# data[].attributes.body
Bonjour à tous,
J'espère que vous allez bien.

En bonus cette semaine,
- un jeu de labyrinthe en ligne dans la colonne activité en ligne.
- une vidéo permettant de travailler la décomposition du nombre 5 dans la colonne jeux mathématiques.
- Un livre en ligne pour retravailler les mots tordus dans la colonne phonologie.
-Dans la colonne défi, une petite activité autour du transvasement intitulé "défi de la bassine"

# data[].attributes.body
Ecoute l'histoire
Réponds à ces questions
Qui est différent ? qu'est-ce qui ressent ? qui a peur ? pourquoi ?

# data[].attributes.body
Nous avons vu tous les mots sur le thème de la mer. Aujourd'hui je vous propose d'essayer de les retrouver tous à l'aide des images.
Dans les prochains jours, je vous proposerai des activités autour de ces mots : contraire, synonyme, catégorisation....

# data[].attributes.body
Cette semaine, je vous propose de faire un petit point sur les insectes.

Dans un premier temps, demander à votre enfant de nommer des insectes (attention l'araignée n'est pas un insecte).

Dans un deuxième temps, regarde la vidéo ci dessous, nommer les insectes que tu reconnais et épeler les mots un par un

# data[].attributes.attachment_link.title
Apprendre aux enfants les Insectes (Learn Insects for Kids - Serie 01)

# data[].attributes.body
Comment reconnaitre un insecte?

- Un insecte est une petite bête à 6 pattes.
- Il n'a pas de squelette (os ou écaille) mais sa peau est dure et forme une carapace.
- Il a un corps formé en 3 parties: la tête avec les yeux et la bouche, un thorax avec les pattes et un abdomen.

Je te propose de t'entrainer à les reconnaitre à l'aide des cartes suivantes. Il faut faire 2 tas : les insectes et les autres.
- Commence par enlever les animaux qui sont trop gros pour être des insectes.
- Enlève les animaux qui n'ont pas de pattes ou beaucoup de pattes.
- Compte les pattes pour les autres, s'ils ont 6 pattes se sont des insectes.

Attention 2 insectes sont difficiles à reconnaitre: le papillon car on ne peut pas compter ses pattes et la mante religieuse dont la photo prise de profil, ne permet pas de bien voir certaines pattes.

# data[].attributes.body
Intéressons au rôle des insectes à travers cette petite vidéo sur la pollinisation et les abeilles.
Les abeilles ne sont pas les seuls insectes à assurer la pollinisation.

# data[].attributes.attachment_link.description
Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

# data[].attributes.headline
Les insectes 4 détritivores (ou mangeur de déchets!)

# data[].attributes.subject
Les insectes 4 détritivores (ou mangeur de déchets!)

# data[].attributes.body
Voilà un autre rôle des insectes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ma Petite planète chérie | 20 millimètres sous terre (format 16/9)

# data[].attributes.body
Un petit jeu facile à fabriquer.
Il suffit d'avoir une boîte à œufs et des petits objets (Haricots, graines, boutons, petits cubes ...)

Je vous propose de commencer en mettant les nombres de 1 à 6  dans la boite.

Si le jeu est trop facile vous pouvez augmenter les nombres.

Si le jeu est trop difficile, remplacer l'écriture chiffrée par des points.

# data[].attributes.body
L'activité du labyrinthe a rencontré beaucoup de succès la dernière fois...Je vous propose de poursuivre l'activité avec ces petits jeux..
Pas facile de manœuvrer avec les flèches pour moi .je suis sûre que vous allez faire mieux que la maîtresse!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ces jeux de labyrinthe en ligne, adaptés aux enfants de maternelle, leur permettent d'apprendre à se repérer dans l'espace.

Pour jouer, c'est simple, il convient d'utiliser les touches de direction du clavier ou les boutons fléchés du jeu pour se diriger à travers les labyrinthes.

Tous les jeux de cette page sont compatibles PC, tablettes et appareils mobiles.

# data[].attributes.attachment_link.description
Site de jeux éducatifs et récréatifs en ligne. Tous les jeux sont gratuits.

# data[].attributes.headline
séance 2 : Famille de syllabes d'attaque

# data[].attributes.subject
séance 2 : Famille de syllabes d'attaque

# data[].attributes.headline
séance 2 : Images familles de syllabes d'attaque 

# data[].attributes.subject
séance 2 : Images familles de syllabes d'attaque 

# data[].attributes.attachment_link.title
Fiche à calculer de Rémi Brissiaud - le nombre 5

# data[].attributes.body
Cet exercice a pour objectif d'apprendre à se repérer dans une colonne.

# data[].attributes.body
Avec un ballon

# data[].attributes.attachment_link.title
Cours de motricité pour les petits (3-6 ans) avec un ballon.

# data[].attributes.headline
Pour apprendre à découper les lignes courbes.

# data[].attributes.subject
Pour apprendre à découper les lignes courbes.

# data[].attributes.body
Si vous n'avez pas d'imprimante, il suffit de reproduire ces vagues sur du papier (bleu de préférence).
Une fois les vagues coupées, elles pourront être collées pour former la mer qui accueillera des bateaux la semaine prochaine.

# data[].attributes.headline
Petit livre de jeux autour des mots tordus

# data[].attributes.subject
Petit livre de jeux autour des mots tordus

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by Maternelle de Bambou. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.body
Règle et cartes de score

# data[].attributes.body
Cette semaine nous vous proposons de vider une bassine contenant 2 litres d'eau à l'aide d'un seul instrument en laissant le moins d'eau possible dans le fond de la bassine.

Il est interdit de pencher ou d'incliner la bassine.

Merci de nous envoyer par mail, le nombre de ml d'eau restant au fond de la bassine. Pour le mesurer vous pouvez utiliser un verre doseur (ou un biberon).

Si vous ne disposez pas d'un verre doseur, vous pouvez peser l'eau restante en n'oubliant pas de faire la tare de votre contenant. Dans ce cas envoyez nous votre poids avec l'unité de votre balance (g ou kg). Pour information, 1ml=1g

Si vous n'avez ni balance de cuisine, ni verre doseur vous pouvez combien de cuillère à soupe d'eau, il reste dans le fond de la bassine. Dans ce cas envoyez nous le nombre de cuillère à soupe restant, nous ferons le calcul.
Pour information 1cuillère à soupe contient 15ml.

# data[].attributes.headline
Propositions d'idées pour la fête des pères

# data[].attributes.subject
Propositions d'idées pour la fête des pères

# data[].attributes.body
Vous trouverez ci-dessous plusieurs propositions de comptines, de cartes et de petites créations pour la fête des pères.

# data[].attributes.body
Sur le site, il propose de le faire pour la fête des mères mais on peut très bien le faire pour la fête des pères.

Si vous ne disposez pas d'argile auto durcissante, vous pouvez le faire en pâte à sel ou tout simplement le peindre ou le faire en papier.

Matériel nécessaire:
- ciseau
- pot de confiture vide
- papier
- bout de tissu (même un bout d'un ancien torchon ou vêtement)
- peinture
- lait ou colle pour coller l'étiquette

Les consignes sont directement sur le site.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Reprise mai 2020 : si une activité de peinture est trop difficile à mettre en place dans le respect du protocole sanitaire lié au Covid-19, on pourra utiliser le pot transparent sans le peindre ou bien glisser à l'intérieur une feuille décorée (graphisme, coloriage, dessin) pour qu'elle soit visible par transparence.
On peut donc garder l'idée mais trouver d'autres moyens de décorer le pot ... La confiture de Bisoudoux (B)

Niveau conseillé :

2/ Décorer le pot en verre

Peindre le pot à L'INTERIEUR en alternant ou en mélangeant le blanc et le rose.

Autre exemple (bandes verticales -rose et blanc alternés)

Autre exemple

Tracer un cercle de diamètre D+5 avec un compas sur le tissu choisi, ici une vieille chemise en lin écru.

Décorer le cercle de tissu à l'aide d'un coton tige trempé dans la peinture Odi'Métallique rose.

Prendre l'argile autodurcissante Odi'Pâte blanche et en prélever un morceau.

L'étaler avec la main ou avec un rouleau pour obtenir une petite plaque d'environ 5 ou 6 mm d'épaisseur.

Y tracer un coeur à main levée ou avec un gabarit en carton découpé au préalable.

Découper le coeur à l'aide d'une spatule ou d'un outil adapté.

Prendre des objets divers pour laisser des empreintes. Ici, une allumette et le bouchon d'un stylo effaceur.

Appuyer les objets pour laisser des empreintes dans le coeur.

Quand le coeur est bien sec (24h minimum de séchage), le peindre avec le doigt trempé dans la peinture rose et la peinture blanche, en frottant délicatement pour ne pas remplir les empreintes en creux.

Coller le coeur au centre du couvercle

Positionner le couvercle sur la boîte.

Télécharger , imprimer et découper les planches d'étiquettes. En choisir une et la coller sur le pot.

Version écriture manuscrite Version police "Comic sans ms"

ou Version vierge (à compléter par les enfants)

Télécharger ici : Etiquettes pots de confiture de Bisoudoux

Prendre des petits morceaux de papier ordinaire ou bien télécharger et imprimer la planche de "bisous" et/ou de coeurs qui seront découpeés en petits papiers pour y écrire ou y dessiner

Télécharger ici : petits papiers coeurs et bisous

et/ou-de dessiner leur maman

et/ou-de recopier "MAMAN JE T'AIME" ou "BONNE FÊTE MAMAN"

et/ou-d'écrire des petits messages destinés à leur maman. (pour les plus jeunes, les messages peuvent être dictés à l'enseignant qui les écrira devant l'enfant- Production d'écrit, par exemple "Maman je t'aime parce que...." ou "Maman j'aime quand tu....")

et/ou de faire des "bisous" sur des petits papiers avec la bouche enduite de rouge à lèvres spécial enfant (maquillage pour enfant sinon faire très attention aux risques d'allergies !)

Plier tous les petits papiers et les placer dans le pot décoré. Plus il y en aura, meilleure sera la confiture !

Maman n'aura plus qu'à déguster sa confiture de Bisoudoux

chaque matin au petit déjeuner

pour recevoir une petite dose d'amour quotidienne !

# data[].attributes.attachment_link.title
La confiture de Bisoudoux (B) - Le tour de mes idées

# data[].attributes.attachment_link.description
Reprise mai 2020 : si une activité de peinture est trop difficile à mettre en place dans le respect du protocole sanitaire lié au Covid-19, on pourra utiliser le pot transparent sans le peindre ou bien glisser à l'intérieur une feuille décorée (graphisme, coloriage, dessin) pour qu'elle soit visible par transparence.

# data[].attributes.headline
Morpion en pâte à sel cuite spéciale PAPA

# data[].attributes.subject
Morpion en pâte à sel cuite spéciale PAPA

# data[].attributes.attachment_link.title
Un cadeau de fête des pères fait maison |La cour des petits

# data[].attributes.attachment_link.description
Cette année, le principal cadeau de fête des pères fait maison sera un jeu de morpions réalisé facilement à base de carton et de pâte autodurcissante. Un bricolage facile pour les enfants.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fêtes des mères : une idée cadeau. | Mason jar meals, Homemade gifts, Meals in a jar

# data[].attributes.attachment_link.description
Eh oui, cela approche rapidement. Alors optons pour quelque chose de simple, rapide et pédagogique. Les kits SOS Cookies, SOS Brownies ou SOS Muffins vont vous sauver la vie. SOS Cookies ici :...

# data[].attributes.body
Matériel:
1 bouchon de liège
1 cutter (à utiliser par un adulte)
de la peinture
1 bout de carton

# data[].attributes.attachment_link.title
Porte-photos rigolos à fabriquer avec des bouchons en liège. Une activité amusante et facile pour les enfants (Pssst..... | Activité manuelle fête des pères

# data[].attributes.attachment_link.description
28 sept. 2018 - Porte-photos rigolos à fabriquer avec des bouchons en liège. Une activité amusante et facile pour les enfants (Pssst... également un joli cadeau à offrir pour la fête des mères / pères) :)

# data[].attributes.body
Faire le portrait de son papa avec des objets de récupération (fils de fer, clou, boulons...)

# data[].attributes.attachment_link.title
Self portrait using bits of scrap and materials | Art à la maternelle, Reggio, Classe d'art

# data[].attributes.attachment_link.description
19 janv. 2017 - Self portrait using bits of scrap and materials

# data[].attributes.attachment_link.title
Empreintes de pieds, soleil qui brille | Fathers day crafts, Baby crafts, Diy for kids

# data[].attributes.attachment_link.description
La semaine dernière, mes petites poulettes ont réalisé un cadeau pour l'anniversaire de leur papa d'amour. C'est une véritable œuvre d'art et une surprise pleine d'amour et de " mignonnitude " que l'homme a adoré!

# data[].attributes.body
Ce défi est à faire le plus tôt possible, car les résultats sont attendus 10 jours après et le dernier délai est le jeudi 18 juin

Je vous propose de faire pousser des lentilles, le but est d'avoir la plus grandes pousses de lentilles en 10 jours. A mesurer en cm.

A vous de choisir:
- le substrat: terre,coton, sopalin ou autre
- le contenant le pot, le sol, sac de congélation ou autre
- l'arrosage un peu, beaucoup, à la folie ou pas du tout avec de l'eau ou autre chose.
-l'éclairage: à la lumière, en plein soleil, à l'ombre au noir le plus profond.
- la température: si vous êtes tenté de les faire pousser dans le réfrigérateur ou le congélateur.

Vous pouvez faire plusieurs essais à la maison, l'idée est d'aborder les conditions de pousse d'une plante.

Je vous conseille de mettre plusieurs lentilles.

# data[].attributes.body
Vous pouvez si vous le souhaitez imprimer les fiches sinon il est possible de jouer sans imprimer

# data[].attributes.headline
comprendre et utiliser les mots de position

# data[].attributes.subject
comprendre et utiliser les mots de position

# data[].attributes.body
Je vous propose cette semaine une activité qui allie compréhension, repérage dans l'espace et  graphisme.
Je vous propose de dessiner Bob  en suivant mes instructions... Essayez de le dessiner, postez les photos de vos dessins sur l'autre padlet et n'hésitez pas à commenter les dessins des copains .
J'ajouterai la réponse sur ce padlet jeudi matin.

# data[].attributes.body
Ecoute cette histoire puis réponds à ces questions .

-Qui est Billy ? Que lui arrive-t-il ?C'est un petit garçon qui a peur de tout.
- Que lui fabrique sa grand-mère ?Pourquoi ?Elle fabrique des poupées tracas pour qu'il ait moins peur.
-A la fin de l'histoire , Billy a-t-il encore peur ? non
- De quoi as tu peur ?

# data[].attributes.attachment_link.title
Lecture du soir : Billy se bile. Une histoire pour les enfants anxieux et tracassés.

# data[].attributes.headline
Selon la tradition des indiens Mayas  du Guatemala, quand les enfants ont peur ou font des cauchemars la nuit, ils le racontent aux poupées tracas avant d’aller dormir. Ensuite, ils les mettent en-dessous de leur oreiller et, au petit matin, toutes les préoccupations ont disparu.Les poupées tracas sont de merveilleux objets issus d’une légende traditionnelle originaire du Guatemala. La poupée se préoccupera du problème à la place de la personne, permettant ainsi à cette dernière de dormir tranquillement.La personne se réveillera donc en étant soulagée des préoccupations qui l’envahissaient ; ces dernières sont restées dans la poupée qu’il faudra caresser afin que les peines qu’elle renferme ne lui fassent pas de mal. A chaque poupée tracas correspond un tracas. Voici plusieurs manières d'en fabriquer .

# data[].attributes.subject
Selon la tradition des indiens Mayas  du Guatemala, quand les enfants ont peur ou font des cauchemars la nuit, ils le racontent aux poupées tracas avant d’aller dormir. Ensuite, ils les mettent en-dessous de leur oreiller et, au petit matin, toutes les préoccupations ont disparu.Les poupées tracas sont de merveilleux objets issus d’une légende traditionnelle originaire du Guatemala. La poupée se préoccupera du problème à la place de la personne, permettant ainsi à cette dernière de dormir tranquillement.La personne se réveillera donc en étant soulagée des préoccupations qui l’envahissaient ; ces dernières sont restées dans la poupée qu’il faudra caresser afin que les peines qu’elle renferme ne lui fassent pas de mal. A chaque poupée tracas correspond un tracas. Voici plusieurs manières d'en fabriquer .

# data[].attributes.body
Voici un document regroupant plusieurs manières de les faire.

# data[].attributes.headline
approfondir librement les vagues et autres graphismes

# data[].attributes.subject
approfondir librement les vagues et autres graphismes

# data[].attributes.body
Si vous ne pouvez pas imprimer, il suffit de dessiner un bateau et une première vague puis laissez votre enfant faire les graphismes demandés.

# data[].attributes.body
poupée tracas en laine

# data[].attributes.headline
Séance 1 : Séquence découverte syllabes d'attaque des mots

# data[].attributes.subject
Séance 1 : Séquence découverte syllabes d'attaque des mots

# data[].attributes.headline
séance 1 :Mots-Images syllabes d'attaque

# data[].attributes.subject
séance 1 :Mots-Images syllabes d'attaque

# data[].attributes.body
poupée tracas en tissu

# data[].attributes.body
Mélangez un peu de peinture bleue avec de la colle blanche ou du liquide vaisselle. Remplissez une feuille de ce bleu puis laissez votre enfant réaliser des vagues avec un peigne!

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by Gaby Parmentier. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.body
Bonjour à tous,
Voici le programme de la semaine.
J'ai rajouté en activités libres:
- un album à compter intitulé 5 avions dans la colonne jeux mathématiques.
- des rébus dans la colonne phonologie
- diverses activités autour des vagues dans la colonne graphisme

# data[].attributes.attachment_link.title
Head Shoulders Knees & Toes (Sing It) | Follow Along | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Pour les grands

# data[].attributes.headline
Travailler les décompositions de 3, 4, 5

# data[].attributes.subject
Travailler les décompositions de 3, 4, 5

# data[].attributes.body
Pour pouvoir réviser les décompositions des nombres (5, c'est 4 et encore 1 par exemple ou 3 et encore 2), le jeu du saladier est idéal. Il suffit d'un saladier et de jetons. On regarde au départ la collection entière, par exemple 5. On demande à l'enfant de fermer ses yeux et on cache une partie des jetons sous le saladier (3 par ex). L'enfant ouvrant ses yeux et observant les jetons restant (2), doit déterminer combien sont cachés sous le saladier. Il justifie en disant que 5, c'est 3 et encore 2. Il peut utiliser le matériel ou ses mains.

Commencer par la décomposition de 4, puis si c'est facile passer à la décomposition de 5 si c'est trop difficile passer à la décomposition de 3.

Merci de m'indiquer soit en commentaire, soit par mail si votre enfant arrive à décomposer les nombres 3, 4 ou 5.
Le jeu en vidéo :

# data[].attributes.attachment_link.title
Nombres et décompositions: jeu du saladier

# data[].attributes.body
Voici une petite activité pour mémoriser les nombres et perfectionner sa dextérité. (Peut se faire aussi avec de la pâte à sel ou une pâte à biscuit,( l'avantage c'est qu'on peut les déguster après. Attention pas la pâte à sel.😸)

Pour rappel, une recette de pâte à modeler se trouve das la rubrique "recettes"

# data[].attributes.attachment_link.title
Apprendre les chiffres en français pour enfants en pâte à modeler - Titounis

# data[].attributes.body
Si vous ne disposez pas d'imprimante, vous pouvez proposer à votre enfant :
-soit de dessiner un bonhomme en colère, un triste, un joyeux, un peureux, un amoureux
-soit vous pouvez dessiner un bonhomme de chaque émotions et demander à votre enfant quelle émotion il représente. (pas besoin de dessin très poussé, un smiley suffit, il faut juste qu'il présente les caractéristiques de l'émotion: les larmes  et le bleu pour la tristesse, la bouche ouverte en rond et le vert pour la peur....)

# data[].attributes.body
La semaine du 25 mai je vous avez proposé de jouer avec la consigne "ajouter des œufs dans son panier."
Cette semaine je vous propose de jouer avec la consigne: "retirer des œufs dans son panier"

Matériel nécessaire:
- 1 pion par joueur
- 1 dé
- des jetons et une boite pour chaque joueur
- un plateau à imprimer
Si vous ne disposez pas d'imprimante, vous pouvez reproduire le parcours sur une feuille.

Ajouter des œufs dans son panier:
A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et avance son pion en fonction du nombre indiqué.
Lorsqu'il s'arrête sur une case avec des œufs, il prend le nombre d’œufs dessinés dans cette case et les ajoute dans son panier. La partie se termine lorsque tous les joueurs sont arrivés à la maison.
La personne qui gagne a celle qui a le plus d’œufs dans son panier à la fin de la partie.

Retirer des œufs de son panier:
Chaque joueur commence la partie avec 15 œufs dans son panier. A tour de rôle, chaque joueur lance le dé, avance du nombre de points sur le dé. Lorsqu'il s’arrête sur une case "œuf", un renard lui vole des œufs et il doit retirer de son panier  le nombre d’œufs dessinés sur la case.
Le gagnant est celui qui a le plus d’œufs à la fin du parcours.

Pour jouer, on utilise le même plateau que pour le jeu la course aux œufs 1.

# data[].attributes.body
Je vous propose de cheminer tous ensemble sur le thème de l'environnement et de sa protection.
Au fil des semaines, nous aborderons différentes thématiques dans le but d'aider les enfants à comprendre les besoins de notre planète et comment y répondre au quotidien!

Cette semaine donc, nous allons commencer par ce qui nous est le plus précieux, à savoir l'eau!

Mais avant, une petite vidéo pour faire prendre conscience aux enfants que la terre est en danger!

# data[].attributes.body
Commencez par demander à votre enfant à quoi sert l'eau ...et s'il pense en utiliser beaucoup.

Passez l'emploi du temps d'une journée en revue et faites lui réaliser toute l'eau utilisée chaque jour : pour boire, se laver, cuisiner, faire la vaisselle, laver le linge ...
ou même jouer.

Demandez-lui s'il pense que tous les habitants de la planète en utilise autant?
Regardez ensemble cette vidéo.

Essayez ensuite de prendre une ou deux résolutions en famille pour gaspiller moins d'eau?

# data[].attributes.attachment_link.title
Ozie Boo protège ta planète - Arrêtons de gaspiller l'eau ! - Episode 3

# data[].attributes.body
Commencez par tout simplement faire observer ce tableau à votre enfant.
Qu'y voit-il? Quelles couleurs sont utilisées? Quelle histoire est-ce que cela raconte?

# data[].attributes.body
Voilà les explications données par des enfants de CM2 !

# data[].attributes.body
Mélangez un peu de peinture bleue avec de la colle blanche ou du liquide vaisselle. Remplissez une feuille de ce bleu puis laissez votre enfant réaliser des vagues avec un peigne!

# data[].attributes.body
S'entraîner à tracer des vagues dans du sable ou de la semoule, farine..
.Vous pouvez également revoir les graphismes déjà travaillés (traits verticaux, horizontaux, obliques, lignes brisées, cercles)

# data[].attributes.body
Je vous propose de jouer à la bataille avec votre enfant, avec les cartes de 0 à 6  et en faisant verbaliser « je gagne les cartes parce que j’en ai plus » ou « je perds car j’en ai moins » ou « nous en avons autant »).

# data[].attributes.headline
Proposer à votre enfant de faire de la gymnastique des animaux :

# data[].attributes.subject
Proposer à votre enfant de faire de la gymnastique des animaux :

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
La Maison des Maternelles et des Parents

# data[].attributes.attachment_link.title
Faire de la gym avec ses enfants - La Maison des Maternelles #LMDM

# data[].attributes.body
Voici une petite recette à faire lire par les enfants!

# data[].attributes.headline
Défi le plus long colombin en pâte à modeler (sans raccommodage)

# data[].attributes.subject
Défi le plus long colombin en pâte à modeler (sans raccommodage)

# data[].attributes.body
Il faut faire le plus long boudin en pâte à modeler sans le casser ni coller un autre boudin.

# data[].attributes.body
Vous trouverez également, une nouvelle colonne "Explorer le monde" avec des petites vidéos sur notre planète

# data[].attributes.headline
MOTS CROISES LES EMOTIONS (MS avec aide)

# data[].attributes.subject
MOTS CROISES LES EMOTIONS (MS avec aide)

# data[].attributes.body
Je replace les mots dans la grille de mots croisés:
- COLERE
- JOIE
- AMOUR
- TRISTESSE
- SERENITE

# data[].attributes.body
Faire découper et coller les lettres pour reconstituer le titre de l'album.

Si vous ne disposez pas d'imprimante, vous pouvez découper des bouts de papier et écrire les lettres du titre (une par papier) et écrire un modèle. Votre enfant devra alors ordonner les lettres pour reconstituer le titre de l'album.

# data[].attributes.body
Si vous ne disposez pas d'imprimante, dessiner 6 monstres et les numéroter de 1 à 6.
Demander à votre enfant de donner à chaque monstre le nombre de bouchons (perles ou autres petits objets) correspondant au chiffre écrit sur le monstre

# data[].attributes.body
Le but de cet exercice est de retrouver le mot MONSTRE parmi d'autres mots.
Pour cela amener l'enfant à observer une à une les lettres du mot et les comparer avec le modèle.
"Monstre commence par la lettre... M; Est ce que ce mot commence aussi par la lettre M." si oui on continue avec les lettres suivantes, si non on barre le mot.

Je vous propose sur cette fiche une version facile,les autres mots ne commençant pas par la lettre M. Je vous propose également une version plus difficile dans le post suivant.

Pour aider votre enfant, vous pouvez colorier chaque lettre du mot monstre et du mot à comparer d'une couleur.  Par exemple la première lettre de chaque mot en jaune, la deuxième en rouge... il faut leur faire colorier les lettres du mots à comparer au fur et à mesure.

Si vous ne disposez pas d'imprimante, vous pouvez sur une feuille écrire en majuscule des mots ainsi que le mot MONSTRE modèle et demander à votre enfant de rechercher le mot MONSTRE comme sur la fiche.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tous les animaux du monde (Chanson avec paroles) ⒹⒺⓋⒶ Comptines pour enfants et maternelle

# data[].attributes.body
Dans un premier temps, laissez votre enfant inventer ce qu'il souhaite avec les allumettes.

Dans un second temps,, je vous propose de lui demander de vous fabriquer: un soleil, une maison, un bonhomme...

Enfin dans un troisième temps, je vous propose des modèles à reproduire. Vous pouvez soit les imprimer, soit lui faire un modèle qu'il doit reproduire.

Si vous ne souhaitez pas donner d'allumettes, vous pouvez les remplacer par des cotons tiges, des bouts de tailles ou d'autres bâtonnets.

Attention ne jamais laisser la boite avec les allumettes à votre enfant.

# data[].attributes.headline
Autres modèles avec des allumettes plus difficile

# data[].attributes.subject
Autres modèles avec des allumettes plus difficile

# data[].attributes.body
http://mitsouko.eklablog.com/jeu-de-mains-jeu-malin-a108321922