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Mí compromiso con el proyecto de alfabetización provincial es promover actividades de comprensión de las canciones abordadas a través del canto. En cuanto a las trayectoria escolares me comprometo a tener en cuenta los recorridos particulares de las estudiantes haciendo hincapié en aquellas trayectorias no lineales.

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Promover actividades de lectura y escritura;los días viernes; invitar a un familiar para que lea un cuento a los estudiantes y ellos escriban lo que más le gustó.

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Me comprometo a motivar a los alumnos a ingresar al dominio y comprensión de los reglamentos de cada deporte realizados en clase

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O Mi compromiso como docente es incentivar con autonomía de trabajo y participación continúa el aprendizaje en el estudiante, logrando así un conocimiento progresivo y significativo..

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Me comprometo con la reflexión sobre los diseños curriculares oficiales para construir, a partir de ellos, un currículum institucional situado y desarrollarlo en la singularidad y las trayectorias reales trabajando comprometida y colectivamente para que las trayectorias ganen en continuidad y resulten completas para todos y cada uno de los y las estudiantes.

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Asumo el compromiso de poner en práctica e integrar a mis estudiantes en el proyecto alfabetizador a través de incentivar el interés por la lecto-escritura por placer para ampliar el universo cultural de cada uno.

Fomentar el uso de la biblioteca institucional y el fichado del libro leído: título, autor, editorial, clase de texto, etc.

Elaborar propuestas de trabajo significativas, interesantes y viables a corto tiempo.

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Me comprometo a crear espacios de oralidad , lectura y escritura de manera transversal y compartir nuestras aprendizajes a la comunidad comprometiendolas a ser participe de nuevas experiencias.

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Alfabetización: me comprometo a incluir la lectura de biografías de artistas visuales y su posterior exposición oral.

Trayectorias escolares: me comprometo a revisar y tener en cuenta la Trayectoria escolar de los estudiantes en relación a las artes visuales

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Me comprometo a tener en cuenta cada trayectoria educativa de mis estudiantes y brindarles mayores herramientas para lograr su alfabetización.

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Alfabetización provincial y trayectorias escolares

Me comprometo a generar situaciones que estimulen la comprensión de las diferentes actividades propuestas.

Con referencia a las trayectorias me comprometo a tener presentes los saberes previos que traen los estudiantes en cada ciclo lectivo.

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Mi compromiso alfabetizador es propiciar espacios y tiempos para implementación de diferentes momentos de oralidad, lectura y escritura y el cuidando de las trayectorias educativas con foco en los estudiantes con asistencia intermitente.

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Mi compromiso con el proyecto alfabetización es introducir propuestas educativas significativas, lecturas por placer y realizar prácticas habituales de oralidad, lectura y escritura

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Mi compromiso con la alfabetizacion, desde las Artes Visuales, es incentivar a los alumnos a desarrollar la oralidad mediante la descripcion sus creaciones artísticas; con las trayectorias, siguiendo el desarrollo de las habilidades que cada uno demuestra, en los procesos creativos.

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Me comprometo a propiciar la oralidad,lectura y escritura mediante actividades habituales de manera sistemática y organizada.De igual modo acompañaré las trayectorias escolares individuales mediante las adecuaciones pertinentes.

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Claudia Warnier, docente de inglés en la Jornada Extendida.

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Claudia Warnier, docente de inglés en la Jornada Extendida.

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En relación con el proyecto de alfabetización provincial me comprometo a promover situaciones de mayor oralidad.

En cuanto a las trayectorias escolares, me comprometo a tener en cuenta los saberes previos y los contenidos de los años anteriores.

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Me comprometo a trabajar en el proyecto alfabetizador a través de la participación continua en situaciones de oralidad, lectura y escritura. Realizando aportes desde la lectura individual, entre pares y para otros. De eso generar espacios para compartir.

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Mí compromiso con el proyecto alfabetizador será crear más espacios, tiempos y posibilidades para la lectura ya sea particular o compartida, abrir oportunidades de interacción y participación con otros, ya sea dentro de la misma escuela o con las familias/ comunidad. Capacitarme para brindar más y mejores oportunidades de aprendizaje.

Trabajar y conocer sobre las trayectorias escolares, para ofrecer cada vez más, oportunidades de aprendizaje significativas para los estudiantes.

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Mi compromiso es el seguimiento desde trayectorias escolares. Desde un enfoque contextualizado y situado. Haciendo hincapie en el desarrollo de capacidades.

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Mi compromiso es utilizar distintas estrategias para estimular a los estudiantes a la lectura diaria,placentera ,reflexiva y social

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Me comprometo a realizar al inicio o al final la de la clase lecturas de diferentes textos, que sean leídos por la docente, los alumnos y en ocasiones algunos padres. Con respecto a los trayectorias se seguirá realizando ajustes en las planificación para integrar a todos los estudiantes.

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Mi compromiso es fortalecer las habilidades referidas a los quehaceres del lector y escritor a través de la promoción de la lectura diaria, disposición de diversos materiales y la escritura creativa.

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Me comprometo a promover instancias de lectura de diferentes textos literarios de manera sistematica respetando las trayectorias escolares de los estudiantes.

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Mi compromiso con el proyecto de Alfabetización es promover un espacio donde los alumnos elaboren diversas producciones artísticas que contengan una fundamentación, que existan preguntas donde deben ser respondidas, criticar de forma constructiva en relación al contenido que están aprendiendo. Toda obra de arte antes de ser realizada, uno como artista, debe preguntarse ¿Por qué hago esto?, ¿Cuál es mi objetivo?, ¿Qué quiero lograr con éste trabajo?. Enseñarle a los estudiantes que todo lo que realicen tiene un significado y un por qué. Debe ser presentado forma oral y/o escrito. 

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Me comprometo a propiciar la reflexión continua sobre nuestras prácticas docentes, a fomentar la capacitación permanente y poseer conocimientos para avanzar en la alfabetización y el cuidado de las trayectorias escolares.

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Me comprometo como docente de inglés a identificar las necesidades específicas de cada niño y empatizar con cada uno de ellos. A ser su guía en un mundo desconocido para ellos : un nuevo idioma. Desarrollando al mismo tiempo sus habilidades de expresión de lectura, auditiva y escritura. Enfocándome en reconocer las fortalezas de cada alumno y en las debilidades sabiendo exactamente como potenciarlas con diversas actividades, como repaso diarios, recursos didácticos que refuercen lo aprendido, presentaciones en clase, el uso de las nuevas tecnologías, etc.