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Enseigner dehors est un mouvement national!

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Enseigner dehors est un mouvement national!

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Chaque année, des rencontres favorisant les échanges entre les enseignantes et les enseignants ont lieu en Romandie, en Suisse alémanique et en Suisse italienne

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Echanger et apprendre les un·es des autres

SILVIVA propose plusieurs formats d'échange pour toutes les personnes qui organisent des processus d'apprentissage à l'extérieur, aussi bien au niveau national, qu'au niveau des régions linguistiques ou plus localement. Les pratiques des acteurs et actrices du réseau se trouvent renforcées par des apports théoriques ou plus concrets, des ateliers ainsi que des discussions. L'inspiration et les idées sont partagées et des nouveautés sont élaborées en commun.

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Rencontres et échanges pour apprendre dehors | SILVIVA

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SILVIVA propose diverses manières d'échanger sur l'enseignement en plein air, à l'environnement, au développement durable, sur la pédagogie par la nature.

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Cette toute nouvelle association nationale s'engage pour que tous les élèves du pays puisse un jour accéder à un jardin!

https://schulgarten.ch/

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Activités à faire avec sa classe dans le train

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Activités à faire avec sa classe dans le train

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9h45: Accueil, café, rdv à l'entrée principale du Muzoo

10h15-12h30: Ateliers d'expression corporelle

12h30-14h: Pause de midi

14h-16h: Ateliers d'échanges, rdv à la place de jeux

16h15: fin de la journée

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Cette journée est organisée pour favoriser le partage d'expérience, de pratique et offre l'occasion de témoigner de votre pratique de l'école dehors. C’est un espace privilégié pour prendre le temps de vivre des trucs et astuces et pouvoir s'en inspirer dans vos classes ou accompagnements. Nous espérons que ce moment collectif permettra de vous questionner et d'ouvrir des perspectives dans vos projets.

Le samedi 5 octobre, de 9h30 à 16h, à Fournets-Luisans à proximité de Morteau (25). L'inscription c'est par ici.

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Bref compte-rendu de cette belle journée d'échange

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Page d'accueil - La Plage des Six Pompes, festival international des arts de la rue, 29 juillet - 5 août 2023, La Chaux-de-Fonds (CH).

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En dehors: associations cantonales Enseigner dehors

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En dehors: associations cantonales Enseigner dehors

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Une association qui sort de l'ordinaire
Août 2023
L'association En dehors fait sa rentrée et se réjouit de vous rencontrer. En collaboration avec le réseau Enseigner dehors et sa plateforme enseignerdehors.ch, plusieurs activités seront proposées aux membres cette année dans les différents cantons. Du brame du cerfs au pumptrack, d'après-midi d'échanges sur les pratiques aux jeux de cordes et finalement un weekend à la montagne, les possibilités de partage et de convivialités sont nombreuses. Consultez notre page événements pour être informés et suivez notre page facebook.
Quelle aventure !
Dans l'école en plein air, leçon sous le soleil brillant,
Oubliez les salles de classe, c'est bien plus amusant !
Les arbres sont nos pupitres, la nature notre livre,
Les nuages parlent aux profs, leurs secrets nous envivrent.

Les maths se comptent dans les fleurs, la géo dans les ruisseaux,
L'histoire se raconte au pied des vieux chênes si beaux.
Le sport? grimpe aux arbres, à la recherche du savoir,
Et la récré ? Elle sonne quand les écureuils viennent nous voir !

Dans cette école en plein air, leçon à ciel ouvert,
On apprend la tête au vent, les pieds par terre.
Plus de murs ni de plafonds, juste la nature comme toit,
L'école en plein air, c'est la joie et la liberté, sans émoi !

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Une association qui sort de l'ordinaire Août 2023 L'association En dehors fait sa rentrée et se réjouit de vous rencontrer. En collaboration avec le réseau Enseigner dehors et sa plateforme enseignerdehors.ch, plusieurs activités seront proposées aux membres cette année dans les différents cantons.

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A la rentrée, participez à la semaine d'action! 

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A la rentrée, participez à la semaine d'action! 

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En vous inscrivant, vous recevez des idées d'activités pour votre sortie.

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Etudier en plein air, c'est découvrir son environnement immédiat et apprendre à l'apprécier et à le respecter. Dans un cadre authentique, les enfants montrent davantage de motivation et leurs compétences sociales sont stimulées. Le travail au grand air accroît le bien-être de l'enseignant mais aussi celui des élèves tout en renforçant la confiance mutuelle.

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L'école en plein air - apprendre dehors | WWF Suisse

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Etudier en plein air, c'est découvrir son environnement immédiat et apprendre à l'apprécier et à le respecter. Dans un cadre authentique, les enfants montrent davantage de motivation et leurs compétences sociales sont stimulées. Le travail au grand air accroît le bien-être de l'enseignant mais aussi celui des élèves tout en renforçant la confiance mutuelle.

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Les élèves ont leur mot à dire sur la manière dont nous allons prendre soin de la planète à l'avenir. En tant qu'enseignant·e, vous contribuez de façon essentielle au développement des compétences environnementales des jeunes.

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Vous y trouvez et pouvez y partager des idées d'activités, des ressources pour se former, ainsi que des conseils.

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Comment faire des maths en plein air ? Atteindre les objectifs du programme de français dans le canapé forestier ? Comment puis-je argumenter auprès de mes collègues et de la direction de mon école si je veux passer beaucoup plus de temps avec ma classe à l'extérieur ?

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Ce jeu de rôle s'inscrit dans le cadre du projet scolaire sur une année Graines de chercheurs paysage.

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Les offres école et matériel didactique de Pro Natura

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Les offres école et matériel didactique de Pro Natura

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Désirez-vous organiser des cours vivants hors des murs de l’école? Le matériel didactique de Pro Natura offre une aide très précieuse pour planifier et mettre en œuvre ces cours orientés vers la pratique.

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Planifiez vos cours

Désirez-vous organiser des cours vivants hors des murs de l'école? Le matériel didactique de Pro Natura offre une aide très précieuse pour planifier et mettre en œuvre ces cours orientés vers la pratique.

Ainsi, les élèves prennent conscience de leur environnement, le découvrent en fonction de leur degré scolaire, apprennent à s'orienter dans la nature et à agir de manière responsable.

Animatura: animations nature

Avec Animatura, Pro Natura propose des animations guidées dans la nature. Les dossiers pédagogiques, qui les accompagnent, basés sur les objectifs pédagogiques et l'approche par compétences des plans d'étude, aident les enseignant-e-s à réaliser efficacement des séquences d'enseignement.

Travailler en classe ou en pleine nature, à proximité immédiate de l'école ou dans un centre nature, telle est l'approche globale de Pro Natura.

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Vous prévoyez une excursion dans un centre nature avec votre classe ou recherchez du matériel didactique sur le thème des fourmis des bois, des amphibiens ou du castor? Pro Natura s'engage en faveur d'une éducation à l'environnement innovante et dispose d'un large éventail d'offres d'éducation à la nature destinées aux écoles de toute la Suisse.

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Cet étudiant de la HEP BEJUNE propose de travailler les mathématiques au Muzoo. Des pistes à transposer aussi à d'autres musées.

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Nouvelles ressources de Globe sur la biodiversité

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Nouvelles ressources de Globe sur la biodiversité

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Globe-Suisse propose de nouvelles ressources pour travailler sur la biodiversité urbaine, par exemple dans le cadre scolaire.

Ce matériel sera disponible en français d'ici à la fin de l'été 2024.

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Filtre pour les niveaux :

Enregistrer la sélection Sélection enregistrée Effacer la mémoire ? Mémoire effacée

Biodiversité en milieu urbain

Dans le cadre de l'offre "Biodiversité en milieu urbain", les élèves explorent l'importance et la valeur de la biodiversité. Ils-elles réfléchissent aux besoins des différentes espèces végétales et animales vis-à-vis de leur environnement et en déduisent des moyens pour favoriser la biodiversité dans les zones urbaines. À l'aide de l'application de BioDivSchool, les élèves analysent le potentiel écologique de leur terrain scolaire et proposent des suggestions concrètes pour améliorer la zone d'étude sur la base du rapport d'analyse établi. Un guide les assiste dans la transformation de leurs idées d'amélioration en mesures concrètes et les aide à les réaliser.

Coup d'œil sur l'offre Les informations les plus importantes sur l'offre "Biodiversité en milieu urbain" Coup d oeil sur l offre BioDivSchool.pdf

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Enregistrer la sélection Sélection enregistrée Effacer la mémoire ? Mémoire effacée Dans le cadre de l'offre "Biodiversité en milieu urbain", les élèves explorent l'importance et la valeur de la bio­diver­sité. Ils-elles réflé­chissent aux besoins des diffé­rentes espèces végé­tales et animales vis-à-vis de leur envi­ronnement et en déduisent des moyens pour favo­riser la biodiver­sité dans les zones urbaines.

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Récolter des couleurs en bocal !

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Les activités corporelles inspirées du theâtre sans matériel.

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Merci pour les ateliers sur la confiance, la course d'orientation botanique et le jeu qui nous fait explorer notre environnement humain du point de vue des insectes

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De l'échange avec des nouvelles personnes de différents pays.

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Activités en mouvement, course orientation 

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Activités en mouvement, course orientation 

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Plus utiliser le corps et les éléments autour, utiliser le terrain comme support.

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Plein d’idées d’activités à faire avec nos élèves dehors, en forêt ou ailleurs… 

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Plein d’idées d’activités à faire avec nos élèves dehors, en forêt ou ailleurs… 

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Beaucoup d'idées. De très bons échanges. Beaucoup de bonne humeur, très belle énergie. Merci !

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Beaucoup d'idées. De très bons échanges. Beaucoup de bonne humeur, très belle énergie. Merci !

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M'a apporté de l'énergie pour continuer à construire mes futures sorties

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Intégrer des aspects théâtre dans les formations d'adultes (paysages en collectif...)

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On est tous-tes dans le même panier

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Le théâtre dans la forêt m’a donné des supers idées à exploiter avec mes élèves et j’ai pris beaucoup de plaisir

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Plus utiliser le corps dans les formations 

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Plus utiliser le corps dans les formations 

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Des idées de création corporelles , visuelles, musicales, théâtrales, etc… 

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Des idées de création corporelles , visuelles, musicales, théâtrales, etc… 

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Dans mon jardin, et au-delà, en parlant, encourager d'autres personnes à se relier à leur environnement naturel

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Visiter les sites proposés dans le padlet et la journée et prendre des contacts pour organiser de futures sorties

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Le sentiment de ne pas être seule, du lien, un reseau

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Le sentiment de ne pas être seule, du lien, un reseau

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De belles activités simples et sans matériel (théâtre, cirque, expression…)

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De nouvelles idées de séances

Le lien, les échanges

Connaissances de nouvelles structures

De voir que l'on peut s'inspirer de plein d'approches complémentaires comme le théâtre, la.musique,...

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De nouvelles idées et de belles rencontres.

Merci beaucoup!

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Une belle palette d’idée de projet à réaliser avec les élèves :-)

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Des ressources et des pratiques très concrètes 

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Des ressources et des pratiques très concrètes 

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Je peux pratiquement tout réutiliser des activités d’art du matin

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Je peux pratiquement tout réutiliser des activités d’art du matin

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je vais aller télécharger plein de ressources (globe, pro natura)

Et je vais partager ces ressources avec d’autres français

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Des ressources très variées dans différents domaines d'activité, faciles à mettre en place et surtout des idées pour entrer en relation avec l'Autre, coopérer 

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Des ressources très variées dans différents domaines d'activité, faciles à mettre en place et surtout des idées pour entrer en relation avec l'Autre, coopérer 

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Travail en formation avec les photos des écoles. 

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Travail en formation avec les photos des écoles. 

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Du lien avec des personnes qui partagent une même vision dans la richesse de leur diversité. Un boost de motivation pour contribuer toujours plus à l'EEN.

Des idées d'animations, de ressources...

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Des séances d'expression corporelle

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Avoir 2 ans

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Encore des activités à faire avec les élèves et des chouettes échanges avec les participants.

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Des idées pour développer la confiance en soi et la confiance aux autres

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Des idées pour développer la confiance en soi et la confiance aux autres

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Les petits jeux pour faire connaissance avec le groupe et "briser la glace"

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Les petits jeux pour faire connaissance avec le groupe et "briser la glace"

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Ramasser des éléments naturels et les réduire en paillettes.

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Bravo pour les ateliers proposés durant cette journée. Je vais utiliser dès la rentrée les activités des ateliers théâtre/corps et nature. Les propositions ouvrent un grand champ de possibles et me motivent pour mon projet théâtre/musique. Et quelle jolie leçon que de vivre ces activités en silence...je prends !

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J'ai commencé à mixer des pétales de fleurs et des feuilles !

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créer des tableaux corporels avec le milieu naturel sans parole

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créer des tableaux corporels avec le milieu naturel sans parole

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moins utiliser le langage et plus le corps

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moins utiliser le langage et plus le corps

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Idées d'activités pour utiliser le set de cartes https://www.denkreise.ch/shop/ 

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1. Exercice d'échauffement où on compte de 1 à 7 en cercle, en indiquant avec les bras dans quel sens le cercle tourne. Puis on rajoute des difficultés: on ne dira plus le chiffre 3 puis le chiffre 7 puis le 5 devra être un calcul, faire un saut sur le 6, etc.. chaque fois qu’il y a un hésitation ou une erreur, courir à l’extérieur du cercle en criant : je me suis trompé.e je me suis trompé.e joyeusement et en agitant les bras de manière ridicule.

2. Créer une image collective, en se positionnant en groupe, avec un décompte  de 5 secondes à partir d’un mot lancé par l’animatrice (avion , chaise, machine à remonter le temps, etc.).

3. Créer une image dans un espace scénographique naturel défini à demi-groupe, chaque personne se positionne l’une après l’autre dans l'espace et ne bouge plus pour former un tableau-photo. Une personne de l’autre groupe va donner un titre au tableau créé devant eux lorsque toutes se sont positionnées. Permet de se mettre en relation avec les un.es les autres et l’espace.

4. Exercice du baby-mind où il s’agit de réagir/danser/dialoguer/jouer avec la forêt ou les éléments qui nous entourent (lâcher le cerveau et le mental et entrer en communication avec la forêt de manière sensorielle imagée et poétique) et dès que l’ennui vient, changer de focus.

Pendant cet exercice, recevoir un cadeau donné par le lieu. Puis création de trinômes, où nous allons donner 3 caractéristiques à ces cadeaux-objets reçus par le lieu. Ces 3 caractéristiques vont nous permettre de décrire ou de montrer un personnage qui pourrait être nous dans un univers parallèle.

Atelier proposé par Giulia Crescenzi

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Proposé par Christine Daigle

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La page de partage de l'expérimentation école dehors en Bourgogne-Franche-Comté !

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Faire l’état des lieux de l’environnement où je travaille afin de créer des animations pour sensibiliser les enfants à la biodiversité (préscolaire et 1-2H)

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Rendez-vous: 9.45 à l’entrée principale du Muzoo, Replat du Dahu 2, 2300 La Chaux-de-Fonds

On se réjouit de vous voir!