# data[].attributes.headline
Curso: 3° año                                                                    Materia: Inclusión educativa en el sec.                                         Contenido: El cuento realista latinoamericano

# data[].attributes.subject
Curso: 3° año                                                                    Materia: Inclusión educativa en el sec.                                         Contenido: El cuento realista latinoamericano

# data[].attributes.body
La diversificación curricular permite atender la diversidad del aula, reconociendo que no todos los estudiantes aprenden de la misma manera. En esta propuesta se incorporan estrategias inclusivas para un estudiante con TEA, garantizando el acceso al contenido sin modificar los objetivos de aprendizaje.

# data[].attributes.body
Clase 1: Introducción al cuento realista

Se inicia la clase con la presentación de imágenes relacionadas con situaciones de la vida cotidiana para activar conocimientos previos.

El docente explica de manera breve qué es el realismo, utilizando ejemplos simples y cercanos.

Se realiza la lectura guiada de un cuento corto, acompañando con pausas para asegurar la comprensión.

Se formulan preguntas orales sencillas para verificar la interpretación del texto. presentación de canva también esta en el documento

# data[].attributes.body
Clase 2: Comprensión del texto

Se retoma el cuento leído anteriormente.

Los estudiantes identifican personajes, espacio y tiempo con ayuda de organizadores gráficos.

Se trabaja en pequeños grupos para favorecer la interacción.

El docente acompaña especialmente al estudiante con TEA, brindando apoyo visual y consignas claras.

# data[].attributes.body
Clase 3: Producción

Se propone la creación de un breve relato basado en situaciones reales.

Se ofrece la posibilidad de elegir la forma de producción: escritura, relato oral o representación mediante dibujos.

Se brinda guía paso a paso para organizar la narración (inicio, desarrollo y cierre).

Se realiza una puesta en común respetando los distintos modos de expresión.

# data[].attributes.body
Apoyos visuales

Anticipación de actividades

Consignas claras y breves

Tiempo adicional

Diferentes formas de respuesta

Acompañamiento docente

# data[].attributes.body
Texto adaptado

Imágenes

Fichas

Organizadores gráficos

# data[].attributes.body
La escuela muchas veces propone una enseñanza homogénea que deja afuera a estudiantes con diferentes formas de aprender. La diversificación curricular permite romper con esa lógica, ofreciendo múltiples estrategias sin reducir los contenidos. Enseñar desde la diversidad implica un cambio en la práctica docente y en la mirada sobre los estudiantes.