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5. Si trabajamos por proyectos el horario se flexibiliza.

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5. Si trabajamos por proyectos el horario se flexibiliza.

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2. Este trabajo aportará un bienestar social en el aula y en la vida de los alumnos

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2. Este trabajo aportará un bienestar social en el aula y en la vida de los alumnos

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3. Es difícil introducir este trabajo dentro del horario actual.

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3. Es difícil introducir este trabajo dentro del horario actual.

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1. ¿Cómo podemos trabajar las emociones dentro de nuestra clase?

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1. ¿Cómo podemos trabajar las emociones dentro de nuestra clase?

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4. Todos los que estamos en classe nos sentiremos más seguros y en harmonía

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4. Todos los que estamos en classe nos sentiremos más seguros y en harmonía

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6. El sombrero blanco tuvo una estupenda idea en la que trabajar, el sombrero rojo confirmó que sería un excelente trabajo a todos los niveles, el sombrero negro nos aportó una dosis de realidad para poder empezar atrabajar, el sombrero amarillo nos dió ánimo para seguir adelante, el sombrero verde nos aportó luz para ponernos en marcha y el azul nos ordenó las ideas en nuestra cabeza

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6. El sombrero blanco tuvo una estupenda idea en la que trabajar, el sombrero rojo confirmó que sería un excelente trabajo a todos los niveles, el sombrero negro nos aportó una dosis de realidad para poder empezar atrabajar, el sombrero amarillo nos dió ánimo para seguir adelante, el sombrero verde nos aportó luz para ponernos en marcha y el azul nos ordenó las ideas en nuestra cabeza