# data[].attributes.body
GLAZBENA KULTURA
Slušaj  i pjevaj pjesme po izboru.
TZK
Trči,preskači,pleši...
SAT RAZREDNIKA
Povratak u školu

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Razumijem pročitano:
Mica poštarica
(odgovori na pitanja)
MATEMATIKA
IZRAČUNAJ ZADATKE
*radi u bilježnicu
PRIRODA I DRUŠTVO
Ponavljam,istražujem i znam ,od 104.do 109.str.
(DO PONEDJELJKA)

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Priča Mica poštarica str.132.133.
1.Čitaj priču više puta!
2.U tekstu crvenom bojom
podcrtaj imenice
MATEMATIKA
*Pregledaj udž.i zadatak koji je ostao neriješen,riješi ga!
PONOVI U WORDWALLU!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Faktori - Brojevi koje množimo., Umnožak ili produkt - Rezultat množenja., Djeljenik - Broj koji dijelimo., Djelitelj - Broj kojim dijelimo., Količnik - Rezultat dijeljenja., Parni brojevi - Brojevi djeljivi s 2., Trećina - Ako neki broj podijelimo s 3., Polovina - Ako neki broj podijelimo s 2., Petina - Ako neki broj podijelimo s 5.,

Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.description
Faktori - Brojevi koje množimo., Umnožak ili produkt - Rezultat množenja., Djeljenik - Broj koji dijelimo., Djelitelj - Broj kojim dijelimo., Količnik - Rezultat dijeljenja., Parni brojevi - Brojevi djeljivi s 2., Trećina - Ako neki broj podijelimo s 3., Polovina - Ako neki broj podijelimo s 2., Petina - Ako neki broj podijelimo s 5., Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.body
PRIRODA I DRUŠTVO

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
18 - Umnožak brojeva 3 i 6., 10 - Desetina broja 100., 7 - Količnik brojeva 70 i 10., 6 - Polovina broja 12., 4 - Polovina umnoška brojeva 2 i 4., 9 - Desetina zbroja brojeva 55 i 35., 8 - Količnik brojeva 24 i 3., 23 - Zbroj brojeva 14 i 9., 70 - Razlika brojeva 100 i 30., 27 - Trokratnik broja 9., 40 - Deseterokratnik broja 4., 12 - Dvokratnik broja 6.,

# data[].attributes.attachment_link.title
Množenje, dijeljenje, zbrajanje, oduzimanje I.

# data[].attributes.attachment_link.description
18 - Umnožak brojeva 3 i 6., 10 - Desetina broja 100., 7 - Količnik brojeva 70 i 10., 6 - Polovina broja 12., 4 - Polovina umnoška brojeva 2 i 4., 9 - Desetina zbroja brojeva 55 i 35., 8 - Količnik brojeva 24 i 3., 23 - Zbroj brojeva 14 i 9., 70 - Razlika brojeva 100 i 30., 27 - Trokratnik broja 9., 40 - Deseterokratnik broja 4., 12 - Dvokratnik broja 6.,

# data[].attributes.body
LIKOVNA KULTURA
Proljeće u selu
*naslikaj proljeće u selu
(livade,cvijeće,procvale voćke...)
*radi vodenim bojama,pastelama  ili
kolažom
MATEMATIKA
*riješi zadatke u udž.str.87.
*riješi kviz (uslikaj)

HRVATSKI JEZIK

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
JESNE REČENICE: Mama peče palačinke., Tata gleda film., Ana piše zadaću., Baka plete čarape., Ivan igra nogomet., NIJEČNE REČENICE: Marko nije napisao zadaću., Ante nije kod kuće., Nisam zaboravio što sam ti obećao., Kata ne radi u trgovini., Nemaš li možda šiljilo?,

# data[].attributes.attachment_link.description
JESNE REČENICE: Mama peče palačinke., Tata gleda film., Ana piše zadaću., Baka plete čarape., Ivan igra nogomet., NIJEČNE REČENICE: Marko nije napisao zadaću., Ante nije kod kuće., Nisam zaboravio što sam ti obećao., Kata ne radi u trgovini., Nemaš li možda šiljilo?,

# data[].attributes.body
PRIRODNA BAŠTINA
*rijeka Dobra,miješane šume,Klek,Samarske stijene,medvjed,vuk,srne,
visibabe...
KULTURNA BAŠTINA
*narodna nošnja,suveniri
(vještica na metli),plesovi i glazba(IGRA KOLO),
razni stari predmeti
(pegla na žar,preslice,
vretena,srp...)
*Festival bajki
POVIJESNA BAŠTINA
-čine događaji i blagdani
*Dan grada i crkve sv.Križa
*Frankopanski kaštel
Đulin ponor

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Košulja,str.120.121.
*pročitati priču Košulja
*sve zadatke riješi u udžbeniku
*zapisati naslov ;bilježnicu
*odgovori na pitanje:
1.Kako ti pospremaš svoju sobu?
Nacrtaj svoju sobu i    predmete u njoj!
MATEMATIKA
SADA ZNAM 5
*riješi  zadatke(str.86.)
PRIRODA I DRUŠTVO
BAŠTINA MOGA MJESTA
*udž.str.102.103.
*pročitaj sadržaj više puta
*promotri crteže,kartu
*prepiši sažetak
*prepiši sadržaj s listića
TZK
Preskači vijaču na mjestu

# data[].attributes.body
GLAZBENA KULTURA
1.Pjevanje:Pred majčinom slikom (video)
Ispred naše kućice...(video)
2.Naučiti tekst pjesmice-DOM ;Ima jedna kućica...
(str.40.)
*pjevati pjesmicu (uz video)
HRVATSKI JEZIK
LEKTIRA:SRETNI CVRČAK
N.Z.Bogadi
*pročitaj što više priča i radi po zadanom planu
(priložen listić u poruci)
(zadatak do 22.5.petak)
PRIRODA I DRUŠTVO
Kulturne ustanove-ponovimo!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Ustanove u koje odlazimo da bismo nešto novo saznali, naučili i zabavili se zovemo: a) poslovne ustanove b) zdravstvene ustanove c) kulturne ustanove. 2) Izbaci uljeza. Kulturne ustanove su: a) kazalište b) kino c) pošta d) galerija e) muzej f) knjižnica 3) U kulturnim ustanovama ponašamo se: a) pristojno b) nestašno c) razigrano 4) Kako se treba odjenuti za odlazak u kulturne ustanove: a) slojevito b) sportski c) prikladno. 5) Baletne i kazališne predstave te opere gledamo u: a) muzeju b) kazalištu c) galeriji. 6) Gdje razgledavamo slike i druga umjetnička djela? a) u muzeju b) u galeriji c) u kinu 7) U kojoj kulturnoj ustanovi razgledavamo i upoznajemo zanimljive i vrijedne predmete? a) u galeriji b) u knjižnici c) u muzeju 8) Za posudbu knjige potrebna nam je: a) uputnica b) članska iskaznica c) putovnica. 9) U kojoj kulturnoj ustanovi gledamo filmove? a) u kinu b) u galeriji c) u kazalištu 10) Čovjek koji glumcima šapće tekst ako ga zaborave zove se: a) kazališni šaptač b) galerijski šaptač c) muzejski šaptač. 11) Čime publika nagrađuje izvođače na kraju predstave? a) pijeskom b) pljeskom c) sokom

Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Ustanove u koje odlazimo da bismo nešto novo saznali, naučili i zabavili se zovemo: a) poslovne ustanove b) zdravstvene ustanove c) kulturne ustanove. 2) Izbaci uljeza. Kulturne ustanove su: a) kazalište b) kino c) pošta d) galerija e) muzej f) knjižnica 3) U kulturnim ustanovama ponašamo se: a) pristojno b) nestašno c) razigrano 4) Kako se treba odjenuti za odlazak u kulturne ustanove: a) slojevito b) sportski c) prikladno.

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
*otvori udž.str.122.123.
*čitaj pitanja i odgovori na njih 3.7.12.13.14. (točka)
*otvori bilježnicu i radi po
planu sa listića
MATEMATIKA
SADA ZNAM 4 (str.72.73.)

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
MEDIJSKA KULTURA
Pogledajte dječji film
CRVENI BALON redatelja
A.Lamorissea
(youtube leballonrouge full
movie)
*možete pogledati više puta
(traje oko 30 minuta).

MATEMATIKA
Udžbenik str.71.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Brojevi koji se množe zovu se : a) FAKTORI b) MNOŽENICI c) UMNOŠCI 2) Prvi broj u dijeljenju zove se : a) KOLIČNIK b) DJELJENIK c) DJELITELJ 3) Rezultat dijeljenja zove se: a) RAZLIKA b) UMANJITELJ c) KOLIČNIK 4) Drugi broj u dijeljenju zove se : a) DJELITELJ b) DJELJENIK c) KOLIČNIK 5) Rezultat množenja naziva se: a) ZBROJ VIŠE FAKTORA b) FAKTORIZACIJA c) UMNOŽAK

Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Brojevi koji se množe zovu se : a) FAKTORI b) MNOŽENICI c) UMNOŠCI 2) Prvi broj u dijeljenju zove se : a) KOLIČNIK b) DJELJENIK c) DJELITELJ 3) Rezultat dijeljenja zove se: a) RAZLIKA b) UMANJITELJ c) KOLIČNIK 4) Drugi broj u dijeljenju zove se : a) DJELITELJ b) DJELJENIK c) KOLIČNIK 5) Rezultat množenja naziva se: a) ZBROJ VIŠE FAKTORA b) FAKTORIZACIJA c) UMNOŽAK Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.body
*crtanje olovka,tuš ili crni
flomaster

# data[].attributes.body
MATEMATIKA
Redoslijed izvođenja računskih radnji,str.70.
-otvori udž.str.70.
-riješi zadatke na str.70.
HRVATSKI JEZIK
Razumijem pročitano,str.118.119.
Zašto maslačci žure rasti
-pročitaj priču više puta
-odgovori na zadatke u udž.str.118. i 119.
( 4 crvene točke).
PR:Maslačak(za što ga i kako možemo rabiti)
LIKOVNA KULTURA
-tonovima žute boje naslikaj maslačak
-sijedi maslačak crtaj
crnom bojom,flomasterom ili tušem
-papir podijeli na dva dijela
na jednoj polovici žuti ,na drugoj sijedi maslačak
-nacrtaj oblačić,razgovor i
dobit ćeš STRIP !

# data[].attributes.body
Kulturne ustanove 2.r.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) U kazalištu glumce nagrađujemo: a) kokicama b) čokoladom c) pljeskom 2) U muzeju ne smijemo: a) dodirivati izloške b) gledati c) jesti 3) U galeriju dolazimo: a) u trenirci b) pristojno odjeveni c) u kupaćem kostimu 4) U kinu smijemo jesti: a) hamburger b) sendvič c) kokice 5) U knjižnici nam treba: a) zdravstvena iskaznica b) članska iskaznica c) osobna iskaznica 6) Knjige ne smijemo: a) trgati b) pisati po njima c) čuvati 7) Djelatnik koji radi u knjižnici zove se: a) knjigovođa b) knjižničar c) knjižar 8) U kinu ne smijemo: a) pričati b) gledati c) smijati se 9) Za ulazak u muzej treba nam: a) karta grada b) članska iskaznica c) ulaznica 10) Za vrijeme predstave ne smijemo: a) uživati u predstavi b) ometati glumce c) ići na pozornicu 11) U galeriji možeš: a) gledati slike b) postaviti svoju sliku c) uživati i učiti

Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.description
1) U kazalištu glumce nagrađujemo: a) kokicama b) čokoladom c) pljeskom 2) U muzeju ne smijemo: a) dodirivati izloške b) gledati c) jesti 3) U galeriju dolazimo: a) u trenirci b) pristojno odjeveni c) u kupaćem kostimu 4) U kinu smijemo jesti: a) hamburger b) sendvič c) kokice 5) U

# data[].attributes.body
2.r.

# data[].attributes.body
Opis lika-Moja mama
-opisati lik majke po planu
u bilježnicu
-raditi po planu s listića
MATEMATIKA
Redoslijed  izvođenja računskih radnji ,str.68.69.
-napisati naslov u bilježnicu
-Kako rješavamo zadatke
gdje je više računskih radnji?
-prati listić i prepiši račune
-riješi zad.u udž.68.69.
PRIRODA I DRUŠTVO
Kulturne ustanove
-otvori udž.str.100.101.
-pročitaj sadržaj,promotri slike
-prepiši u bilježnicu naslov
-nauči SAŽETAK
-odgovori na pitanja
(provjeri znanje) u bilježnicu
- odgovori na kviz u Wordwallu

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) U kazalištu glumce nagrađujemo: a) kokicama b) čokoladom c) pljeskom 2) U muzeju ne smijemo: a) dodirivati izloške b) gledati c) jesti 3) U galeriju dolazimo: a) u trenirci b) pristojno odjeveni c) u kupaćem kostimu 4) U kinu smijemo jesti: a) hamburger b) sendvič c) kokice 5) U knjižnici nam treba: a) zdravstvena iskaznica b) članska iskaznica c) osobna iskaznica 6) Knjige ne smijemo: a) trgati b) pisati po njima c) čuvati 7) Djelatnik koji radi u knjižnici zove se: a) knjigovođa b) knjižničar c) knjižar 8) U kinu ne smijemo: a) pričati b) gledati c) smijati se 9) Za ulazak u muzej treba nam: a) karta grada b) članska iskaznica c) ulaznica 10) Za vrijeme predstave ne smijemo: a) uživati u predstavi b) ometati glumce c) ići na pozornicu 11) U galeriji možeš: a) gledati slike b) postaviti svoju sliku c) uživati i učiti

Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.description
1) U kazalištu glumce nagrađujemo: a) kokicama b) čokoladom c) pljeskom 2) U muzeju ne smijemo: a) dodirivati izloške b) gledati c) jesti 3) U galeriju dolazimo: a) u trenirci b) pristojno odjeveni c) u kupaćem kostimu 4) U kinu smijemo jesti: a) hamburger b) sendvič c) kokice 5) U

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Čitanje -igrokaz
Tko je ukrao mamino srce
str.126.127.128.
-čitanje igrokaza
-naslov u pisanku
-odgovoriti na pitanja ,str.129.
1. i 3.usmeno,ostala pitanja u pisanku (crvene točke). 2.4.5.6.7.
PRIRODA I DRUŠTVO
Djelatnosti u gradu (udž. str.99.)
*pročitaj sadržaj str.99.
*prepiši u pisanku (listić)
*NAUČI !
GLAZBENA KULTURA
Slušamo i pjevamo pjesmice:
11.Pred majčinom slikom(str.37.)udžbenik GK
2.Čestitka majčici
TKO ŽELI NEKA PJEVA PJESMICU,SNIMI I POŠALJE VIDEO!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Josip Kaplan

Ispred naše kućice
cvijeće je u cvatu
sunašce ga miluje
kupa ga u zlatu

Nabrali smo kiticu najljepšega cvijeća
dat ćemo ga majčici nek je prati sreća

Srca su nam prepuna
velikog veselja
u svakome cvjetiću
ima mnogo želja

Nabrali smo kiticu najljepšega cvijeća
dat ćemo ga majčici nek je prati sreća

Bit ćemo ti majčice
utjeha i nada
uvijek će te voljeti
naša srca mlada

Nabrali smo kiticu najljepšega cvijeća
dat ćemo ga majčici nek je prati sreća

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ispred naše kućice (tekst i video) - svakodnevne pjesmice - lukin portal za djecu

# data[].attributes.attachment_link.title
ISPRED NAŠE KUĆICE (tekst i video) - Svakodnevne pjesmice - Lukin portal za djecu

# data[].attributes.attachment_link.description
Josip Kaplan Ispred naše kućicecvijeće je u cvatusunašce ga milujekupa ga u zlatu Nabrali smo kiticu najljepšega cvijećadat ćemo ga majčici nek je prati sreća Srca su nam prepuna velikog veseljau svakome cvjetićuima mnogo želja Nabrali smo kiticu najljepšega cvijećadat ćemo ga majčici nek je prati sreća Bit ćemo ti majčiceutjeha i nadauvijek će te voljetinaša srca mlada Nabrali smo kiticu najljepšega cvijećadat ćemo ga majčici nek je prati sreća

# data[].attributes.body
IGRAM SE I UČIM !

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.body
HRVATSKI  JEZIK
Kako se može štedjeti mama,str.124.125. (udž.)
*pročitaj pjesmu više puta
*odgovori na pitanja
(u  udž.str.125.)
*napiši naslov u bilježnicu
*prepiši najljepšu kiticu iz pjesme  u pisanku
*uzmi papir iz mape i napravi
čestitku za Majčin dan
(crtaj,bojaj,zapiši poruku i želju majci za njezin dan).

MATEMATIKA
Množenje i dijeljenje
(utvrđujemo sadržaj)
*igram se i učim !

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže izradite bolje sadržaje za nastavu

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
ZADATAK:Opis lika-Moj prijatelj
(udž.str.142. zad.2.)
*rad u bilježnici
*procjeni  svoj opis str.143.

MATEMATIKA
Množimo i dijelimo ,broj 9
-rad u udž.str.84.85.

# data[].attributes.body
MATEMATIKA
Usmeno ponavljati  množenje i dijeljenje (tablicu množenja i dijeljenja do 100)
HRVATSKI JEZIK
Opis lika ,udž.str.140.141.
-pročitaj sadržaj na str.140.
_ pročitaj opise (kako je Tin opisao Ivu i obratno)
-uoči tko je opisao vanjski izgled ,a tko osobine
-str.142.riješi 1.zadatak u udžbeniku
- usmeno pokušaj opisati odabranog prijatelja
(sutra nastavljamo !)
SAT RAZREDNIKA
Nastavak rada na daljinu,veća odgovornost i
rad na zadacima

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
G.Vitez:Kad bi drveće hodalo  (str.116.117.)
-pročitaj pjesmu više puta
- napiši naslov u pisanku
-zadatke odgovaraj u udžbeniku
-u bilježnicu  7. zadatak
(odaberi  neko stablo i saznaj sve o njemu str.117.) pisanka
MATEMATIKA
Množenje i dijeljenje
boja/brojem 9
-rad na zadacima u udžb.str.82.83.
- u bilježnicu napiši naslov
i prepiši 13.zadatak
PRIRODA  I DRUŠTVO
Djelatnosti ljudi u mome
mjestu ,str.98.
-pročitaj str.98.
-zapiši naslov
-Prepiši u pisanku sadržaj
sa listića
-odgovori na pitanja s listića u bilježnicu.
Zadatak izvršiti do četvrtka

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
ČITAMO KNJIGU
N.Z.Bogadi-SRETNI CVRČAK
*pronađi knjigu  www.Hrlektira i čitaj!

MATEMATIKA
TEKSTUALNI ZADACI
U WORDWALLU
1.Napiši naslov u pisanku
2.Svaki zadatak riješi u bilježnicu(npr.
1.RAD: račun i odgovor)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Mama je ispekla kolače svojoj djeci. Svakom djetetu dala je 4 kolača. Koliko ima djece ako je podijelila 16 kolača? a) 2 b) 4 c) 5 2) Ispred zgrade parkirano je 5 automobila. Koliko zajedno imaju kotača? a) 10 b) 15 c) 20 3) Na livadi pasu 3 krave, 2 koze i 4 ovce. Koliko zajedno imaju ušiju? a) 18 b) 9 c) 20 4) Jura je kupio 8 sličica. Koliko ih je platio ako znamo da svaka sličica stoji 4 kune? a) 20 b) 16 c) 32 5) U jednom razredu je 20 učenika. Učiteljica ih želi podijeliti u skupine po 4. Koliko će skupina biti u razredu? a) 5 b) 6 c) 4 6) Možemo li broj 32 podijeliti na 4 jednaka dijela? a) NE b) DA 7) Josip ima 2 olovke. Ana ima 4 puta više olovaka. Koliko olovaka imaju zajedno? a) 8 b) 10 c) 6 8) Od umnoška brojeva 4 i 8 oduzmi umnožak brojeva 4 i 3. Koliko si dobio? a) 32 b) 12 c) 20 9) Na jednoj stranici u udžbeniku je 10 zadataka. Koliko zadataka je na 4 stranice? a) 14 b) 20 c) 40 10) Marija je imala 36 bombona. Četvrtinu je pojela. Koliko joj je bombona ostalo? a) 27 b) 0 c) 9

Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.title
Množenje i dijeljenje - tekstualni zadaci

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Mama je ispekla kolače svojoj djeci. Svakom djetetu dala je 4 kolača. Koliko ima djece ako je podijelila 16 kolača? a) 2 b) 4 c) 5 2) Ispred zgrade parkirano je 5 automobila. Koliko zajedno imaju kotača? a) 10 b) 15 c) 20 3) Na livadi pasu 3 krave, 2 koze i 4 ovce.

# data[].attributes.body
HJ 2.r.
Prepoznat ćeš neka imena iz naše škole!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Kako se piše? a) Volišli igrati graničar? b) Voliš li igrati graničar? 2) Kako se piše? a) Luki nije dosadno. b) Luki ni je dosadno. 3) Kako se piše? a) Nemam vremena! b) Ne mam vremena! 4) Kako se piše? a) Sutra ne idemo na skijanje. b) Sutra neidemo na skijanje. 5) Kako se piše? a) Sara i Nives ne gledaju strašne filmove. b) Sara i Nives negledaju strašne filmove. 6) Kako se piše? a) Nesmijemo pretrčavati cestu. b) Ne smijemo pretrčavati cestu. 7) Kako se piše? a) Gabriel ne zna svirati trubu. b) Gabriel nezna svirati trubu. 8) Kako se piše? a) Ne dam ti loptu! b) Nedam ti loptu! 9) Kako se piše? a) Ivano nevoli jesti kikiriki. b) Ivano ne voli jesti kikiriki. 10) Kako se piše? a) Ni sam putovao zrakoplovom. b) Nisam putovao zrakoplovom. 11) Kako se piše? a) Idemoli gledati predstavu? b) Idemo li gledati predstavu? 12) Kako se piše? a) David danas nepazi Neviju. b) David danas ne pazi Neviju. 13) Kako se piše? a) Znašli tablicu množenja? b) Znaš li tablicu množenja? 14) Kako se piše? a) Ivan neće gledati utakmicu. b) Ivan ne će gledati utakmicu. 15) Kako se piše? a) Jeli Neven napisao zadaću? b) Je li Neven napisao zadaću? 16) Kako se piše? a) Nemogu nacrtati žitafu. b) Ne mogu nacrtati žirafu. 17) Kako se piše? a) Ima li Nikša brata Bornu? b) Imali Nikša brata Bornu? 18) Kako se piše? a) Jesili gladna? b) Jesi li gladna? 19) Kako se piše? a) Nikola ne ma kornjaču. b) Nikola nema kornjaču. 20) Kako se piše? a) Nemoj dosađivati baki. b) Ne moj dosađivati baki.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Kako se piše? a) Volišli igrati graničar? b) Voliš li igrati graničar? 2) Kako se piše? a) Luki nije dosadno. b) Luki ni je dosadno. 3) Kako se piše? a) Nemam vremena! b) Ne mam vremena! 4) Kako se piše? a) Sutra ne idemo na skijanje. b) Sutra neidemo na skijanje.

# data[].attributes.body
MATEMATIKA
Množenje i dijeljenje br.8
str.80. i 81.(ne računaj 8.zadatak)

HRVATSKI JEZIK
Zadatak: naslov u pisanku
Jesne i niječne rečenice
*vrti krug,jesnu napiši kao niječnu , niječnu kao jesnu

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.description
Volim jesti jabuku., Volim pjevati i plesati., Nisam sama kod kuće., Danas mi se ne gleda televizija., Mogu plivati u moru..

# data[].attributes.attachment_link.title
Drawing for Kids | How to draw a butterfly #2 | Picture Coloring Pages ❤️

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Iz teksta Gospođica Neću
prepiši u pisanku 10 imenica.
*Sastavi 2 jesne i dvije niječne rečenice o
leptiru.
LIKOVNA KULTURA
Slikanje:LEPTIR
*crtaj leptira korak po korak (tuš ili crni flomaster) oblik
*slikanje-oboji ;topla /hladna boja .
MATEMATIKA
1.Nauči tablicu množenja i dijeljenja broja 8 i sve naučene brojeve !PONOVI!
2.Odigraj Wordwal  i ponovi !

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.body
MATEMATIKA
Množenje i dijeljenje broja/brojem 8
*rad na zadacima u udž.str. 78.79.
*naslov u bilježnicu i prepiši  13.zadatak

PRIRODA I DRUŠTVO
Vode  moga mjesta
(rad u radnoj bilježnici)
Praktični rad
*ako u blizini imaš vodu tekućicu,posjeti je ,fotografiraj se uz nju i pošalji! do petka!
HRVATSKI JEZIK
Rad na tekstu-Gospođica Neću
*ponoviti čitanje na glas
*zapisati naslov u pisanku
*odgovoriti na pitanja
(listić)

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Čitanje :Gospođica Neću
(udž.str.106.107.)
SAMO ČITAJ!
PRIRODA I DRUŠTVO
Vode oko moga mjesta
(udž.str.96.97.)
*pročitaj sadržaj iz udžbenika,stavi naslov
*promotri slike
*nauči -sažetak i odgovori na  pitanja (5 pitanja,str.97.)
GLAZBENA KULTURA
Ponavljaj pjesmice ,pjevaj!
TZK
Izvodi vježbe oblikovanja,igraj se !

# data[].attributes.body
MATEMATIKA
Množenje i dijeljenje
*rad na listiću

HRVATSKI JEZIK
1.LEKTIRA:Pronađeno blago
*dovršiti ,poslati
2.VJEŽBAMO:jesne i niječne rečenice ,Wordwall

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
JESNE REČENICE: Mama peče palačinke., Tata gleda film., Ana piše zadaću., Baka plete čarape., Ivan igra nogomet., NIJEČNE REČENICE: Marko nije napisao zadaću., Ante nije kod kuće., Nisam zaboravio što sam ti obećao., Kata ne radi u trgovini., Nemaš li možda šiljilo?,

# data[].attributes.attachment_link.description
JESNE REČENICE: Mama peče palačinke., Tata gleda film., Ana piše zadaću., Baka plete čarape., Ivan igra nogomet., NIJEČNE REČENICE: Marko nije napisao zadaću., Ante nije kod kuće., Nisam zaboravio što sam ti obećao., Kata ne radi u trgovini., Nemaš li možda šiljilo?,

# data[].attributes.body
DJEČJI CRTEŽI

# data[].attributes.headline
kako napraviti čestitku za planet zemlju

# data[].attributes.subject
kako napraviti čestitku za planet zemlju

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK 2.r.
Ponovi čitanje pjesmice
Ekoporuke
Pročitaj pjesmu (snimi svoje čitanje) i pošalji!
U bilježnicu iz HJ napiši
što želiš Zemlji za njen dan.

LIKOVNA KULTURA
Izradi čestitku za Dan planeta zemlje i pošalji.
MATEMATIKA
Ponovi množenje i dijeljenje broja/brojem 7
(udž.str.76.77. ne zadatak 11.jer smo to ostavili za poslije).

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Udž.str.114. EKOPORUKE
-čitaj pjesmu više puta
-napiši naslov u pisanku
-odgovori na pitanja :
VRSTA DJELA:
1.Što možeš poručiti onima koji zagađuju prirodu?
2.Zašto treba čuvati prirodu?
3.Kako ti čuvaš prirodu ?
MATEMATIKA
*Nauči napamet množenje i dijeljenje broja/brojem 7
*ponovi množenje  i dijeljenje s naučenim brojevima 2,3,4,5,6,10
*ponovi gradivo kroz igru
Wordwall broj 7

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK 2.r.
Ponovimo- pisanje niječnica str.104.105.
ZADATAK :lektira
N.Iveljić -Pronađeno blago
*zadatke radi u biježnicu
HJ i predati na kontrolu do
23.4. (četvrtak).

MATEMATIKA
*množenje broja 7 i dijeljenje brojem 7 (str.74.75.)
*rad na zadacima u udž.
naslov u pisanku i
prepisati tablicu zad 13.
(kao do sada)

PRIRODA I DRUŠTVO
*ponoviti sadržaj u RB str.
36.i 37.
*ponoviti sadržaj o proljeću i riješiti plakat
ISTINITO-uvijek-ponekad-nikada (PROLJEĆE) do
23.4.(četvrtak)

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Pisanje niječnica ,str.102.
*otvori udž.i pročitaj razgovor Ive i Tina.
*promotri kako se pišu riječi u kojima je niječnica NE (str.102.)
*pročitaj i sadržaj na str.103.
*u bilježnicu zapiši naslov i
odgovori na pitanje str.103. (2. točka).
*odgovori na pitanje u
udžbeniku.
OBAVIJEST!
I dalje čitaj lektiru
pronađeno blago !
PRIRODA  I DRUŠTVO
Proljeće u selu i gradu
(udž.str.38.39.)
*pročitaj sve iz udž.
*promotriti slike i usmeno opiši(što vidiš,što rade ljudi...)
*naslov u bilježnicu i
-prepiši sažetak
-odgovori na pitanja (39.)
-nauči sažetak i date odgovore na pitanja

# data[].attributes.body
REČENICE

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jesne rečenice: Koka ima piliće., Ana jede kolač., Idem u kino., Kate je učiteljica., Prepao me je konj., Marko piše domaći rad., Mi se volimo igrati., Danas pada kiša., Sutra idemo na izlet., Niječne rečenice: Leptir ne leti., Lidija ne zna pisati., Lea ne voli Tomu., U kući nije lav., To nije lijepo., Lara nema kuna., Nismo dobri., Nigdje ne idemo na izlet., Nije do mene., Nemoj me zezati.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Jesne rečenice: Koka ima piliće., Ana jede kolač., Idem u kino., Kate je učiteljica., Prepao me je konj., Marko piše domaći rad., Mi se volimo igrati., Danas pada kiša., Sutra idemo na izlet., Niječne rečenice: Leptir ne leti., Lidija ne zna pisati., Lea ne voli Tomu., U kući nije lav., To nije lijepo., Lara nema kuna., Nismo dobri., Nigdje ne idemo na izlet., Nije do mene., Nemoj me zezati.,

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK

Od svake zadane  riječi sastavi 1 jesnu rečenicu:
škola,obitelj,proljeće,dan
*sastavi 3 niječne rečenice
po svojoj želji.
*riješi zadatak -Wordwall
*Ne zaboravi čitati lektiru!

MATEMATIKA
Množenje i dijeljenje
PONOVIMO-listić +
vježba Wordwall

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Kad mama i tata kažu ne
udž.str.100.101.
*pročitaj pjesmu nekoliko puta glasno,izražajno
(pazi na znakove , . !)
*rad u pisanku:
Kad mama i tata kažu ne
J.Oštarčević
VRSTA:pjesma
Likovi u pjesmi:
Pjesmica ima _____ kitica.
Najljepša dva stiha:
Kada su tebi roditelji nešto zabranili ?
*odgovoriti na pitanja u udž.str.101.
(1.2.3.4.5.9.crvena točka
usmeno i u udžbeniku,bez pisanke).
MATEMATIKA
Dijeljenje brojem 1.Nula kao djeljenik.
*udžbenik str.66.67.
(rad na zadacima)
* zapisati naslov u pisanku i sadržaj s listića.

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Ponovi čitanje priče Poštarska bajka str.134.
Odgovori na pitanja u udžbeniku.str.135.
(prva 4 pitanja)
*sve radiš u udžbeniku
ODIGRAJ MEMORY IGRU !
LEKTIRA :Pronađeno blago
Nada Iveljić  (čitati do petka)www.HRlektire.com
LIKOVNA KULTURA
*vrednovanje lutaka za igrokaz
MATEMATIKA
Ponoviti tablicu množenja i dijeljenja  broja 5 i 6
Riješiti zadatke
WORDWALL (vježbaj)

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
*PROČITAJ PRIČU str.134.135.
Poštarska bajka

Čitanje lektirne knjige
Poštarska bajka
(Karel Čapek)

MATEMATIKA
Množi i dijeli (broj 6)
udž.str.64.65.

# data[].attributes.body
KVIZ-Pismo iz Zelengrada

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže izradite bolje sadržaje za nastavu

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Kako se zove šuma u kojoj se odvija radnja priče? a) Šarengrad b) Zelengrad c) Zekograd d) Mačkograd 2) Što je zatrpalo potočić? a) Kamenje b) Drveće c) Smeće d) Papirići 3) Tko je čekao druge životinje na obali? a) Ježić i ježići b) Zečić i zečići c) Dabar i dabrići d) Medvjed i medvjedići 4) Što su životinje učinile kako bi pomogle potočiću? a) Procijedili su vodu. b) Unosili su smeće c) Pričale mu priču. d) Iznosili su smeće. 5) Što su učinile životinje nakon posla? a) Okupale se u potoku. b) Sjele su u hlad. c) Zaigrale su pantomime. 6) Kamo su životinje poslale sakupljeno smeće? a) U selo. b) U more. c) U grad. 7) Zašto su poslali smeće u grad? a) Da se ljudi postide. b) Da se ljudi razvesele. c) Da vide svoje smeće. 8) Kako se zove autorica djela "Pismo iz Zelengrada"? a) Sanja Polak b) Ana Dujić c) Nada Iveljić d) Nevenka Videk

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Kako se zove šuma u kojoj se odvija radnja priče? a) Šarengrad b) Zelengrad c) Zekograd d) Mačkograd 2) Što je zatrpalo potočić? a) Kamenje b) Drveće c) Smeće d) Papirići 3) Tko je čekao druge životinje na obali?

# data[].attributes.body
REČENICE

# data[].attributes.attachment_link.description
JESNE REČENICE: Marko ide u kino., Baka peče kolač., Imam 8 godina., Možeš li mi pomoći?, U koji razred ideš?, Voliš li kaktuse?, Idemo na izlet!, NIJEČNE REČENICE: Ivan nije pao., Ne volim salatu., Neću!, Ne želim pisati zadaću., Nismo li ovo već čuli?, Nemoj me gurati!, Ne upadaj u riječ!,

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Izvođenje igrokaza i
video snimka
USKRSNI MEDO
-riješi kviz !
-ponovi rečenice
(uslikaj odgovore rečenica i pošalji)
MATEMATIKA
Množenje  i  dijeljenje
broja /brojem 6
*otvori udž.str.62.
napiši naslov u pisanku
*rad u udž.str. 62.63.
*tablicu množenja i dijeljenja prepiši u pisanku
(zadatak 13.)

# data[].attributes.body
TZK
Vježbaj,trči i preskači !

HRVATSKI JEZIK
Uvježbavaj  igrokaz :
Uskrsni medo
(koristi lutke ,osmisli  prostor iza čega ćeš izvoditi igrokaz)

MATEMATIKA
Ponavljamo množenje i dijeljenje -zadaci riječima
*zadatke čitaj,ne prepisuj,stavi rad,izračunaj i po potrebi odgovor.
(priložen listić)

# data[].attributes.body
USKRS
-otvori udž.str.123.
-pročitaj svojoj obitelji sve što piše
-pročitaj sažetak!
-odgovori na pitanja u pisanku! str.123.
*piše pune i jasne odgovore pisanim slovima
*nacrtaj u pisanku jednu šerenu pisanicu !
*ponovi ,str.127. do kraja tjedna

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.body
KOTAČ- rad u bilježnici !

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.description
Teaching resource | 5 · 6 = , Broj 2 uvećaj 5 puta., 0 · 5 =, 10 : 5 =, Nabroji višekratnike broja 5., 25 : 5 =, 1 · 5 =, Broj 40 umanji 5 puta., 7 · 5 =.

# data[].attributes.body
Množenje i dijeljenje broja/brojem 5 (vježba)
1.Prepiši zadatke sa kotača u pisanku i izračunaj !
2.Odigraj kviz u Wordwallu uslikaj  kada dobiješ pregledano !

# data[].attributes.body
6.4.2020.

Lutke za igrokaz
USKRSNI MEDO
1.Uzmi 3  drvene kuhače
2.Ocrtaj lik :medo,zeko,miš
3.Uši i ostalo od papira...
4.Uz pomoć lutaka vježbaj i izvodi igrokaz !
Tvoje će lutke biti i bolje !

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Pročitaj igrokaz,str.112.
USKRSNI MEDO
-napiši naslov u pisanku i
ime književnice
-odgovori na pitanja ispod teksta (5 crvenih točaka)
-pročitaj i zapamti kako sve možeš obojati jaja na prirodni način (str.113.)
-dobro nauči tekst koji govore likovi
(ti sada imaš ulogu mede,zeke i miša )
-VJEŽBAJ igrokaz !
Uvježbani igrokaz snimi
do srijede 8.4.)

Video je pokušaj igrokaza u vrtnom izdanju,glumci amateri :)Bez smijeha molim !

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Jesne i niječne rečenice
str.98.
*pročitati što govori pas
*pročitati što govori mačka
*uoči razliku
*više puta pročitaj pravila,str.99.
*odgovoriti  na pitanja u udž.str.99. (pisanka)
1.stavi naslov u pisanku,
2.nacrtaj cvjetove i upiši riječi (dobiveni listić)
3.napiši jedni jesnu i jednu
niječnu rečenicu.

PRIRODA I DRUŠTVO
Proljeće i promjene u
prirodi-ponoviti !
*usmeno ponoviti (udž.
str.36.37. vrijeme,biljke...)
*odgovoriti na zadatke u RB (isti naslov kao u udž.)
GLAZBENA KULTURA
IMALI SMO PILE...
*pjevanje pjesmica

# data[].attributes.attachment_link.title
Dječje pjesme - TOP 25 | Pile, koka i slon i mnoge druge

# data[].attributes.body
BALTAZAR-Maestro Koko

# data[].attributes.body
MATEMATIKA
Množenje i dijeljenje
-udžbenik str. 60. 61.

HRVATSKI JEZIK
Pročitati tekst Kakav i takav (str.96.)
*odgovori na pitanja u udžbeniku str.97.
TZK
Ako niste nacrtali školicu,učinite to danas i
vježbajte!

# data[].attributes.body
MATEMATIKA
MNOŽENJE I DIJELJENJE BROJA 5/BROJEM 5
Učimo novo !
*otvori udž.str.58.
*stavi naslov u bilježnicu
*računaj zadatke u udž.str.58.59.
-prepiši u pisanku  tablicu množenja i dijeljenja  str.59.
HRVATSKI JEZIK
LEKTIRA  Pismo iz Zelengrada

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Pričam priču-pišem priču
(str.113.)
-promotri sličice u stripu
-uoči likove ,mjesto boje,vrijeme...
-osmisli priču i ispričaj
-priči daj naslov,napiši u pisanku naslov i svoju priču
LIKOVNA KULTURA
Svoju priču ilustriraj
(odaberi jednu sličicu  iz stripa i slikaj vodenim bojama !)
MATEMATIKA
*Sada znam (udž.str.56.57.)
*riješiti zadatke
Wordwallu (broj 3, broj 4,parni i neparni brojevi )

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.body
LEKTIRA 2.r.
igram se i učim !

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
krojač lisac - šije hlače, lija - zove na kolače, crni vuk - grmljem skita, divlja svinja - knjigu čita, medvjed Mrkan - cijepa drva, medvjedići - gladni sjede, poštar zeko - kupus sadi, zečići - beru cvijeće, zečica - tortu peče, vjeverice - kavu piju,

Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.description
krojač lisac - šije hlače, lija - zove na kolače, crni vuk - grmljem skita, divlja svinja - knjigu čita, medvjed Mrkan - cijepa drva, medvjedići - gladni sjede, poštar zeko - kupus sadi, zečići - beru cvijeće, zečica - tortu peče, vjeverice - kavu piju, Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) U proljeće : a) se vraćaju ptice selice. b) odlaze ptice selice. c) odlaze ptice stanarice. 2) Dani u proljeće : a) su sve hladniji i hladniji. b) postaju sve dulji, a noći sve kraće. c) su jednaki kao i u zimu. 3) Označi pticu koja je selica. a) Kos b) Vrabac c) Lastavica 4) Označi životinju koja se probudila iz zimskog sna. a) Roda b) Medvjed c) Vuk 5) Što se razvija iz pupova u proljeće? a) Cvjetovi i listovi. b) Drugi pupovi. c) Pupoljci. 6) Koja slika prikazuje forziciju? a) b) c) 7) Koja slika prikazuje jaglac? a) b) c) 8) Koja slika prikazuje šafran? a) b) c) 9) U proljeće životinje: a) sele u hladnije krajeve. b) tragaju za hranom. c) dobivaju mlade. 10) U proljeće ljudi obavljaju razne poslove u vrtovima, voćnjacima i vinogradima. a) DA b) NE 11) Koja slika prikazuje vinograd? a) b) c) 12) Voćke i vinova loza se orezuju u proljeće? a) DA b) NE 13) Koja slika prikazuje vrt? a) b) c) 14) U proljeće dozrijeva prvo voće i povrće. a) DA b) NE 15) Što slika prikazuje? a) Sadnju sadnica. b) Okopavanje vrta. c) Oranje i oranicu. 16) Što slika prikazuje? a) Grabljanje lišća. b) Orezivanje loze. c) Branje grožđa. 17) Što slika prikazuje? a) Sijanje sjemena. b) Okopavanje vrta. c) Uređivanje parka. 18) Što slika prikazuje? a) Orezivanje loze. b) Sadnju sadnice. c) Sijanje sjemena. 19) Što seljaci na oranicama siju u proljeće? a) Kukuruz b) Pšenicu c) Lozu 20) Djeca se vesele igrama na svježem zraku u proljeće. a) DA b) NE

# data[].attributes.attachment_link.description
1) U proljeće : a) se vraćaju ptice selice. b) odlaze ptice selice. c) odlaze ptice stanarice. 2) Dani u proljeće : a) su sve hladniji i hladniji. b) postaju sve dulji, a noći sve kraće. c) su jednaki kao i u zimu. 3) Označi pticu koja je selica.

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Cvjetni pozdravi
udž.(str.110.111.)
*pročitaj  sve pjesmice
*odgovori na pitanja (str.111.)oboji kružiće
*odaberi dva vjesnika proljeća i prepiši u pisanku
(ne zaboravi naslov,pisca)
*najljepšu pjesmicu nauči
naizust (napamet)
PRIRODA I DRUŠTVO
Proljeće-promjene u prirodi
1.Pročitaj sve iz udž.str.
36. i 37.
2.Promotri sve slike u udžbeniku.
3.Izreci nekoliko rečenica o slici na str.36.
(tko je na slici,ima li snijega... ?)
4.Radi u bilježnicu:
-prepiši i nauči sažetak
_odgovori na pitanja str.37.
5.PONOVI -WORDWALL

# data[].attributes.body
JA POSIJAH LAN
i druge pjesme...

# data[].attributes.body
GK 2.r.

# data[].attributes.body
HRVATSKI JEZIK
Prepiši točno pisanim slovima mačkov sastavak str.88. u pisanku
Piši lijepo i uredno !Procjeni mačkovo znanje iz pravopisa (str.89.)

PRIRODA I DRUŠTVO
Ponovi koje su biljke i životinje tvoga zavičaja
U radnoj bilježnici pronađi sadržaj za ponavljanje .

GK Naučiti riječi pjesme
Ja posijah lan
TZK
Vježbaj uz HTV3
Napravi snjegovića
(uslikaj i pošalji)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TOČNO: Markov trg, Ulica Vladimira Nazora, Ulica grada Vukovara, Britanski trg, Trg Ivane Brlić Mažuranić, Ulica kralja Tomislava, Gajeva ulica, Trg Ante Starčevića, NETOČNO: cvjetni Trg, cvjetna ulica, ulica lipa, trg svetog marka, Frankopanska Ulica, maksimirska ulica, Ulica antuna gustava Matoša, trg slobode,

# data[].attributes.attachment_link.description
TOČNO: Markov trg, Ulica Vladimira Nazora, Ulica grada Vukovara, Britanski trg, Trg Ivane Brlić Mažuranić, Ulica kralja Tomislava, Gajeva ulica, Trg Ante Starčevića, NETOČNO: cvjetni Trg, cvjetna ulica, ulica lipa, trg svetog marka, Frankopanska Ulica, maksimirska ulica, Ulica antuna gustava Matoša, trg slobode,

# data[].attributes.body
igraj i ponavljaj !

# data[].attributes.attachment_link.description
Ogulin - zavičajni govor is a memory matching game (like Concentration) created by Ines Bertovic. It has the following match cards: cukar, amper, firunga, kiklja, kredenc, merlin, natkasl, pladanj, rafung,

# data[].attributes.body
HJ Ponovimo pisanje velikog slova (mjesta ,ulica,trgova) udž.str.86.87.
Utvrdi  svoje znanje- Wordwall
MATEMATIKA
Parni i neparni brojevi do 100 (ako je na mjestu jedinice dvoznamenkastog broja broj 1,3,5,7,9 to je neparni broj npr.47,89,23)
Riješi udž.str. 54.55.
TZK
Preskači vijaču,vježbaj i izvodi vježbe ,fotografiraj se i pošalji !

# data[].attributes.body
Šešir umjesto teglice za medinu glavu.Još voće i povrće...

# data[].attributes.body
MAT Parni i neparni brojevi
-ponovimo 1.r.
(2,4,6,8,10,12... parni)
1,3,5,7,9,11,13... neparni )
-rad u udž. str.52.53.
PONOVI-Wordvall (padlet)

HJ PISANJE-POŠTIVANJE PRAVOPISNE NORME
-pročitaj izražajno priču Medvjed Ćiro
-odgovori  na pitanja (udž.str.84. i 85.)
-Nacrtaj na papir:
medin šešir okićen voćem,povrćem i cvijećem

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.body
ZAVRTI KOTAČ,MNOŽI I DIJELI (usmeno)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.title
Množenje i dijeljenje brojevima 0,1,2,3,4,10

# data[].attributes.body
HJ Medvjed Ćiro
-pročitaj priču str.82.83.
-zapiši naslov u pisanku
-odgovori na pitanja u pisanku (prva crvena točka)pune odgovore
MAT Veza množenja i dijeljenja  -Vježba udž.
str. 50.51.
LK Nacrtaj proljetni miks
(flomasteri i voštane)
crtamo :visibabe,šafrane,jaglace...
SRO Čuvamo svoje zdravlje (higijena )

# data[].attributes.body
(stavi štap )

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.description
Drag and drop the pins to their correct place on the image.. vjeverica, tvor, jelen, vuk, lasica, vepar, lisica, medvjed, košuta, jazavac, žaba.

# data[].attributes.body
(MNOŽENJE I DIJELJENJE)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.description
Stavke brzo lete. Pokušajte ih odgonetnuti što više prije nego što vrijeme istekne.. Točno: , , , , , , , , , , Netočno: , , , , , , , , .

# data[].attributes.body
HJ  Pisanje riječi sa č i ć
(udž.str.80.81.)
-pročitaj sve sa str.80.
-uočoli ste da se govori o
riječima koje imaju slovo ,glas  č,ć
-u pisanku stavi naslov
-napravi svoj popis riječi kao u tablici str.81.(piši u pisanku )
-odgovori na pitanja u udž.str.81.
MAT Veza množenja i dijeljenja,udž.str.48.49.)
PID Biljke i životinje moga mjesta
-zapiši naslov u pisanku
-pročitaj sadržj ,str.94.95.
-prepoznaj sve biljke i životinje sa slika iz udž.
-prepiši sažetak i odgovori na 3 pitanja(str.95.)
TZK Preskači preko štapa sunožno i jednonožno
Bacaj i hvataj loptu

VJEŽBE ZA DANAS U WORDWALL

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Zima nam odlazi, dolazi nam 2) Tko najavljuje proljeće? 3) Što se razvija iz pupova u proljeće? 4) Koji je ovo cvijet? 5) Koji je ovo cvijet?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) KOJA JE OVO KULA? a) FRANKOPANSKA KULA b) NORINSKA KULA c) DIZDAREVIĆEVA KULA 2) KAKO SE ZOVE OVAJ PONOR? a) KATASTARSKI PONOR b) ĐULIN PONOR 3) KOJE JE OVO JEZERO? a) PERUČKO JEZERO b) KOTLANIČKO JEZERO c) JEZERO SABLJACI 4) KOJI JE OD OVIH KIPOVA KIP GRADA OGULINA? a) KIP KRALJA TOMISLAVA b) KIP MARMETON 5) KOJE SU DVIJE ŠKOLE U OGULINU? a) PRVA OSNOVNA ŠKOLA I ŠKOLA IVANE BRLIĆ MAŽURANIĆ b) ALOJZIJA VI PROARH

Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.description
1) KOJA JE OVO KULA? a) FRANKOPANSKA KULA b) NORINSKA KULA c) DIZDAREVIĆEVA KULA 2) KAKO SE ZOVE OVAJ PONOR? a) KATASTARSKI PONOR b) ĐULIN PONOR 3) KOJE JE OVO JEZERO? a) PERUČKO JEZERO b) KOTLANIČKO JEZERO c) JEZERO SABLJACI 4) KOJI JE OD OVIH KIPOVA KIP GRADA OGULINA?

# data[].attributes.body
HJ Kapljica vode (udž.str.92.93.)
-pročitaj pjesmu,zapiši naslov u pisanku
-vrsta:
-odgovori na pitanja iz udž. u udžbenik
-u pisanku prepiši najljepšu kiticu i liustriraj  tu kiticu.
Prepiši ispod crteža :
22.3.Svjetski dan voda
21.3.Dan  zaštite šuma !

PID Selo i grad -ponoviti u radnoj bilježnici
PonoviMO- Moj grad .Stiglo proljeće(Wordwall)

GK-Proljetni miks-Visibaba
TZK Skači s mjesta udalj
Preskači vijaču i uživaj u PRVOM DANU PROLJEĆA !
(POČINJE DAN RANIJE)

# data[].attributes.body
Slušaj,pjevaj i zapleši !

# data[].attributes.body
HJ Iz teksta Crna mačka ispiši  u pisanku 12 imenica .
Prepiši tri rečenice rastavljajući  svaku riječ na slogove.
MAT Riješi udž.str.46. 47)
TZK Trči,penji se ,hodaj po
uskoj površini,UŽIVAJ U PRIRODI !

# data[].attributes.body
DANAS RADIMO:
.HJ Pročitaj na glas priči Crna mačka
*rednim brojevima od 1 do 8 poredaj događaje
(radi u bilježnicu).
MAT množenje i dijeljenje  (broj 4)-listić (u bilježnicu)

# data[].attributes.attachment_link.title
How To Draw A Cute Cat Easy Step By Step | Drawing For Kids 💕

# data[].attributes.body
LEKTIRA

# data[].attributes.body
Mali ples,Zeko pleše

# data[].attributes.attachment_link.title
Šapice mi zeko daj - Zeko pleše -  Pjesmice za djecu

# data[].attributes.attachment_link.description
Redni brojevi do 100 - Brojevi do 100 M.Šundov - Brojevi do 100 000 - Brojevi do 100 - Tajanstveni broj - Brojevi do 100 - Brojevi do 100, V.Mušnjak

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Brže osmislite bolja predavanja

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
siječanj - prvi mjesec, veljača - najkraći mjesec, prosinac - mjesec u kojem počinje zima, ožujak - mjesec u kojem počinje proljeće, travanj - četvrti mjesec, svibanj - peti mjesec, lipanj - mjesec u kojem završava nastava, srpanj - mjesec nakon lipnja, kolovoz - osmi mjesec, rujan - prvi jesenski mjesec, listopad - mjesec u kojem pada lišće, studeni - jedanaesti mjesec,

Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.description
siječanj - prvi mjesec, veljača - najkraći mjesec, prosinac - mjesec u kojem počinje zima, ožujak - mjesec u kojem počinje proljeće, travanj - četvrti mjesec, svibanj - peti mjesec, lipanj - mjesec u kojem završava nastava, srpanj - mjesec nakon lipnja, kolovoz - osmi mjesec, rujan - prvi jesenski mjesec, listopad - mjesec u kojem pada lišće, studeni - jedanaesti mjesec, Slične aktivnosti iz Zajednica

# data[].attributes.attachment_link.title
UČENIK        GODINA          MJESEC ROĐENJA           GODINA ROĐENJA

# data[].attributes.attachment_link.title
Tradicionalne pjesmice | Bratec Martin i mnoge druge

# data[].attributes.body
Pisanje slova K

# data[].attributes.body
Animirani film-Baltazar
Izumitelj cipela

# data[].attributes.attachment_link.title
Profesor Balthazar: Izumitelj cipela [Sezona 1]

# data[].attributes.attachment_link.description
Profesor Baltazar hrvatska je animirana serija snimana od 1967. do 1978. godine u Zagreb filmu. Seriju čini 59 epizoda u trajanju od pet do deset minuta, i do danas je ostala najuspješniji projekt Zagrebačke škole crtanog filma. Otac lika profesora Baltazara je Zlatko Grgić, a simpatičnom znanstveniku koji uz pomoć mašte i pozitivne energije rješava probleme svojih sugrađana u Baltazar-gradu ime je dao Pavao Štalter. Na projektu je sudjelovala ekipa od dvadeset ljudi među kojima su se, uz spomenute, isticali Ante Zaninović, Boris Kolar, Milan Blažeković, Zlatko Bourek i autor glazbe Tomica Simović.

Copyright: Zagreb film
Zabranjeno svako kopiranje video i/ili audio snimaka i postavljanje na druge kanale, bez pisanog dopuštenja Zagreb filma.

Ustanova Zagreb film - Vlaška 70, Zagreb
www.zagrebfilm.hr
www.facebook.com/zagrebfilmhr
www.instagram.com/zagrebfilmhr
www.twitter.com/zagrebfilmhr