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¡Excelente trabajo!

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Impreso el manual

# data[].attributes.body
RCP
https://www.youtube.com/watch?v=GzPDv-vicPo

Fracturas:
https://www.youtube.com/watch?v=wQC9NqdruhU

Fractura expuesta:
https://www.youtube.com/watch?v=3HEdZ8OLLhQ

Sangrado por la nariz:
https://www.youtube.com/watch?v=XcP0FzwVYAQ

Insolacion:
https://www.youtube.com/watch?v=1EyHImAP5us

Problemas al respirar:
https://www.youtube.com/watch?v=152GUDoCkjY

Caídas:
https://www.youtube.com/watch?v=kJyiojaAs04

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Alma y Daniela: Golpes en la cabeza pt.2
Sofia: Fracturas
Abby y Paulina: Sangre por la nariz

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https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XerK6l61Vz_9ltmeAyAIxemne3a2ra3K6wC_FzkE8oI/edit#gid=0

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Brenda Daniela Manríquez Madrigal A01284078
Ana Sofía García Villarreal
A01284009
Abby Elaisa Cavazos Rodriguez A01281141

Alma Ruth Aguilera Martínez A01284370
Paulina Villarreal Villarreal
A01284568

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https://docs.google.com/document/d/1_p6YE8Xsy1-6IVSzqnWMzu103dV0w8_N7zJ04KZFOhQ/edit?usp=sharing

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Presentación lista: ¿Cómo actuar en caso de emergencia?

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Presentación lista: ¿Cómo actuar en caso de emergencia?

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https://drive.google.com/open?id=1RNBfLGHcm9VmQnk_SyxWmwgo2s3vrwtSN17s-WKea_Y

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https://drive.google.com/file/d/1fVMW1tTKU-1WtenflNVU-GtyjuYrKDXI/view?usp=sharing

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Buenos días:

Esperamos se encuentre bien, somos alumnas de la Prepa Tec Campus Eugenio Garza Lagüera. Al visitar la escuela el 9 se septiembre y hablando con algunas maestras nos dimos cuenta junto con otros compañeros acerca de la falta de conocimiento sobre qué hacer en caso de un accidente y/o emergencia que pueda afectar la salud de algún miembro del personal o alumnado.

Nuestra propuesta para esta problemática sería un plan de primeros auxilios donde se les dará un manual y videos para saber cómo actuar en estas circunstancias, mientras profesionales lleguen a dar su servicio (dependiendo de la situación), dirigido específicamente a los alumnos de primaria mayor. Quedamos a la espera de su respuesta.

Gracias.

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Mencionen paso a paso el plan (desde la búsqueda de recursos, el balance económico en caso necesario y su planeación de hoy hasta el 18 de noviembre).

Primero el análisis de las instalaciones llegamos a la conclusión de la falta de seguridad y contramedidas en caso de una emergencia que ponga en riesgo la salud de algún alumno o personal de la escuela. Después por medio de los conocimientos de una integrante del equipo calificada y certificada en primeros auxilios realizaremos un manual detallado de contramedidas en caso de algún accidente, ejemplo, una cortada profunda, una raspada, un golpe en la cabeza, etc. Solo sería necesaria la revisión de la información del manual por parte de un medico para cerciorarse de que la información es cien por ciento adecuada. Después presentar el manual y dar una pequeña guía al personal docente

¿Por qué su solución es diferente o por qué piensan que sí funcionará?

Debido a que por el análisis realizado en nuestra visita a la primaria nos dimos cuenta de que no había conocimiento previo para algún tipo de  emergencia de salud, así que por tanto no se había propuesto anteriormente una solución a este problema. Confiamos en que funcionara por el hecho de que ahora los maestros no están en blanco para actuar en caso de emergencia.

¿Qué obstáculos creen que puedan encontrarse en el camino y cómo los solucionarán?

Los obstáculos más notorios que podrían presentarse es la falta de interés por parte de los niños o de las maestras y que al momento de no poner atención, no sepan qué hacer en caso de emergencia