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nombres < 1 000
je te photocopierai la leçon à notre retour

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leçon sur les nombres < 2 000
Je te photocopierai la leçon à notre retour

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leçon sur les mots finissant en ail et al

lis la leçon et recopie dans ton cahier de brouillon ou sur une feuille les mots en al et en ail au singulier et au pluriel en t’aidant de la leçon

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leçon_CE1_CE2_pluriel des mots finissant en al_ail

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Les tables de multiplication sont à connaître par cœur.

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Les tables de multiplication sont à connaître par cœur.

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page 1

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les verbes avoir et être suivent les mêmes terminaisons au futur que les verbes en -er....chouette! Il ne te reste plus qu'à apprendre le radical qui ne change pas...double chouette! Pense à les recopier, à inventer des phrases oralement...

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les verbes avoir et être suivent les mêmes terminaisons au futur que les verbes en -er....chouette! Il ne te reste plus qu'à apprendre le radical qui ne change pas...double chouette! Pense à les recopier, à inventer des phrases oralement...

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Lis la leçon et repère surtout quels sont les pièces ou billets existant.

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Apprends tes tables de x. Puis durant la semaine,on peut te les dicter ou te demander dans la table de 4 : Qu'est-ce qui fait 20 ?

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Apprends tes tables de x. Puis durant la semaine,on peut te les dicter ou te demander dans la table de 7 : Qu'est-ce qui fait 42 ?

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J'ai essayé une petite vidéo. Il faut la télécharger pour la voir. Attention, petit lapsus tu entends 412 fois 4 alors que c'est 712 fois 4.

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la leçon en version papier

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leçon_la multiplication posée sans retenue

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Visionne le petit film avec un adulte ainsi il pourra t'aider. Dans toutes les classes de l'école, les retenues de la multiplication se trouvent sur la même ligne que le résultat. Bon courage

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leçon à l'écrit

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Voici les 8 verbes du 3ème groupe au futur. Bon courage!

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accords en genre n° 2

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Vois et lis la leçon sur la multiplication posée sans retenue. Puis entraine-toi. Il faut connaître les tables.

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CE1_leçon_la multiplication posée sans retenue

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J'ai essayé une petite vidéo. Il faut la télécharger pour la voir. Attention, petit lapsus tu entends 412 fois 4 alors que c'est 712 fois 4.

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vidéo sur Lumni
https://www.lumni.fr/video/les-familles-de-mots

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accords en genre n° 3

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petite vidéo sur la multiplication posée avec retenue. Mets bien la ou les retenues sur la même ligne que le résultat...dans les classes supérieures, les élèves font la même chose.

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télécharge la vidéo pour la voir

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télécharge la vidéo pour la voir

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télécharge la vidéo pour la voir en entier

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lis la leçon, repère les terminaisons

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CE1: seulement les verbes en-er
CE2: les verbes en-er et les verbes du 3ème groupe
Tu peux remarquer que les terminaisons de l'imparfait sont les mêmes pour tous les verbes.

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pour éviter les pièges de l'imparfait

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vidéo pour t'aider dans la chaine des accords dans le GN et entre le sujet et le verbe

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sujet ou groupe sujet, c'est la même chose. S = GS

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leçon

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le reconnaître

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le décrire

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le tracer

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Comment calculer: (3x5) + 3 =

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les verbes avoir et être à l'imparfait

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leçon écrite

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vidéo

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leçon: les verbes du 3ème groupe à l'imparfait

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leçon

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vidéo

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leçon sur l'axe de symétrie

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colorier par symétrie

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le passé composé des verbes en -er. Attention, tu dois connaître les verbes avoir et être au présent (tu les a vus au premier semestre)

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Les mots invariables s''écrivent toujours de la même façon.

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comment tracer le symétrique d'une figure sur quadrillage

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le passé composé des verbes avoir et être

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des verbes du 3ème groupe étudiés

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CE2_leçon passé composé_des  verbes du 3ème groupe