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Manual de estilo de la American Psychological Association (APA) establece las normas que orientan a la redacción para elaborar trabajos de investigación teniendo los aspectos más consultados de forma abreviada. El propósito es agilizar y uniformizar las citas y referencias de manera que se le haga más fácil al lector localizar las fuentes.
Así también cabe señalar que las reglas de estilo APA rigen la redacción científica en las ciencias sociales y humanidades, aunque su uso se ha extendido a otras áreas. Establecen los estándares para la diseminación del conocimiento científico de forma clara, precisa y uniforme, siguiendo los principios éticos y legales del derecho de autor.(AVANTO.2015)

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Integridad y Etica, define la ética como "el intento de comprender la naturaleza de los valores humanos, de cómo debemos vivir y qué constituye una conducta correcta" (Norman, 1998, pág. 1). Esta definición de la ética es útil para comprender el concepto de ética personal, que trata de los valores y normas con las cuales la gente determina cómo actuar en su vida cotidiana. La ética personal suele involucrar principios profundamente arraigados sobre el bien y el mal, y estos ayudan a definir quiénes somos como individuos. Nuestra ética personal se aplica a una amplia variedad de situaciones, entre ellos lo que hacemos en nuestras vidas privadas cuando interactuamos con nuestros familiares y amigos, y cómo tratamos a las personas con las que interactuamos en público

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En contraste, la ética profesional se preocupa de establecer principalmente a los valores, principios y normas subyacentes a las responsabilidades y el ejercicio de una profesión (Davis, 2003).
Cuando hablamos de ética y la relacionamos con el ámbito profesional ,realmente es muy importante ,ya que  son normas y valores ,que nos caracterizan tanto el ámbito profesional como personal   .
Y para nosotros que pronto seremos profesionales es fundamental ya que ésta implica la práctica de valores como la responsabilidad, puntualidad, estudio, constancia, carácter, concentración, formación, discreción, entre otras. y como profesionales enfrentaremos diferentes situaciones.

Fuente: https://concepto.de/etica-profesional/#ixzz6Ep7irT1G

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Se afirman, por tanto, cuatro puntos :

1. que ética y psicología se relacionan ;

2. que ética y psicología está imbricadas ;

3. que la psicología incluye la ética ; y

4. que la ética incluye lo psicológico.

La ética profesional encarna los valores y los objetivos de una profesión, como la transparencia y la rendición de cuentas, la prestación de servicios eficaces y de alta calidad y la responsabilidad ante el cliente o consumidor. El cumplimiento de la ética profesional protege tanto al profesional individual como al honor de la profesión.

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Toda investigación cuantitativa está basada en la obtención de una serie de datos, y en el análisis de los mismos, utilizando una serie de instrumentos de investigación que forman parte de la estadística.
La metodología de tipo cuantitativo se diferencia de otras en su procedimiento, basado en lo siguiente: la presencia en los números, que su naturaleza es descriptiva, los cuestionarios y encuestas son su herramienta principal, y se puede predecir el comportamiento de la población, a través de una muestra de la misma.
Este tipo de investigaciones es totalmente objetivable, estudia conductas y, en general, el comportamiento humano en situaciones naturales o creadas de forma artificial.(Marketing E-nquest.2018)

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Los métodos más utilizados para realizar investigaciones cuantitativas serían los siguientes

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Los métodos más utilizados para realizar investigaciones cuantitativas serían los siguientes

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Entre  las  técnicas  cuantitativas  destacan  los  test,  los  cuestionarios  y  la

observación sistemática, entre  otras. El  investigador seleccionará la más  adecuada

para la investigación que va a realizar. Si no existiese ningún instrumento ya elaborado

que se  adecue a la  investigación que va  a realizar, deberá  diseñarse teniendo en

cuenta los criterios o requisitos psicométricos de validez y fiabilidad que se exige a

este tipo de instrumentos. A continuación, se describen ambos así como diferentes

formas para su obtención.

- Validez: grado en el que el instrumento de recogida de datos mide lo que se

pretende  medir.  Generalmente,  se  identifican  tres  tipos  de  validez:  validez  de

contenido, validez predictiva o criterial y validez de constructo.

- Fiabilidad: precisión en los datos que mide el instrumento, hace referencia a la

repetibilidad.  Para  garantizar la  fiabilidad de  un  instrumento se  pueden  utilizar  los

siguientes métodos: fiabilidad como  estabilidad, esto  es, por repetición  (test-retest);

fiabilidad como equivalencia, mediante la utilización de formas paralelas; fiabilidad por

consistencia,  a  través  de  dos  mitades  o  la  interpretación  de  los  elementos  del

instrumento. Se expresa siempre mediante algún coeficiente de correlación como, por

ejemplo, el coeficiente alfa de Cronbach.

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BLANCA, M.J. (2008). Métodos de investigación de la psicología de la educción y del desarrollo.  En  M.V. TRIANES  Y  J.A. GALLARDO  (Coords.),  Psicología  de  la

Educación  y  del  Desarrollo  en  contextos  escolares  (pp.  53-83).

Formalizaciones éticas
Volumen 11 / Número 1
Abril 2015
http://www.aesthethika.org/Etica-Profesional-en-Psicologia

MODULE_14_-_Professional_Ethics_-Spanish_v.pdf
https://www.unodc.org/documents/e4j/IntegrityEthics/MODULE_14_-_Professional_Ethics_-_Spanish_v.pdf