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Es costruir un espacio analitivo y recolectivo de informacion, relacionado con la inclusion social, las desigualdades y asi mismo los procesos de trasformacion social

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Tercer Semestre de la Licenciatura en Ciencias Sociales persigue y logra la recuperación del núcleo de Observatorio, el mismo que se había venido perdiendo al punto de volverse meramente teórico.

Sin interacción con los demás observatorios.

Los observatorios dejaron de sentí-pensar el territorio

Ayudándonos de dos aspectos claves como lo fueron:

La Cartografía Social y la Propuesta de Apertura de un Observatorio de Inmersión Social

Logrando pasar del "Texto al Contexto"

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IAP

La IAP involucra a las personas en la investigación sobre sus propias realidades sociales

Empoderamiento-Problemas-Soluciones-Cambios

Ciencia-Popular: Educacion Popular

El conocimiento desde las experiencias cotidianas de las personas en sus contextos locales-Sectores Excluidos

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Herramientas Analiticas que identifican los factores que determinan un individuo como su raza, etnia, ubicación geográfica y contexto.

-La única y la manera mas efectiva de conocer la realidad de un espacio, es trabajando conjuntamente con los residentes  de los diversos escenarios, económicos, políticos, sociales y culturales con los cuales uno se encuentra al momento de generar un observatorio

-"Nadie sabe mas del cultivo que el agricultor "

Ni de las problemáticas actuales que aquel que las vive en carne propia

"Verdad Colectiva"-Fals Borda

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Cartografía Social-Saber Colectivo

Eliminar la mirada tradicional

Construcción de la realidad desde la participación social

Partimos de conocer nuestro entorno local

Nos tomamos , el tiempo y la disposición de dar una mirada mas allá de lo que creíamos conocer de las comunidades de Fusagasuga-Cundinamarca. Realizamos un mapeo y una identificación de determinadas zonas en las que poco tiempo después, identificaríamos desde nuestra percepción. El Observatorio nos llevo a conocer que la realidad de las zonas es como una moneda, tiene dos caras, la general y aquella que se logra con la cartografía social.

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Cuando entramos a ver estos escenarios logramos entender, pero mas allá de entender es conectar con distintas percepciones de la realidad, y crear análisis a los cuales no se logra llegar a interpretar ni entender si no es con un ejercicio de observación al mismo tiempo que se trabaja conjuntamente con diversas comunidades y entornos socio-culturales.

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El observatorio es al mismo tiempo revisar como actúa y se desarrolla la sociedad a partir del contexto en el cual se encuentre, teniendo en cuenta sus dinámicas sociales, los aspectos colaborativos en comunidad y su situación de conflicto y segregación social

"La verdad que se construye con el observatorio es a base del testimonio de la sociedad"

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*Comuna Centro.pdf

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Se realizo un recorrido por algunos sectores de la comuna centro de Fusagasugá, identificando así mismo su contexto socio-cultural

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Trabajo en el INPEC de Fusagasugá-Cundinamarca

Dentro de lo que acoge el hecho de estudiar un programa que tiene como nombre Ciencia Social, esta el hecho de trabajar todo lo que esto conlleva, sus ramas, sus enfoques y su realidad, La "realidad social"

En medio de un proceso arduo donde se presentan dificultades pero también oportunidades que se van dando al momento de construir un observatorio, no solo significativo en nuestros procesos Académico y Educativos sino también en nuestra vida personal y nuestra percepción de la realidad.