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                                       OBJETIVO

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                                       OBJETIVO

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As Bibliotecas como Espaço Cultural, assumem um papel muito importante na formação do repertorio cultural da população, pois a biblioteca Cultural, vai além de armazenamentos de livros, abrangendo diferentes formas de expressão cultural, como obras de arte, música, filmes e outros. Ela visa promover o acesso à cultura de forma ampla, oferecendo recursos e atividades que enriqueçam o conhecimento e o entendimento sobre diversos aspectos da cultura, nesse ambiente os usuários podem encontrar não apenas materiais opara leitura, mas também participar de palestras, exposições e outras iniciativas culturais.

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Aquisição de acervos (bazar literário): 6 em 6 meses;

Feira literária: 3 em 3 meses;

Premiar o leitor que mais frequenta a Biblioteca: mensalmente;

Valorização de Escritores Regionais/ Promover noite de autógrafos: 2 vezes ao ano;

Promover Roda de conversa, sobre obras lidas: 2 vezes ao mês;

Comemoração de livros premiados: 1 vez ao mês;

Promover recitais, dança, teatro, pinturas, hora do conto, concurso de poemas e poesias e outros: 1 vez ao mês.

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Fundamental: Anos iniciais e finais, Médio, Ejai e comunidade.

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Ação: Noite de Autógrafos:

local: Auditório da Escola;

Participantes: Autor regional, alunos, professores, comunidade;

Organizado por série/ano para o autógrafo;

Coquetel

Duração: 2 a 3 horas.

Ação: Bazar Literário:

Local: Escola (disponibilização de 2 salas);

Envolvidos: alunos, professores, direção escolar;

Produto: livros arrecadados (doação);

Recursos: mesas, cavaletes, canetas, papel, sacolas plásticas,

Informativo: comunicado/convite, contendo todas as informações para inicio/término;

Fichas com preços variados entre R$ 2,00, R$ 3,00 e R$ 5,00.

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Livros;

Contratação de palestrante (autores diversos);

Auditório Escolar;

Data-show;

Microfone;

Caixa de som.

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Designar responsáveis para cada estratégia e ação:

Noite de Autógrafos:

Diretor: Bibliotecário (permissão auditório);

Autor Regional: Diretor e Bibliotecário;

Alunos: Grêmio Estudantil:

Comunidade: Direção Escolar, Bibliotecário e líder comunitário;

Coquetel: alunos e professores.

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Bazar Literário:

Diretor: Bibliotecário e Grêmio Estudantil;

Arrecadação de livros: Alunos;

Materiais (mesas, cavaletes, papel, canetas): Alunos;

Convite, fichas com preços: Grêmio Estudantil.

OBS: o dinheiro arrecadado será usado como recurso para futuras necessidades da Biblioteca.

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PLANO DE AÇÃO PARA 2025

Ações e os meses em que serão realizadas.

Noite de Autógrafos: Abril e Novembro

Bazar Literário: Janeiro, Abril, Agosto, Dezembro.

MONITORAR O PROGRESSO REGULARMENTE E AJUSTAR O PLANO CONFORME NECESSÁRIO:

Reuniões sistemáticas;

Encaminhamento de providências:

Acompanhar a execução e suas mudanças;

Definir atividades;

Encerramento e conclusões do projeto.

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IDENTIFICAR PONTOS FORTES E ÁREAS DE MELHORIA PARA FUTURAS INICIATIVAS.

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IDENTIFICAR PONTOS FORTES E ÁREAS DE MELHORIA PARA FUTURAS INICIATIVAS.

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PONTOS FORTES

A Biblioteca possui acervo atualizado;

Possui um serviço de referências que apoia a forma dinâmica dos usuários;

Possui uma quantidade diversificada de CDs, DVDs e livros eletrônicos;

Possui capacidade para transformar produtos culturais em informação e agregar valor.

FUTURAS MELHORIAS

Horário de atendimento;

Prática regular de exposições de arte e animação cultural;

Falta de verba para a aquisição de materiais, insuficiência de recursos financeiros na Biblioteca por falta de apoio dos gestores municipais, recursos humanos e capacitação de profissionais da Biblioteca;

Falta de comunicação com o público alvo e outros interessados.

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A Biblioteca disponibilizará um Formulário Físico com perguntas e respostas rápidas.

Essa ação tem como objetivo proporcionar aos usuários mais uma opção de avaliar a ação que foi proporcionada.

Podem participar da pesquisa membros da comunidade escolar, e comunidade externa.

Os dados coletados servirão para que a Biblioteca possa conhecer melhor o seu público, avaliar a satisfação dos usuários, identificando problemas e estabelecendo metas e planos de melhorias.