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오래전바다 위에서 전쟁이 있었나 봐쨍강 쨍강 부딪치다 부러진 칼들이 바다에 떨어진 거야남쪽 바다를 노략질하려고 온 적들을 물리치려고 한 싸움이었대.그 이야기를 들은갈치족은 칼이 되기로 했어.반짝이는 은빛 몸이 긴 칼이 되어푸르고 깊은 바다를 지키기로 했지.낮에는 꼿꼿하게 칼몸 세워 지키다가밤이 되면줄을 맞춰 칼춤을 추고몸을 날리며 칼날을 휘두르지. 칼치들은 모두 하나야. 백의종군하고 있어.

시를 읽으니까 딱 떠오르는 분이 계시지요? 맞아요, 네, 충무공 이순신 장군이지요. ‘남쪽 바다를 노략질하려고 온 적’은 옛날부터 잦았던 왜구의 침략이거나 또는 임진왜란을 떠올리게 하고요. 시인은 갈치를 “쨍강 쨍강 부딪치다 부러진 칼”로 비유하면서 그동안 우리 조상들이 남쪽 바다를 지키기 위해서 얼마나 치열하게 싸웠는지 알려주고 있어요. 시인은 은빛 반짝이는 칼이 되어 남쪽 바다를 지키고 있는 갈치들을 칼치라고 불러요. 칼치는 벼슬도 없이 백의종군한 이순신 장군을 본받아 오늘도 남쪽 바다를 지키고 있는 수많은 백성을 비유하는 말이기도 해요. 칼치들이 지키고 있는 한 남쪽 바다는 언제나 푸르고 눈부시게 빛날 거예요. 다가오는 4월 28일은 충무공 탄신일, 이순신 장군께 감사드려요.(전병호/시인ㆍ아동문학가)

*정병도 시인은 1989년 ‘아동문학’에 동시가 당선되었으며, 2023년에 동시집 ‘눈물 파는 약국’을 펴냈어요

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시인은 갈치를 "쨍강 쨍강 부딪치다 부러진 칼"로 비유하면서

그동안 우리 조상들이 남쪽 바다를 지키기 위해서 얼마나 치열하게 싸웠는지 알려주고 있어요.
시인은 은빛 반짝이는 칼이 되어 남쪽 바다를 지키고 있는 갈치들을 칼치라고 불러요.

칼치는 벼슬도 없이 백의종군한 이순신 장군을 본받아 오늘도 남쪽 바다를 지키고 있는

수많은 백성을 비유하는 말이기도 해요. 칼치들이 지키고 있는 한 남쪽 바다는 언제나 푸르고

눈부시게 빛날 거예요. 다가오는 4월 28일은 충무공 탄신일, 이순신 장군께 감사드려요.

※ 출처 : 소년한국일보( https://www.kidshankook.kr)

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소년한국일보 시낭송 캠페인 [남해 칼치의 꿈/정병도]-전병호

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시를 읽읍시다. 2024년 4월 22일 남해 칼치의 꿈 정병도오래전바다 위에서 전쟁이 있었나 봐쨍강 쨍강 부딪치다 부러진 칼들이 바다에 떨어진 거야남쪽 바다를 노략질하려고 온 적들을 물리치려고 한 싸움이었대.그 이야기를 들은갈치족은 칼이 되기로 했어.반짝이는 은빛 몸이 긴 칼이 되어푸르고 깊은 바다를 지키기로 했지.낮에는 꼿꼿하게 칼몸

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(여양중학교 3학년 김민지)

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(여양중학교 3학년 김민지)

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(여양중학교 3학년 김민지)

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(여양중학교 3학년 김민지)

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4-2

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4-2

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4-2

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4-2

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백유선 신부식 임태경 (1999). 『청소년을 위한 한국사』. 두리미디어.

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백유선 신부식 임태경 (1999). 『청소년을 위한 한국사』. 두리미디어.

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박은봉 (2003). 『사진과 그림으로 보는 한국사 편지』. 웅진주니어.

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박은봉 (2003). 『사진과 그림으로 보는 한국사 편지』. 웅진주니어.

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전국역사교사모임 (2002). 『살아있는 한국사 교과서』. 휴머니스트.

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전국역사교사모임 (2002). 『살아있는 한국사 교과서』. 휴머니스트.

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햇살과 나무꾼 (2008). 『이야기로 쌓는 교양(한국의 역사를 바꾼 전투)』. 아이세움.

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햇살과 나무꾼 (2008). 『이야기로 쌓는 교양(한국의 역사를 바꾼 전투)』. 아이세움.

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이현세 만화, 유경원 권민정 (2005). 『만화 한국사 바로보기  7. 조선시대』. 녹색지팡이.

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이현세 만화, 유경원 권민정 (2005). 『만화 한국사 바로보기  7. 조선시대』. 녹색지팡이.

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박종평 (2015). 『십대를 위한 롤모델 이순신 이야기』. 꿈결.

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박종평 (2015). 『십대를 위한 롤모델 이순신 이야기』. 꿈결.

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김종대,김정산 (2014). 『이순신, 조선의 바다를 지켜라(하)』. 시루.

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김태훈 (2014). 『그러나 이순신이 있었다.』일상이상.

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김태훈 (2014). 『그러나 이순신이 있었다.』일상이상.

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김상훈(2013). 『꼬리에 꼬리를 무는 한국사 인물이야기』. 탐.

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김상훈(2013). 『꼬리에 꼬리를 무는 한국사 인물이야기』. 탐.

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<쉽게보는 난중일기> 노승석 옮김, 이순신 지음,도서출판 여해

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<쉽게보는 난중일기> 노승석 옮김, 이순신 지음,도서출판 여해

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여수시문화원-만화로 보는 난중일기 2편

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여수시문화원-만화로 보는 난중일기 2편

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기대하고 실망하지 않고 스스로 개척하는 삶은 얼마나 고될까?

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기대하고 실망하지 않고 스스로 개척하는 삶은 얼마나 고될까?

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학생으로서 부모님의 든든한 지원속에서 살아가는 게 감사하다고 느낀 적이 있나요?

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학생으로서 부모님의 든든한 지원속에서 살아가는 게 감사하다고 느낀 적이 있나요?

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아무런 도움도 지원도 받지 않고 스스로 무엇을 해낸 적이 있는가?

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아무런 도움도 지원도 받지 않고 스스로 무엇을 해낸 적이 있는가?

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4-2

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4-2 왜 준비에 한치의 빈틈도 없어야 할까? 

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4-2 왜 준비에 한치의 빈틈도 없어야 할까? 

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4-2 전쟁에서 이기면 행복할까?

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4-2 전쟁에서 이기면 행복할까?

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4-2왜 늘 이겨야할까? 준비는 승리를 낳을까?

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4-2왜 늘 이겨야할까? 준비는 승리를 낳을까?

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4-2 두 아들이 본영으로 갈 때 무슨 

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4-2 두 아들이 본영으로 갈 때 무슨 마음이었을까?

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4-2 이순신이 집에 있을때 집안에 아내

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4-2 이순신이 집에 있을때 집안에 아내같은 다른 사람은 없었을까?

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4-2 왜 법도를 따라야 할까? 어떤 법

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4-2 왜 법도를 따라야 할까? 어떤 법도일까?

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전투가 없는 날에도 정비를 전투처럼 철저하게 준비해야 한다고 강조하는 이유는 무엇이며, 정비 과정에서 발생할 수 있는 작은 실수가 실제 전투에서 어떤 영향을 미칠 수 있을까요? 

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전투가 없는 날에도 정비를 전투처럼 철저하게 준비해야 한다고 강조하는 이유는 무엇이며, 정비 과정에서 발생할 수 있는 작은 실수가 실제 전투에서 어떤 영향을 미칠 수 있을까요? 

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여양중학교2학년 주원민

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베 29 필로 충분했을까?

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베 29 필로 충분했을까?

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전투가 없는 날도 전쟁이 끝난 게 아니므로 정비를 해야 하는 게 마땅하다. 정비를 전투로 표현한 걸까?

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전투가 없는 날도 전쟁이 끝난 게 아니므로 정비를 해야 하는 게 마땅하다. 정비를 전투로 표현한 걸까?

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거북선은 지금의 우리 해군 함선과 비교하면 어느 정도일까?

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거북선은 지금의 우리 해군 함선과 비교하면 어느 정도일까?

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베 한 필 이 얼마나 될까?

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베 한 필 이 얼마나 될까?

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나라를 위해 헌신하는 삶과 개인의 평온한 삶 중 어떤 선택이 더 가치 있다고 생각하는가?

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나라를 위해 헌신하는 삶과 개인의 평온한 삶 중 어떤 선택이 더 가치 있다고 생각하는가?

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여양중학교2학년 주원민

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 과연 모두 살아 돌아갈 수 있는 전쟁이 있을까?

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 과연 모두 살아 돌아갈 수 있는 전쟁이 있을까?

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이순신 장군님은 왜 이런 말을 하셨을까?

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이순신 장군님은 왜 이런 말을 하셨을까?

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2학년 1반 김명관

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큰 적들이 몰아치므로 손을 쓸 수 없이 포기하고 싶지 않았을까?

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큰 적들이 몰아치므로 손을 쓸 수 없이 포기하고 싶지 않았을까?

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성공과 실패를 내가 예측할 수는 없을까?(여양중 2학년 1반 김한결)

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성공과 실패를 내가 예측할 수는 없을까?(여양중 2학년 1반 김한결)

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나에게 있어서 중요한 것은 무엇이 있을까?

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나에게 있어서 중요한 것은 무엇이 있을까?

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여양중 정강호

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장부가 나라에 쓰이면 어떤 의미가 있을까? (여양중 2학년 1반 김한결)

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장부가 나라에 쓰이면 어떤 의미가 있을까? (여양중 2학년 1반 김한결)

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세상에 태어나 이롭게 쓰이고 싶다면 나는 어떤 노력을 해야 할까?

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세상에 태어나 이롭게 쓰이고 싶다면 나는 어떤 노력을 해야 할까?

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뻔한 싸움이지만 믿음직스러운 사람의 한마디가 큰 힘이 될 수 있을까?

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뻔한 싸움이지만 믿음직스러운 사람의 한마디가 큰 힘이 될 수 있을까?

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상대도 안 될 싸움에서 나는 두려움을 이겨낼 수 있을까?

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상대도 안 될 싸움에서 나는 두려움을 이겨낼 수 있을까?

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반드시 지켜내야 할 것이 나에게도 있을까?

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반드시 지켜내야 할 것이 나에게도 있을까?

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홍길동 (2020). 『심리학 개론』. 서울: 심리출판사.

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내 판단으로 인해 결과가 좌우된다면 얼마나 책임이 막중할까?

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내 판단으로 인해 결과가 좌우된다면 얼마나 책임이 막중할까?

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 자식을 사랑하는 부모의 마음을 우리가 헤아릴 수 있을까?

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 자식을 사랑하는 부모의 마음을 우리가 헤아릴 수 있을까?

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상명하복의 집단이 군대 말고 또 있을까?

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상명하복의 집단이 군대 말고 또 있을까?

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눈앞의 이익을 위해 하얀 거짓말을 해 본 적이 있는가?

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눈앞의 이익을 위해 하얀 거짓말을 해 본 적이 있는가?

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상황을 나에게 이롭게 만들기 위해 어떠한 노력을 했는가?

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상황을 나에게 이롭게 만들기 위해 어떠한 노력을 했는가?

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거북선의 필살기는 무엇인가?

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거북선의 필살기는 무엇인가?

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시급한 일에 나를 희생하는 것을 당연히 여긴 적이 있는가?

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시급한 일에 나를 희생하는 것을 당연히 여긴 적이 있는가?

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이토록 진실로 각오하고  간절히 바란 일이 있는가?

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이토록 진실로 각오하고  간절히 바란 일이 있는가?

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우리 모두에게 늘 공평한 기회가 주어질까?

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우리 모두에게 늘 공평한 기회가 주어질까?

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나라에 보탬이 될려면 어떤 일을 해야 할까?(여양중 2학년 1반 김한결)

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나라에 보탬이 될려면 어떤 일을 해야 할까?(여양중 2학년 1반 김한결)

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작아보이는 이익이  큰 이익일 수도 있고 커보이는 이익이 사실 작은 이익일수도 있지 않을까? (여양중 2학년 1반 김한결)

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작아보이는 이익이  큰 이익일 수도 있고 커보이는 이익이 사실 작은 이익일수도 있지 않을까? (여양중 2학년 1반 김한결)

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우리는 일을 하면서 상을 받기위해 일을 한 적이 있을까? 여양중 정강호

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우리는 일을 하면서 상을 받기위해 일을 한 적이 있을까? 여양중 정강호

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기회를 놓쳐도 무조건 후회해야 할까?기회는다시 만들수도 있는데

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기회를 놓쳐도 무조건 후회해야 할까?기회는다시 만들수도 있는데

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여양중 2학년 박치환

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과연 모두 살아서 갔을까?

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과연 모두 살아서 갔을까?

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2-1윤영빈

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작아보이는 일도 사실 뜻깊은 일일 수도 있지 않을까?(여양중 2학년 1반 김한결)

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작아보이는 일도 사실 뜻깊은 일일 수도 있지 않을까?(여양중 2학년 1반 김한결)

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이순신장군님은 왜 두려워 말라고 하셨을까?

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이순신장군님은 왜 두려워 말라고 하셨을까?

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2학년 1반 김명관

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만약 내가 이순신 장군이었다면 전투에서 승리를 이끌기 위해 스스로 어떤 책임감을 느꼈을까?

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만약 내가 이순신 장군이었다면 전투에서 승리를 이끌기 위해 스스로 어떤 책임감을 느꼈을까?

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여양중 박소민

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왜 그런 인사를 하게 되었을까?

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왜 그런 인사를 하게 되었을까?

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2학년 1반 김명관

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작은 이익과 큰 이익의 기준은 무엇일까?

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작은 이익과 큰 이익의 기준은 무엇일까?

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여양중 2학년 전성우

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작은 이익과 큰 이익을 둘 다 이룰 수가 있을까?

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작은 이익과 큰 이익을 둘 다 이룰 수가 있을까?

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여양중 2학년 전성우

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무거이 움직이는 것이 태산이라면 가벼이 움직이는 것은 무엇일까?

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무거이 움직이는 것이 태산이라면 가벼이 움직이는 것은 무엇일까?

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여양중 2학년 김담윤

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원수는 언제나 생길수도 있는데 진짜로 죽어도 여한이 없을까?

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원수는 언제나 생길수도 있는데 진짜로 죽어도 여한이 없을까?

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여양중 2학년 박치환

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죽을 각오로 임한다면 정말로 살수 있을까?

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죽을 각오로 임한다면 정말로 살수 있을까?

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2학년 1반 최영훈

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전쟁을 해서 영토를 넓힐 수도 있는데 왜 나라가 구분됨은 하늘이 정한 것일까?          (2학년 1반 김한결)

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전쟁을 해서 영토를 넓힐 수도 있는데 왜 나라가 구분됨은 하늘이 정한 것일까?          (2학년 1반 김한결)

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무조건 하늘에 뜻시 바른것 까?

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무조건 하늘에 뜻시 바른것 까?

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여양 2-1 윤영빈

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내가 나를믿지못한다면  누가 나를 믿어주

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내가 나를믿지못한다면 누가 나를 믿어주고 누가 나의 편이 되줄까? (여양중 2학년 문가은)

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이순신 장군님은 일본군을  어떻게 물리쳤길래 다시는 괴롭히지 못할거라는 맹세를 했을까요?

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이순신 장군님은 일본군을  어떻게 물리쳤길래 다시는 괴롭히지 못할거라는 맹세를 했을까요?

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여양2115 주원민

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내가 노력해서 생사를 결정지을 때도 있을까?  (2학년 1반 김한결)

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내가 노력해서 생사를 결정지을 때도 있을까?  (2학년 1반 김한결)

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만약 내가 전투의 결정을 내려야 한다면 어떤 기준으로 판단했을 것인가?

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만약 내가 전투의 결정을 내려야 한다면 어떤 기준으로 판단했을 것인가?

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여양중 박소민

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나의 두려움은 무엇이고 어디에서 나오는 걸까? 내가 나의 두려움을 극복하지 못한다면 어떤 일이 생길까?

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나의 두려움은 무엇이고 어디에서 나오는 걸까? 내가 나의 두려움을 극복하지 못한다면 어떤 일이 생길까?

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여양중 2107 박소희

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준비는 꼭 승리를 낳을까? 전쟁을 위한 어떤 준비를 해야 승리를 낳을 수 있을까?

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준비는 꼭 승리를 낳을까? 전쟁을 위한 어떤 준비를 해야 승리를 낳을 수 있을까?

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여양중 2115주원민

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나에게 원수는 누구이고 어떤 존재일까?

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나에게 원수는 누구이고 어떤 존재일까?

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여양중 2107 박소희

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내는 실수 했을 때 마음이 어떤가요? 그리고 어떻게 행동 하나요?

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내는 실수 했을 때 마음이 어떤가요? 그리고 어떻게 행동 하나요?

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5-2

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어떤 지시라도 윗사람의 지시를 따르는것이 옳은가?

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어떤 지시라도 윗사람의 지시를 따르는것이 옳은가?

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5-2

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내가 윗사람의 지시를 따르느라 하고 싶은 것을 못한 적이 있을까?

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내가 윗사람의 지시를 따르느라 하고 싶은 것을 못한 적이 있을까?

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5-2 이유나

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나에게 충은 무엇일까?

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나에게 충은 무엇일까?

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5-2

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목숨을 다해 바칠것이라는 말을 듣고 어떤 감정이 들었나요?

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목숨을 다해 바칠것이라는 말을 듣고 어떤 감정이 들었나요?

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5-2 김승진

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두려움을 이겨내는 나만의 방법은 어떤 것이 있을까요?

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두려움을 이겨내는 나만의 방법은 어떤 것이 있을까요?

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겁이 날 때 나는 어떤 행동을 하나요?

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겁이 날 때 나는 어떤 행동을 하나요?

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4-1 이상화