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Cursos variados, especialmente EAD, voltados para formação, capacitação e aperfeiçoamento profissional transdisciplinar com foco em educação.

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Cursos de extensão, especialização, mestrado e doutorado, especialmente presenciais. Especificamente voltados para desenvolvimento técnico e científico a partir do aprofundamento acadêmico, por exemplo, nas áreas de geografia, educação e afins.

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Principal plataforma de registro da trajetória acadêmica pregressa e atual dos estudantes e pesquisadores do país e do exterior.

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Clique aqui para acessar a Portal da Plataforma Lattes- CNPQ.

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Mídia social para registro e divulgação de currículos, pesquisa de empregos e trocas de experiências profissionais.

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1 billion members | Manage your professional identity. Build and engage with your professional network. Access knowledge, insights and opportunities.

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FEVEREIRO

Convocação e posse dos candidatos aprovados no Concurso PMBR 2025;

Realização de Processo Seletivo de Mobilidade Interna de Professores Estatutários da Rede para Função de Coordenação de Disciplina;

Convivência junto às comunidades escolares;

Planejamento de visitas técnicas para acompanhamento dos projetos pedagógicos e práticas educativas em desenvolvimento pelas equipes nas comunidades escolares;

Realização da Jornada Pedagógica SEMED/PMBR;

Convergência dos Formadores Locais no âmbito do Pacto EJA (MEC, Governo Federal);

Atualização do GeoMural;

Criação de Grupo de Trabalho com professores de Geografia;

Encaminhamentos para deliberação de livro didático no âmbito do PNLD, PNE e BNCC;

Execução da 1ª Reunião CEPAF/Setor Pedagógico/SEMED/PMBR entre os coordenadores de área por disciplina.

Convivência com os coordenadores aprovados no Processo Seletivo de Mobilidade Interna de Professores Estatutários da Rede para Função de Coordenação de Disciplina;

MARÇO

Participação nos Círculos de Cultura no âmbito do Pacto EJA (MEC, Governo Federal);

Cumprimento da 1ª Rodada de Visitas Técnicas para acompanhamento dos projetos pedagógicos e práticas educativas em desenvolvimento pelas equipes nas comunidades escolares

Realização do 1º Processo Formativo Docente pela Coordenação de Geografia com a colaboração dos professores da rede (Tema e objeto estabelecidos por meio de Consulta Pública à Comunidade Docente);

Alinhamento com os professores de Geografia para apresentação de propostas de práticas educativas e projetos sociopedagógicos junto às comunidades escolares;

Implementação da 1ª fase do Sistema de Gestão Pedagógica (SGP/CPAF) 2026 na perspectiva da Cultura e Governança de Dados - Análise de requisitos e modelagem conceitual;

Elaboração de Planos de Ação junto às equipes gestoras com procedimentos e estratégias contempladas no SGP/CPAF;

Articulação Interinstitucional junto à SEEDUC/Governo do Estado por meio de compromisso estabelecido via Ofício SEEDUC/COOREM nº1 para Práticas de Combate à Infrequência, Abandono e Evasão Escolar.

ABRIL

Participação nos Círculos de Cultura no âmbito do Pacto EJA (MEC, Governo Federal);

Cumprimento da 2ª Rodada de Visitas Técnicas para acompanhamento dos projetos pedagógicos e práticas educativas em desenvolvimento pelas equipes nas comunidades escolares;

Articulação Interinstitucional junto à UERJ/FFP para implementação de Projeto de Extensão em Educação Social (GEPE/FFP/UERJ) - SUSPENSA DEVIDO À GREVE DOCENTE;

Aplicação da Avaliação Diagnóstica 2026;

Implementação da 2ª fase do Sistema de Gestão Pedagógica (SGP/CPAF) 2026 na perspectiva da Cultura e Governança de Dados - Modelagem lógica e alimentação com dados escolares básicos.

MAIO

Participação nos Círculos de Cultura no âmbito do Pacto EJA (MEC, Governo Federal);

Cumprimento da 3ª Rodada de Visitas Técnicas para acompanhamento dos projetos pedagógicos e práticas educativas em desenvolvimento pelas equipes nas comunidades escolares;

Alinhamento com os professores de Geografia para apresentação de propostas de práticas educativas e projetos sociopedagógicos a partir dos resultados da Avaliação Diagnóstica;

Implementação da 3ª fase do Sistema de Gestão Pedagógica (SGP/CPAF) 2026 na perspectiva da Cultura e Governança de Dados - Elaboração de indicadores de Fluxo Escolar com base nos Documentos de Conselho de Classe e Resultados da Avaliação Diagnóstica.

E PARA ESSE MÊS?

JUNHO

Participação nos Círculos de Cultura no âmbito do Pacto EJA (MEC, Governo Federal);

Realização de Reunião Estratégica com professores de Geografia para apresentação de propostas de práticas educativas e projetos sociopedagógicos a partir dos resultados da Avaliação Diagnóstica e da Análise de Desempenho;

Implementação da 4ª fase do Sistema de Gestão Pedagógica (SGP/CPAF) 2026 na perspectiva da Cultura e Governança de Dados - Transparência e Divulgação de Informações;

Proposição de projeto de MBA em Segurança Pública (FGV/Fundação Índigo) na perspectiva da Pedagogia Social pela Rede Pública de Educação de Belford Roxo

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Contracheque - Prefeitura Municipal de Belford Roxo

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Contracheque - Prefeitura Municipal de Belford Roxo

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Acesso a links úteis, holerite e validadores.

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servicos de governo eletronico egov e-gov

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Serviços | E-Gov | Belford Roxo | Governo Eletrônico | egov

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Diário Oficial - Prefeitura Municipal de Belford Roxo

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Diário Oficial - Prefeitura Municipal de Belford Roxo

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Acesso aos atos oficiais do governo municipal.

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Prefeitura Municipal de Belford Roxo - RJ

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Prefeitura Municipal de Belford Roxo - RJ - Diário Oficial

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Calendário Escolar - EJA - Secretaria Municipal de Educação

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Calendário Escolar - EJA - Secretaria Municipal de Educação

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Calendário Escolar - Regular - Secretaria Municipal de Educação

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Calendário Escolar - Regular - Secretaria Municipal de Educação

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CALENDÁRIO ESCOLAR - 2026 - EI EF CICLOS

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Portal do Ministério da Educação - MEC - Governo Federal

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Portal do Ministério da Educação - MEC - Governo Federal

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Acesso às principais informações e serviços, além de ações e programas específicos relacionados à educação e cultura a nível nacional.

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Seguimos garantindo a transparência! Mais informações: gov.br/mec.

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Aplicação do 1º Questionário para Coleta de Dados Escolares Básicos - Anos Finais da Educação Básica - 2026 (CPAF/SEMED/PMBR) - FEITO

A Coordenação Pedagógica dos Anos Finais (CEPAF/SEMED/PMBR) solicita às equipes gestoras nas unidades escolares municipais com 2º segmento do Ensino Fundamental a participação e cooperação no preenchimento deste instrumento de pesquisa. O objetivo central consiste em pautar evidências a partir da coleta de dados escolares para proposição de ações e estratégias consideradas mais eficientes e eficazes para tomadas de decisões efetivas na gestão pedagógica.

Aplicação do 2º Questionário para Coleta de Dados PROEC - Anos Finais da Educação Básica - 2026 (CPAF/SEMED/PMBR) - FEITO

A Coordenação Pedagógica dos Anos Finais (CEPAF/SEMED/PMBR) solicita às equipes gestoras nas unidades escolares municipais com 2º segmento do Ensino Fundamental a participação e cooperação no preenchimento deste instrumento de pesquisa. O objetivo central consiste em colaborar com as equipes no planejamento estratégico das ações sociopedagógicas a partir da implementação do Programa Escola e Comunidade (PROEC).

Aplicação do 3º Questionário para Coleta de Dados Escolares - Professores e Práticas Educativas - Anos Finais da Educação Básica - 2026

(CPAF/SEMED/PMBR) - EM IMPLEMENTAÇÃO

O desenvolvimento desse projeto constitui-se no âmbito da Secretaria Municipal de Educação de Belford Roxo, com o intuito de analisar junto às comunidades escolares o perfil dos professores de geografia, intencionalidades pedagógicas, projetos educativos escolares e não escolares em elaboração, em curso ou já realizados. Ainda, verificar possibilidades e limites quanto ao planejamento e implementação das ações e estratégias concernentes a esses processos. Essas informações constarão em um Banco de Dados para acesso público.

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Arcabouço Normativo da Educação Brasileira

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Arcabouço Normativo da Educação Brasileira

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Acesso aos principais instrumentos legais concernentes à educação brasileira para conhecimento e orientação na gestão escolar e nas práticas pedagógicas.

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Concursos públicos na área de Educação nas esferas municipal, estadual e federal.

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Concursos Públicos com inscrições abertas e previstas, empregos, estágios, provas, simulados, apostilas preparatórias e videoaulas.

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Projeto desenvolvido pelo Instituto Federal Farroupilha (IFFar), dentro do Pacto Nacional para Superação do Analfabetismo e Qualificação da EJA, no que diz respeito as ações de formação em Serviço, com o objetivo de promover e qualificar a formação continuada em serviço dos educadores da modalidade, na intencionalidade de compartilhar conhecimentos e experiências entre educadores (as), estudantes de EJA a comunidade.

Inspirado na metodologia dialógica de Paulo Freire, o projeto valoriza a construção coletiva do saber, partindo do pressuposto freireano de que todos temos diferentes saberes e da importância da construção da práxis pedagógica transformadora.

Esse espaço de troca visa potencializar as vivências dos participantes, criando um ambiente colaborativo em que experiências culturais, sociais e educacionais se entrelaçam, incentivando o desenvolvimento da consciência crítica e a participação ativa, transformando as pessoas para então transformar o mundo.

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É um projeto desenvolvido pelo Instituto Federal Farroupilha (IFFar), dentro do Pacto Nacional para Superação do Analfabetismo e Qualificação da EJA, no que diz respeito as ações de formação em Serviço, com o objetivo de promover e qualificar a formação continuada em serviço dos educadores da modalidade, na intencionalidade de compartilhar conhecimentos e experiências entre educadores (as), estudantes de EJA a comunidade. Inspirado na metodologia dialógica de Paulo Freire, o projeto valoriza a construção coletiva do saber, partindo do pressuposto freireano de que todos temos diferentes saberes e da importância da construção da práxis pedagógica transformadora.
Esse espaço de troca visa potencializar as vivências dos participantes, criando um ambiente colaborativo em que experiências culturais, sociais e educacionais se entrelaçam, incentivando o desenvolvimento da consciência crítica e a participação ativa, transformando as pessoas para então transformar o mundo.

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Cartografias outras, dos encontros, dos afetos...

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Cartografias outras, dos encontros, dos afetos...

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Grupos de Trabalho - CEPAF/Pedagógico/SEMED/PMBR

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Grupos de Trabalho - CEPAF/Pedagógico/SEMED/PMBR

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Processo Seletivo - Secretaria Municipal de Educação

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Processo Seletivo - Secretaria Municipal de Educação

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Acesso ao edital, às inscrições e aos resultados do certame.