación de actualizaciones de estado, fotos y videos, la creación de eventos, la participación en grupos de interés común, la mensajería instantánea, las llamadas de voz y video, y mucho más. Además, Facebook ha expandido su alcance adquiriendo otras plataformas populares como Instagram y WhatsApp, ampliando así su ecosistema digital.

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Instagram es una plataforma de redes sociales centrada en la compartición de fotos y videos, que permite a los usuarios capturar momentos, expresarse creativamente y conectarse con amigos, familiares y comunidades en todo el mundo. La esencia de Instagram radica en su capacidad para inspirar, contar historias visuales y fomentar la creatividad a través de una variedad de herramientas y funciones. Los usuarios pueden compartir fotos y videos editados con filtros, texto y etiquetas, así como publicar historias efímeras que desaparecen después de 24 horas. Además, la plataforma ofrece funciones como IGTV para videos más largos, Reels para la creación de videos cortos y directos en vivo para la interacción en tiempo real con seguidores.

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Twitter es una plataforma de redes sociales y microblogging que permite a los usuarios publicar y compartir mensajes breves, llamados "tweets", de hasta 280 caracteres. La plataforma se utiliza para una amplia variedad de propósitos, que incluyen la difusión de noticias y eventos, la expresión de opiniones y pensamientos, la promoción de contenido y productos, la participación en debates públicos y la conexión con personas de intereses similares en todo el mundo.

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Los docentes pueden realizar un trabajo divertido y motivador en YouTube. Esta herramienta puede utilizarse para que los participantes se animen a grabar presentaciones con una cámara o cualquier dispositivo móvil para subirla a la plataforma y compartir su experiencia de trabajo con los demás.

También pueden modificar el video, configurar la privacidad, añadir etiquetas, títulos y muchas más cosas.

Los docentes pueden dejar que los demás niños comenten y valoren la presentación de cada uno de sus compañeros. Esta herramienta es una buena idea para fomentar la creación e imaginación y además mejorar la comunicación entre docentes y participantes.

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Esta plataforma puede ser una estupenda herramienta para realizar un trabajo en grupo o un proyecto, dependiendo de la materia o asignatura en la que te encuentres.

Dentro de las actividades que pueden realizar con esta herramienta, puede animar a los participantes a crear una cuenta común de la propia clase, cuentas individuales y también un tablero para hacer pin a imágenes que estén relacionadas con el trabajo.

También pueden hacer trabajos individuales y luego votar o dejar comentarios sobre cuál es el que más gusta.

Si existe un trabajo final, las imágenes de Pinterest pueden ayudar a presentarlo en clase.

Los participantes pueden aprender mucho buscando información y nuevas maneras de expresar ideas.

Todo bajo control adecuado y la seguridad que se necesita en una aula, y los trabajos en casa.

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La suplantación de identidad en las redes sociales ocurre cuando alguien toma el nombre, cuentas o información personal de otra persona para hacerse pasar por ella.  Para ellos utilizan perfiles falsos con el nombre y fotografía de la víctima.  La finalidad de la misma puede asociarse a diversos delitos: estafas, extorsión, chantaje entre otros.

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Las víctimas son en su mayoría adolescentes de entre 12 y 17 años, y las mujeres son más propensas a sufrir ataques. El Cyberbullying, maltrato o agresión a través de mensajes de texto, de voz, o de fotos, videos, audios, subidos a las redes sociales, afecta a millones de personas (especialmente a los jóvenes) alrededor del mundo, y preocupa a profesionales de la salud.

Las víctimas de acoso tienen más posibilidades de experimentar bajo rendimiento académico, depresión, ansiedad, sentimientos de soledad y cambios en los patrones de sueño y de alimentación, que podrían alterar su vida.

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El grooming comprende todas aquellas conductas ejecutadas en línea por pedófilos o un pederasta (los groomers) para ganar la confianza de menores o adolescentes mediante la utilización de una identidad usurpada (generalmente de un "famoso"), fingiendo empatía, identidad de intereses o contención emocional, con la finalidad de concretar un abuso sexual.

Estos delincuentes utilizan las redes sociales como plataforma para tomar contacto con sus víctimas. Mediante mecanismos de seducción, buscan el intercambio de imágenes comprometedoras (de contenido sexual) que luego son utilizadas para extorsionar a las víctimas.

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NAVEGAR POR PÁGINAS WEB SEGURAS Y DE CONFIANZA

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NAVEGAR POR PÁGINAS WEB SEGURAS Y DE CONFIANZA

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Navegar por páginas web seguras y de confianza es esencial para salvaguardar la privacidad, protegerse contra amenazas cibernéticas y mantener la integridad de los datos personales. Cuando nos referimos a páginas web seguras y de confianza, nos referimos a aquellas que han establecido medidas efectivas para proteger a los usuarios y garantizar una experiencia en línea segura y confiable.

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No dar datos personales a desconocidos es una práctica fundamental para proteger la privacidad y la seguridad en línea. La información personal, como el nombre completo, la dirección, el número de teléfono, la fecha de nacimiento y los detalles financieros, puede ser utilizada por personas malintencionadas para cometer fraudes, robar identidades o acosar a los individuos.