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Elegi esta foto, que refleja una persona frustrada, triste. Creo que relacionandolo con lo que estuvimos leyendo, para mi, este es el gran problema de el Sistema Educativo, la frustracion y tristeza que genera en las personas que no logran adaptarse a este sistema, que muchas veces Instituciones y docentes, o el mismo Consejo Escolar o estado, no tienen en cuenta, los contextos, ignoran la realidad que rodea a cada individuo, tomandolos como sujetos que solo absorben informacion, de esta manera, lxs que no "absorben", no sirven, y son desplazados.
Solange Bravo

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Fomentar la creatividad y la reflexión en el espacio aula, es todo un desafío, que precisamente no se encuentra en la formación de maestros, que no olvidemos también fueron alumnos. Esta viñeta representa la "caducidad" de algunos de los contenidos y metodologías empleados en las escuelas de hoy en día. Es decir, los alumnos/as se aburren con los contenidos abordados en el aula, motivado en muchas ocasiones por la forma en la que estos se imparten: exposición, memorización, repetición... Me parece muy relevante que sea la propia alumna la que le dice: "y ahora por favor¡¡¡ enséñenos cosas realmente importantes".  Hay aún, y muy esperanzadoramente, un espíritu de formar, de educar, de "transmitir  generosamente", como dice Baquero, "no extorsivamente"...o sea de pedir a cambio, tiempos , modos, ritmos, donar lo que cultura tiene( donar significa dar sin pedir nada a cambio) estar al servicio de las nuevas generaciones. El maestro a quedado escolarizado y atrapado en un lógica.( clases expositivas) El maestro tiene que confiar en formas diversas de produccion, tener un pensamiento vinculado de lo vital de lo real de los intereses humanos. Caso contrario, esto genera que los nuevos conocimientos enseñados no puedan ser aprendidos por los  estudiantes, en tanto no están relacionados con sus conocimientos y experiencias previas, condición indispensable para lograr asimilarlos e incorporarlos al marco de conocimientos desde el cual ellos entienden y experimentan el mundo.

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Hola!, elegí esta foto porque ni bien la vi se me reflejo un poco la situación que estamos viviendo en estos momentos y también en base a que al estar de moda la tecnología, el docente a cargo tiene que lidiar para que los alumnos no se desconcentren y le presten atención a los temas que dicta en clase.

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Hola!, yo elegí esta imagen por que representa los métodos de enseñanza que existen hace mucho tiempo, casi desde que existe la escuela como tal. en esta se ve la disposición de los bancos individuales y separados del de al lado, basándome en los textos podría decir que es un método de enseñanza basado en la competitividad, y no desde un enfoque grupal. el banco del profesor enfrente y apuntando hacia los alumnos, representando la idea del instructor y el aprendiz, sin interrelacionarse entre ellos. y por lo que se ve en la imagen, no hay ventanas, o al menos no a la vista de los alumnos, demostrando la separación geográfica con el resto del mundo

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Yo elegí esta imagen porque ví  representado el aburrimiento  de los alumnos en una clase. Debemos replantearnos, como decía en el vídeo de Baquero, qué es lo que ocasiona esta situación. Hay malos docentes? malos alumnos? malas instituciones? o un fallo del sistema????

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Tomé esta imagen como representación del ida y vuelta de conocimiento entre alumno y docente. Este equilibrio forma parte de las características que hacen a una escuela, una escuela.
El docente toma de base el conocimiento previo del alumno para poder seguir desarrollándolo. Para esto, el docente debe escuchar a su alumno, y con eso lograr que su alumno lo escuche; haciendo que haya el anteriormente mencionado intercambio.
Si ninguna de las dos se realiza, el alumno no avanza y el docente no se realiza.

Anahí Moreno

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Yo elegí esta imagen , por que a través del juego , no hay una manera de  hacerlo , aprender a través de diferentes obstáculos , teniendo en cuenta la  colectividad dentro del aula entre los alumnos y docentes , a través de las relaciones sociales , enseñando/ aprendiendo uno del otro.
Escrito por Adrian Begbeder

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Yo elegí está imagen para reflexionar y reflejar una forma en la que se deberia interactuar y los materiales que se aportan para que las personas puedan pensar en como trabar con eso que tienen.
También quiero dar incapie en que los profesores tienen un rol presenté en el acompañamiento.
Escrito por Federico Villarruel.

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Buenos dias, elegi la siguiente imagen porque me quedo resonando en la cabeza lo que decia Baquero en los videos sobre ''recupera la confianza'', ya que hay muchos profesores que al tener 25 o mas alumnos a veces dan por sabido muchisimos temas que se estan dando durante las clases, pero sin embargo existen 2 o 3 niños a los cuales les cuesta un poco más o tiene dificultades a la hora del aprendizaje.
Esto causa que sean los ''mal portados, los que no entregan sus tareas, o los de malas calificaciones en los boletines'', de esta manera el niño relaciona el aprendizaje con algo forzado de parte de sus profesores y dejando de lado esto mismo, con un pensamiento erroneo sobre la educacion.
Camila Creevy

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Hola ¿Cómo andan?

En mi caso elegí una foto de la serie Merlí en donde se observa a todos los alumnos junto al profesor. En la serie se observa a un profesor de filosofía el cual estimula a sus alumnos a pensar libremente con métodos poco convencionales.

Me agrada la idea de que la forma de enseñar no sea  algo sumamente estructurado que solo se base en dar los contenidos de las materias y que los alumnos solo lo aprendan.Si no ir más allá de eso, darle la oportunidad a los alumnos a expresarse, escucharlos y conocerlos un poco más. Que el profesor logre marcar esa diferencia y que el alumno lo internalice. Como en el texto de Carina .V Kaplan que dice que “La escuela deja huellas”, para que esto sea posible influye mucho la manera de enseñanza que tome el profesor. Es muy importante que haya una buena relación entre profesor-alumno y que a los chicos les interese aprender pero no solo porque “es lo que hay que aprender” si no que se interesen por la materia de otra manera más amplia.

Maira Ridao

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Buenas. Elegí ésta foto, porque encuadra aspectos trabajados desde el Texto de Lenzi, hasta la parte del vídeo que dice Baquero, del formato expulsivo de los niveles educativos. Ésta imagen es un fotograma de la película "Escritores de la Libertad", que está basada en una historia real que se muestra en el libro "Diarios de la calle, escritores de libertad". En ésta se pueden observar dos obstáculos fundamentales:
1. Lo que el sistema define como requisito en la educación, que dice qué contenido y cómo enseñar y el alumno en formación. Siendo ésta una interacción unipolar de solo emitir conocimientos y que el alumno los reciba sin más.
2. Las realidades de los alumnos que impiden la consolidación del aprendizaje.
La mayoría de los alumnos eran pandilleros, se odiaban entre ellos, se discriminaban y a través de los métodos de enseñanza de la profesora que los vió como un todo a cada uno, les hizo ver las fuertes experiencias que tenían en común y les dió una voz, su propia voz; así fue que llegaron a ser como una familia entre ellos y pasar de año y poder egresar.
Se podría hacer una vaga comparación con lo que que expresa Baquero y decir que La Institución vendría a ser "la suegra" y la maestra "la abuela". Haciendo alusión al efecto abuela.
Es... Fantástico el poder transformar desde la enseñanza y aportar algo más que solo conocimientos. Vale destacar que es una de las pelis que más me gustan. Disculpas si me extendí demasiado. Saludos. Gala.

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Elegi esta imagen porque me llama la atención la posición del profesor y como los alumnos lo rodean.
Tanto los textos como la imagen, me llevan a pensar en aquellos profesores y profesoras que no solo buscan que los alumnos aprendan y listo, sino que brindan confianza a sus alumnes, los acompañan y permiten que surjan emociones o sentimientos que otres profesores pasarían de largo. Además de que algo tan sencillo como escuchar a sus alumnes, darles la oportunidad de hablar de lo que ellos quieran, darles un espacio donde se sientan acompañados, etc, puede lograr grandes cosas.
La imagen es de la película "La sociedad de los poetas muertos" la cual creo que es una peli muy interesante.
Micaela Marcos

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Soy Noelia García, espero que estén todos bien :) y ojala pronto nos podamos ver compartiendo alguna materia o por algún pasillo de la facultad.

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Hola, soy Nahuel Gorosito, soy de Olavarria y tengo 20 años, espero que todo esto termine pronto y nos podamos ver y llevar el ciclo lectivo de la mejor manera!

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Hola soy Naomi Palma, que bueno poder verlos a todos aunque sea en una foto en la pantalla de mi compu, estoy ansiosa porque comiencen las clases presenciales, sin mas que decir les dejo esta foto de mi cara aunque la mayoría ya me conoce, abrazo!

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Hola!! soy Cristina Barrios, espero que todos estén bien, y ojala que nos podamos juntar pronto, los extrañoooo!!!

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Hola gente! Soy María Paz Molli  👋 espero que podamos arrancar a cursar pronto!!! No me veo muy bien con lo virtual 🤦 abrazo y a cuidarse

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Hola!!! ¿Cómo están? Me llamo Gala Fuente Agostini. Espero reencontrarnos pronto. Abrazo.

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Hola soy Federico Villarruel y espero que pronto nos veamos!

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Hola! Soy Nicole Emer. Espero que sean pocas las clases virtuales y que nos conozcamos pronto!

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Hola, soy Camila Creevy, pero prefiero que me digan Pampa, ojala nos podamos ver pronto! Un beso y muchas energias !! ♡

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Hola!! yo soy Franco Colonna, espero que esta situación no se extienda mucho, y poder volver a cursar normalmente!

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Holaa!Yo soy Maira Ridao,espero que nos podamos conocer pronto todos y que sea un buen año!!

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Holaa!Yo soy Maira Ridao,espero que nos podamos conocer pronto todos y que sea un buen año!!

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Hola! yo soy Constanza Florez, me dicen Costi.
Con les compañeres ya nos conocemos, y espero poder verlos pronto y a las profes conocerlas pronto <3

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Hola gente! Mi nombre es Micaela Marcos, algunos ya me conocen otros no... esperemos que estas clases virtuales sean pocas y podamos vernos personalmente dentro de poco!
Saludos!!

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Hola a todes¡¡¡ aquí nuevamente...aunque voy a pedir una extensión de cursada..para rendir en Mayo...estaré presente por aquí...hasta que eso suceda...no vendría mal repasar los materiales para el examen...Pablo Cenoz para servirles¡¡¡

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Bienvenidos Alumnos del Profesorado de Teatro al mural de Psicología del Aprendizaje. Somos Judit y Marianela!!

Para comenzar, queremos conocerlos... Los invitamos a presentarse y sumar una foto.
¡Nos leemos!