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Leandro, Rei da Helíria
Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Grupo: Letícia Silva
Direitos:
1.Artigo n*5 (proibição e tratamento degradante)
Resumo: Nunca se deve maltratar os outros
Motivo: O Bobo nunca podia dar a sua opinião, era logo mandado calar

2.Artigo n*19 ( liberdade de expressão, opinião e informação)
Resumo: Todos temos direito a dar a nossa opinião e teremos liberdade para fazer-lo
Motivo: Estavam sempre a mandar-lo calar

3. Artigo n*25 (Direito a um nível de vida adequado)
Resumo: Todos nós temos direitos ao nosso bem estar, a termos comida, um lugar para dormir...
Motivo: O Bobo dormia num lugar desconfortável e sujo.

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Disiciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Aluno: Marta Neves
Direitos não respeitados:
1. Artigo 1º: "Liberdade e igualdade de todos os seres humanos"
Resumo: Direito de ser livre e tratado de forma igual aos outros.
Motivo: O Bobo era tratado de forma inferior ao Rei.
2. Artigo 5º: "Proibição de tortura e tratamento degradante"
Resumo: Direito a um tratamento digno.
Motivo: O Bobo era espancado e não tinha direito a uma vida decente (dormia na palha e vestia farrapos).
3. Artigo 18º: "Liberdade de pensamento, consciência e religião"
Resumo: Direito a pensar por si próprio.
Motivo: O Bobo tinha que pensar como o Rei ("Como posso zombar de ti, se penso como tu pensas?")

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Aluno: Inês Cunha
Direitos não respeitados:
1. Artigo nº 5: (Proibição de tortura e tratamento degradante)
Resumo:  Proibição de maus tratos.
Motivos: O Bobo era vítima de maus tratos, violência e agressão.
2. Artigo nº 19: (Liberdade de expressão, opinião e informação)
Resumo: Todos podemos dar a nossa opinião e dizer o que achámos.
Motivos: Sempre que o Bobo dava a sua opinião, o rei Leandro mandava-o calar.
3. Artigo nº 25: (Direito a um nível de vida adequado)
Resumo: Todas as pessoas tem direito a alojamento, comida, vestuário e bens essenciais à vida.
Motivos: O Bobo não tinha boas condições de vida e de conforto. O seu local de descanso era deitado nas palhas estendidas no chão.

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Grupo: Joana Giva
Direitos não respeitados:
1. Artigo n°: 5° ( Proibição de tortura e tratamento degradande)
Resumo:
Motivos: Batiam ao bobo e não era bem tratado
2. Artigo n°: 19 ( Liberdade de expressão, opinião e informação)
Resumo:
Motivos: O Bobo não podia dar a sua opinião, pois era logo mandado calar
3. Artigo n°:25° ( Direito a um nível de vida adequado)
Resumo:
Motivos: O bobo não tinha condições de vida, dormia na palha e andava vestido com farrapos

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disciplina : cidadania e desenvolvimento
Grupo : Júlia teixeira
Direitos não respeitados :
1. artigo n°5 (proibição de tortura e tratamento degradante)
Resumo: direito a ser bem tratado tal como dever de não maltratar os outros)
Motivos: o bobo era maltratado pelo rei que mandava bater-lhe.
“Será que é sangue igual ao deles o que me escorre das costas quando apanho chibatadas ...”

2. artigo n° 19 (liberdade de expressão, opinião e informação)
Resumo: direito a dizer o que quer e o que pensa .
Motivos: o bobo não podia dizer o que pensava e o que queria pois o rei mandava-o calar
“REI (interrompendo): Cala-te !!
BOBO: pronto, estou calado.
REI: Não me interessam agora os teus pensamentos, ...”

3. artigo n°25 (direito a um nível de vida adequado)
Resumo: direito ao descanso, à alimentação, etc. No fundo tudo o que é necessário para o bem estar.
Motivo: o bobo não dormia as horas necessárias, trabalhava em excesso, não tinha horário, pois chamavam-no quando precisavam, mesmo que ele estivesse a descansar e sentia frio.
“... e eu a correr de um lado pró outro, todo o santo dia, sempre a suspirar para que chegue a noite ...”
“ As vezes estou a dormir, parece que mal fechei os olhos –
e já tocaram os sinos para me levantar”
“...todas as manhãs quando o frio me desperta e sinto o corpo quebrado de dormir na palha estendida no chão...”

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Grupo:Maria Margarida Monteiro
Direitos não respeitados:

1.Artigo nº: 5º (Proibição de tortura e tratamento degradante)
Resumo:Não se deve magoar ninguém.
Motivos:Batiam no bobo ou seja ele era mal tratado.
"Eu cá, de cada vez que me armam uma cilada e acabo espancado do Pelourinho..."

2.Artigo nº: 19º (Liberdade de expressão, opinião e informação)
Resumo:Todos temos direito a expressar a nossa opinião e direito a ter liberdade.
Motivos: Estavam sempre a mandar calar o bobo ou seja ele não tinha liberdade de expressão.
Rei- " Zombas de mim?"
Bobo-"Zombar, eu senhor?"
Rei-"Cala-te!"

3. Artigo nº: 25º (Direito a um nível de vida adequado)
Resumo:Todas as pessoas do mundo devem ter comida, casa, roupa...
Motivos:O bobo dormia na palha e andava com farrapos ou seja não tinha direito a um nível de vida adequado.
"...Todas as manhãs, quando o frio me desperta e sinto o corpo quebrado de dormir na palha estendida no chão..."
"...Toma os meus farrapos e os meus guizos..."

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Grupo: Mariana Costa
Direitos não respeitados:

1. Artigo 5º: ( Proibição de tortura e tratamento degradante)
Resumo: não se pode bater nem maltratar os outros.
Motivos: O bobo era mal tratado, batiam-lhe.
"Eu cá, de cada vez que me armam uma cilada  acabo espancado no pelourinho...."

2. Artigo 19º: ( Liberdade de expressão, opinião e informação)       Resumo: todos temos o direito a ter opinião, ter ideias e dizer o que pensamos.
Motivos: O bobo não podia ter opinião que era logo mandado calar.
"Zombas de mim?"-Rei  "Zombar, eu senhor?.." -bobo "Cala-te"-Rei

3. Artigo 25º: ( Direito a um nível de vida adequado)
Resumo: todas as pessoas têm direito a comer, a ter o que vestir, a ter uma casa e a ter assistência médica.
Motivos: O bobo não tinha condições de vida dormia na palha e andava com farrapos.
"...Sou uma pessoa cheia de sorte!  Todas as manhãs, quando o frio me desperta e sinto o corpo quebrado de dormir na palha estendida no chão....."
"...Toma os meus farrapos e os meus guizos...."

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Leandro, Rei da Helíria
Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Grupo: Gustavo Carneiro
Direitos não respeitados:

1. Artigo nº: 5º ( Proibição de tortura e tratamento degradante)
Resumo:
Motivos: O bobo não era bem tratado e até lhe batiam.

2. Artigo nº: 19º ( Liberdade de expressão, opinião e informação)       Resumo:
Motivos: O bobo quase não podia falar, estavam sempre a mandar-lhe calar.

3. Artigo nº: 25º ( Direito a um nível de vida adequado)
Resumo:
Motivos: O bobo não tinha condições de vida, porque, por exemplo, não tinha roupa de condições, dormia na palha, etc.
"...Toma os meus farrapos e os meus guizos...."
"...Sou uma pessoa cheia de sorte!  Todas as manhãs, quando o frio me desperta e sinto o corpo quebrado de dormir na palha estendida no chão....."

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Disciplina: cidadania e desenvolvimento
Grupo:Mariana Marques
Direitos não respeitados:

1.Artigo  n.5 ( proibição de tortura e tratamento)
Resumo: proibição dos maus tratos.
Motivo: o b

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Leandro, Rei da Helíria
Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Aluno: Inês Silva
Direitos não respeitados:
1. Artigo n.º:  19º  (Liberdade de expressão, opiniãoe informação)
Motivo: O Bobo não podia dar a sua opinião pois assim que o fazia era logo mandado calar-se
2. Artigo n.º: 25º (Direito a um nível de  vida adequado)
Motivo:  oO bobo não tinha boas condiçôes de vida pois dormia na palha e durante o dia andava vestido com farrapos.
3.Artigo n.º: 5º (proibição de tortura e tratamento degradante)
Motivo: Batiam ao bobo, logo era mal tratado.

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Leandro, Rei da Helíria

Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Aluno:
Direitos  não respeitados:

1. Artigo n.º:
Citação

2. Artigo n.º:
Citação
Motivos:

3. Artigo n.º:
Citação

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Disciplina :Cidadania e desenvolvimento                                                                  Grupo :Tatiana Cruz.                                                           Direitos não respeitados :                                                Artigo 1 : bobo não tinha direito liberdade                     Artigo 25 : bobo não tinha muitas condições andava com roupas rasgadas dromia em cima de palha.                                                                                     Artigo 5: não tinha direito ser me tratado ele palhama sempre

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Disciplina: Cidadania
Grupo: Sara Lopes
Direitos:
1. Artigo nº: 5º ( Proibição de tortura e tratamento degradante), porque batiam ao bobo e assim era mal tratado.

2. Artigo nº 19( Liberdade de expressão, opinião e informação), porque o bobo não podia ter opinião e o rei achava isso como uma ofença de um bobo ter opinião.

Artigo nº 25 ( Direito a um nível de vida adequado), porque o bobo não tinha condições para viver, morava e dormia em palha e farrapos.

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Grupo: Inês Silva
Direitos não respeitados:
1.Artigo nº:19
Resumo:

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zon 
Localização: Jordânia na zona da Síria
Problema detetado: Saírem da escola muito cedo
Causa/ Orige

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Cidadania  e desenvolvimento is jogadores
A equips de Charuis
Localização:Nigéria
Causa:Muitas  peesoas ficavam doentes Porque o lixo não era devidamente retirado
Solução: Fizeram uma aplicação  chamada " deita fora" inde se pode solicitar a recolha  de resíduos por carros ecológicos.
Assim podemos ter um  planeta  muito melhor e saudável.

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Personagem:
-Melaty
-Isabel
Localização:Bali,Indonésia
Problema detetado: poluição marítima
Cousa/origem do problema: as pessoas do outros países deitavam lixo nos rios e nos mares
Solução encontrada fazer uma campanha para limpar os plasticos  das águas dos rios e dos mares
Domínios: educação ambiental

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Os Melhores
Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Grupo: Arthur , Tiago.R , Patrícia
Personagem: Riot
Localização: Índia , Vandalor
Problema detetado: Muinto gasto da água no autoclismo
Causa/origem do problema: os gastos de água
Soluçao emcontrada: emventou uma retrete poupa água
Dominio em que we imsere esta historia: água limpa e soudavel

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Disciplina: cidadania e desenvolvimento
Personagem: um grupo de pessoas (  criadores urbanos )
Localização: norte de Filadélfia
Problema detectado: terreno abandonado
Origem do problema: pessoas abandonam campos/ terrenos descuidados
Solução: este grupo " tomou conta " do campo, cultivando alimentos frescos e oferecendo alimentos pelas casas e restaurantes
Domínio: abandono de campos

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As Cenourinhas
Disciplina de cidadania e desenvolvimento
Equipa Charis

-  personagens : A equipa é constituída por cinco raparigas ;
- localização : Nigéria
-  problema : muita gente adoecia porque o lixo não era recolhido de forma certa ;
- solução : criaram uma aplicação de telemóvel ("deita fora") ;
- função da aplicação : quando as pessoas notam que o lixo se esta a acumular , chamam através dela ( aplicação) carros ecológicos .

Domínio : educação ambiental

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Os conquistadores
Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Personagem: Riot
Localização: Bangalore, Índia
Problema detetado: Uma retrete gasta 6 litros de água cada vez que despejar o autoclismo
Causa/Origem do problema: A população estar a aumentar logo gasta mais água
Solução encontrada: O Riot inventou uma retrete que gasta metade da água chamada por Vacoflash. Com essa invenção ganhou um premio Internacional da ciência.
Domínio em que se insere esta história: Educação Ambiental

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Pantufas
Personagem: Mazon
Localização: Jordânia na zona da Síria
Problema detetado: Saírem da escola muito cedo
Causa/ Origem do problema:A religião,obrigar as mulheres a saírem da escola muito cedo para casar
Solução encontrada: Mazon começou a fazer uma campanha para convencer os pais a terem as filhas na escola não as obrigar a casar mais cedo
Domínio em que se insere esta historia:Direitos Humanos

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Disciplina : cidadania e desenvolvimento
Personagem: melady e Isabel
Localização: Bali, Indonésia
Problema detetado : poluição marítima
Causa /origem do problema : os cidadãos deitarem plástico na praia /rios
Solução encontrada: campanha para apanhar o plástico das praias /rios
pedir ao presidente para proibir o uso de plastico
Domínio em que se insere esta história : educação ambiental

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Grupo...
Personagem - Elif
Localização - Istambul, Turquia
Problema detetado - existência de muita poluição.
Causa/Origem do problema - excesso de uso de plástico, à base de petróleo.
Solução encontrada - invenção de um plástico natural, feito a partir de cascas de banana.
Domínio em que se insere esta história - Educação Ambiental.