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“El modelo didáctico es un instrumento que facilita el análisis de la realidad educativa con vistas a su transformación” (Revista Argentina de Humanidades y Ciencias Sociales, 2009). 

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“El modelo didáctico es un instrumento que facilita el análisis de la realidad educativa con vistas a su transformación” (Revista Argentina de Humanidades y Ciencias Sociales, 2009). 

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La introducción programada "es una técnica mediante la cual el alumno aprende por la manipulación activa del material didáctico" (Dorrego, 2011).

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La introducción programada "es una técnica mediante la cual el alumno aprende por la manipulación activa del material didáctico" (Dorrego, 2011).

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Dogulas García Rodezno. (12 de octubre del 2022). Características del aprendizaje grupal, aprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo en la universidad. Revista Multidisciplinaria de Investigación, julio-diciembre 2022, 1 (2) ISSN 2958-9347.

María Elena Dorrego. (diciembre del 2011). Características de la instrucción programada como técnica de enseñanza Revista de Pedagogía, vol. XXXII, núm. 91, pp. 75-97, ISSN: 0798-9792. Universidad Central de Venezuela Caracas, Venezuela.

Marta Guerri. (23 de abril del 2024). ¿Qué es la asertividad? Técnicas de entrenamiento en asertividad. Psico Activa. https://www.psicoactiva.com/blog/tecnicas-de-entrenamiento-en-asertividad/

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Participación activa del alumno.

Descomposición de la materia en pasos pequeños.

Verificación inmediata de cada respuesta.

Control de la velocidad de aprendizaje por el propio alumno

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Aprendamos Juntos. (21 de abril del 2021). Cómo comunicarnos con asertividad. Estrella Montolío, lingüista y profesora. YouTube. https://youtube.com/watch?v=jvxuQEe_0-w

Jorge Cirujeda. (23 de mayo del 2020). Enseñanza programada. YouTube. https://youtube.com/watch?v=Z1urWQ1_5zc&t=30s

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Revista de Pedagogía, Programas de elaboración de respuesta.

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Programas de elaboración de respuesta: La información es brindada con una secuencia de diversos cortos aspectos, seguido de una interrogación. (Dorrego, 2011)

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Revista Pedagógica, Esquema de la programación ramificada.

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Programas de elección de respuesta: Los elementos de información son presentados de forma mas profunda y con una secuencia, donde cada elemento responde a varias interrogantes al mismo tiempo. (Dorrego, 2011)

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Ejemplos de el modelo didáctico introducción programada.

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Ejemplos de el modelo didáctico introducción programada.

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Exámenes con textos informativos para resolución de interrogantes.

Quiz con citas textuales.

Crucigramas.

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La asertividad es un término psicológico que define una forma de comportamiento social que favorece que nuestras relaciones sean cordiales (...) Si sabemos mantener una conducta asertiva, podremos mantener nuestras opiniones y creencias delante de los demás con corrección y aceptando también las de los otros. (Guerri, 2023)

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La asertividad es un término psicológico que define una forma de comportamiento social que favorece que nuestras relaciones sean cordiales (...) Si sabemos mantener una conducta asertiva, podremos mantener nuestras opiniones y creencias delante de los demás con corrección y aceptando también las de los otros. (Guerri, 2023)

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Psico Activa, ¿Qué es la asertividad? Técnicas de entrenamiento en asertividad.

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Expresar sentimientos o deseos, de una forma eficaz sin negar o desconsiderar los de los demás.

No mostrarse agresivo ni tampoco demasiado pasivo.

Saber discriminar las situaciones en las que la expresión personal es importante y adecuada.

Diferenciar la conducta asertiva o socialmente habilidosa, de la agresiva y pasiva.

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Evaluaciones con criticas constructivas.

Crear ambientes de clase seguros, de forma en la que las respuestas ante interrogantes pueden mejorar.

Mantener un lenguaje comunicativo y educado.

Planificar con antelación la información y el mensaje que se desea proyectar.

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Cómo comunicarnos con asertividad. Estrella Montolío, lingüista y profesora.

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“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”. Benjamin Franklin.

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“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”. Benjamin Franklin.

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"La didáctica grupal se refiere a la forma de trabajo pedagógico basado en principios de actividad y participación del alumno en clase, que se organiza con metodologías y técnicas de grupo, guiadas y dirigidas por el docente" (García, 2022).

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Comprensión de la temática.

Participación activa en el proceso de enseñanza.

Aplicación de las temáticas desarrolladas a situaciones de la vida cotidiana.

Generar motivación.

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Ejemplos del modelo didáctico métodos de grupos:

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Ejemplos del modelo didáctico métodos de grupos:

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Proyectos investigativos.

Lluvias de ideas.

Debates.

Creación de grupos de trabajo.

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Ana Ureña Sánchez

Para contactar al autor escriba por correo electrónico a la dirección: aniurenas@gmail.com

Curso: MAD-05 Didáctica General

10 de junio del 2024