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Por medio de este portafolio comparto mi experiencia vivida en el curso Innovación y Creatividad en la Mediación Pedagógica impartido por la docente Audrey Soto Sánchez, a quien agradecemos todo el conocimiento aportado y tiempo dedicado para nuestro aprendizaje.

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Por medio de este portafolio comparto mi experiencia vivida en el curso Innovación y Creatividad en la Mediación Pedagógica impartido por la docente Audrey Soto Sánchez, a quien agradecemos todo el conocimiento aportado y tiempo dedicado para nuestro aprendizaje.

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Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Semana 10
Semana 11
Semana 12
Semana 13
Semana 14
Semana 15

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19 de enero, 2019
Ese día dió inicio el curso de Innovación y Creatividad en la Mediación Pedagógica, la docente hizo una presentación de si misma y cada aprendiente se dió a conocer con todos los compañeros.

Antes de esto, se realizó el análisis del programa y cronograma del curso.

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26 de enero, 2019

Se realizó trabajo entre comunidades aprendientes sobre el tema: Las 7 teorias del caos. Únicamente se desarrolló hasta la Ley número 4.

1. Ley del Vórtice: la creatividad de la naturaleza.
2. Ley del Efecto Mariposa; el poder de la influencia sutil.
3. Ley de la Renovación Colectiva: La magia de la autoorganización
4. Ley de lo Simple y lo Complejo: El laberinto de los espejos

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16 de febrero 2019
Se asigna el trabajo en comunidades de aprendientes donde deben de realizar lectura del capitulo que se les mencione en clases del  libro: los siete saberes en la educación futura” del autor Edgar Morín.

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23 de febrero, 2019

Se continúa analizando el capítulo que corresponde a cada comunidad. En mi comunidad trabajamos el III Capítulo: Enseñar la condición humana, del libro comestible en comunidades aprendientes.

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Semana 7: Pensamiento colectivo complejo

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Semana 7: Pensamiento colectivo complejo

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02 de marzo, 2019

La docente divide el grupo en dos:
Un grupo analizó la película "la naranja mecánica" y "El color del paraíso" , esto con el fin de comentar lo que se había entendido en cada una de las películas, como por ejemplo:

¿De qué se trataba la película?

¿Cuál es el mensaje que nos deja?

Análisis crítico

¿Qué relación tiene con la educación actual?

¿Qué relación tiene el texto con el film?

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Semana 3: Comunidades de aprendizaje innovación educativa

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Semana 3: Comunidades de aprendizaje innovación educativa

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02 de febrero, 2019

Se continúan analizando Las 7 teorias del caos, a partir de la número 5.

5. Ley de los Fractales: El arte del mundo en acción

6. Ley del Tiempo Fractal: La conexión con los ritmos de la vida.

7. Ley de la Nueva Percepción: Volver a unirse con el todo.

Además, observamos el documental llamado " La Educación Prohibida".

Dicho documental desarrolla temas como:
+ El sistema lo que busca es que el estudiante fracase, porque solo es lectura, es medible, es cuantificable.
+ Además, habla sobre que algunos educan para la individualista.
+ Las emociones en los jóvenes afectan en gran manera.
+ Para tener una sociedad más educada el estado busca en la educación que sea pública, gratuita y obligatoria.
+ La educación que imparten los profesores es porque traen un sistema administrativo.
+ Cuando los niños tienen una edad de 5 años son genios, porque ellos son creativos, dinámicos, y extrovertivos. Después de los 5 años va disminuyendo su inteligencia a causa del mismo sistema educativo tradicional.

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La Educación Prohibida - Película Completa HD Oficial

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Semana 9: Biopedagogía y experiencia del aprendizaje

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Semana 9: Biopedagogía y experiencia del aprendizaje

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16 de marzo, 2019

Cada comunidad hace entrega del ensayo de la lectura: Entre el cielo y la tierra; del autor: Monic Casachov; Debe mostrar lo siguiente:

-       Introducción

-       Justificación

-       Análisis de lectura (desarrollo)

-       Conclusión
-   Bibliografía

Además, se realiza actividad por comunidades sobre las provincias.

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Semana 4: Comunidades de aprendizaje innovación educativa

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Semana 4: Comunidades de aprendizaje innovación educativa

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09 de febrero, 2019
Se da seguimiento al tema del documental "La Educación Prohibida"

Además,  se desarrolla una actividad en cada comunidad de acuerdo al tema correspondiente. Aplicando la creatividad y utilizando diferentes materiales.

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Semana 8: Pensamiento colectivo complejo

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Semana 8: Pensamiento colectivo complejo

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09 de marzo, 2019
Se realiza trabajo en comunidades aprendientes y se analiza el video la Ley de Gestalt.

Todos percibimos diferentes cosas, es una psicología de la Gestalt donde se logra diferenciar la figura, forma, fondo, la conversión entre más alejada más se aprecia la figura.

Principio de proximidad, la persepción de la altura, es una forma de sobrevivencia.

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23 de marzo, 2019

En la clase vemos la Película: "El viaje de chihiro".

Nos deja como aprendizaje que no debemos dejarnos influenciar por los demás. El personaje es noble, quien pasa por muchas dificultades donde se ponen a prueba sus valores.

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Películas de Animación |  El Viaje De Chihiro (2001) Todos Los Momentos HD  Español Latino

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30 de marzo, 2019

Se analizó el mensaje de la película vista en la clase anterior. Cada comunidad realizó un dramatización de los diferentes escenarios de la película. Enfocando los principales valores como un aprendizaje en la vida diaria.

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Semana 12: Elaboración y entrega de ensayo

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Semana 12: Elaboración y entrega de ensayo

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06 de abril, 2019

En esta clase se realizaron exposiciones en comunidades aprendientes sobre diferentes temas, entre ellos la Bioenergética

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Semana 15: Entrega de notas y formalización de actas

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Semana 15: Entrega de notas y formalización de actas

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¡Fin de Cuatri!

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Semana 13: Cierre convivencia de saberes

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Semana 13: Cierre convivencia de saberes

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13 de abril, 2019

Se realizó un ensayo de las experiencias vividas en el curso Innovación y creatividad en la mediación pedagógica, donde se abordaron diferentes temas como:
- Conocimientos adquiridos a través del curso.
- Vivencias. Expresiones grupales e individuales.

- Técnicas, autoconocimiento, tests, conciencia corporal, social, educativa.

- Metodología, abordaje, materiales, lecturas, fichas técnicas, presentaciones, películas.

- Implementación en los contextos educativos y o de trabajo en que laboran

- ¿Que aprendí? Lo que me gustó, lo que me hizo falta.

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20 de abril, 2019

SEMANA SANTA!!!!!