# data[].attributes.headline
22, 23 czerwca Pola figur, jak się to liczyło?

# data[].attributes.subject
22, 23 czerwca Pola figur, jak się to liczyło?

# data[].attributes.body
Przypomnij sobie wzory na pola figur i rozwiąż kartę pracy.

# data[].attributes.body
Mam nadzieję, że każdy z Was może nazwać się Mistrzem rachunków. Teraz czas na walkę z zadaniami tekstowymi:)

# data[].attributes.headline
15 czerwca - Najważniejsze działania na liczbach

# data[].attributes.subject
15 czerwca - Najważniejsze działania na liczbach

# data[].attributes.body
Rozwiąż kartę pracy

# data[].attributes.headline
10 czerwca Zastosowanie ułamków dziesiętnych

# data[].attributes.subject
10 czerwca Zastosowanie ułamków dziesiętnych

# data[].attributes.body
Podejmij wyzwanie!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Info Przygotowanie Udostępnianie

obliczanie łącznej wartości kilku przedmiotów o łatwej do podliczenia cenie,

obliczanie ceny produktu znając wartość zakupów będącą liczbą dziesiętną,

obliczanie wyniku mnożenia lub dzielenia liczby dziesiętnej przez wielokrotność 10,

ustalanie, ile cyfr po przecinku będzie miała liczba będąca wynikiem mnożenia lub dzielenia dwóch liczb dziesiętnych,

obliczanie pola kwadratu o podanym boku wyrażonym liczbą dziesiętną,

dzielenie pisemne dwu liczb naturalnych z wynikiem zawierającym jedną cyfrę po przecinku,

określanie, czy suma dwóch liczb dziesiętnych jest większa czy mniejsza od podanej liczby,

wskazywanie poprawnego zaokrąglenia podanej liczby dziesiętnej.

MAT-SP46-IV.10 MAT-SP46-IV.11 MAT-SP46-V.2 MAT-SP46-V.6 MAT-SP46-V.8 MAT-SP46-XIV.6

Lista wszystkich autorów Lista materiałów wykorzystanych w filmie

# data[].attributes.attachment_link.title
WYZWANIE ① Działania na liczbach dziesiętnych 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Z tego filmu dowiesz się: obliczanie łącznej wartości kilku przedmiotów o łatwej do podliczenia cenie, obliczanie ceny produktu znając wartość zakupów będącą liczbą dziesiętną, obliczanie wyniku mnożenia lub dzielenia liczby dziesiętnej przez wielokrotność 10, ustalanie, ile cyfr po przecinku będzie miała liczba będąca wynikiem mnożenia lub dzielenia dwóch liczb dziesiętnych, obliczanie pola kwadratu o podanym boku wyrażonym liczbą dziesiętną, dzielenie pisemne dwu liczb naturalnych z wynikiem zawierającym jedną cyfrę po przecinku, określanie, czy suma dwóch liczb dziesiętnych jest większa czy mniejsza od podanej liczby, wskazywanie poprawnego zaokrąglenia podanej liczby dziesiętnej.

# data[].attributes.headline
9 czerwca Objętość graniastosłupa - zadania

# data[].attributes.subject
9 czerwca Objętość graniastosłupa - zadania

# data[].attributes.body
Rozwiąż w zeszycie poniższe zadanie.

# data[].attributes.headline
8 czerwca Objętość graniastosłupa - notatka z lekcji online

# data[].attributes.subject
8 czerwca Objętość graniastosłupa - notatka z lekcji online

# data[].attributes.body
autor: Klaudia S

# data[].attributes.headline
8 czerwca Lekcja online Objętość graniastosłupa

# data[].attributes.subject
8 czerwca Lekcja online Objętość graniastosłupa

# data[].attributes.body
Na lekcji przerobiliśmy:
ćwiczenie 5 str. 109 - ćwiczenia z matematyki oraz

# data[].attributes.body
Zaczynamy powtórkowe wyzwania! Do dzieła:)!

# data[].attributes.attachment_link.title
WYZWANIE ① Działania na liczbach całkowitych

# data[].attributes.attachment_link.description
Z tego filmu dowiesz się: dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie dwóch liczb całkowitych, w tym co najmniej jednej ujemnej, podnoszenie liczb całkowitych ujemnych do potęgi zerowej, z minusem w nawiasie lub przed liczbą.

# data[].attributes.headline
4 czerwca Objętość - rozwiązywanie zadań

# data[].attributes.subject
4 czerwca Objętość - rozwiązywanie zadań

# data[].attributes.body
Dziś rozwiążcie jedno zadanie z podręcznika w zeszycie - zadanie 6 str. 228.

# data[].attributes.body
Poniżej notatki z lekcji online

# data[].attributes.body
Zapraszam do zabawy! Nowy escape room.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wszystko zapowiadało się, że to będzie jeden z najwspanialszych, wiosennych dni. Jednak pan Paskuda, który słynął ze swej złośliwości rzucił na czerwiec zły urok. Postanowił pozbyć się z kalendarza jednego dnia - 1 czerwca. Właśnie Ty możesz odczarować zaklęcie i wpłynąć na to, że na twarzy każdego dziecka pojawi się uśmiech. Podejmujesz wyzwanie?

# data[].attributes.attachment_link.description
Wszystko zapowiadało się, że to będzie jeden z najwspanialszych, wiosennych dni. Jednak pan Paskuda, który słynął ze swej złośliwości rzucił na czerwiec zły urok. Postanowił pozbyć się z kalendarza jednego dnia - 1 czerwca. Właśnie Ty możesz odczarować zaklęcie i wpłynąć na to, że na twarzy każdego dziecka pojawi się uśmiech.

# data[].attributes.body
Utrwalamy jednostki objętości. Wydrukuj lub rozwiąż w zeszycie zadania z karty pracy.

# data[].attributes.headline
28 maja Pole powierzchni i objętość prostopadłościanu

# data[].attributes.subject
28 maja Pole powierzchni i objętość prostopadłościanu

# data[].attributes.body
Karta pracy na ocenę. Termin odesłania 30 maja.
Rozwiąż kartę pracy, zrób zdjęcie rozwiązanych zadań i prześlij na maila.
a.dziendziel@pielgrzymowice.onmicrosoft.com
lub
sinuscosinuspi@gmail.com

# data[].attributes.headline
26 maja Jednostki objętości - lekcja online

# data[].attributes.subject
26 maja Jednostki objętości - lekcja online

# data[].attributes.body
zad. 1 i 2 str 108 - ćwiczenia z matematyki
zad. 4 str. 109 - ćwiczenia z matematyki
Zadania rozwiązane na lekcji online.

# data[].attributes.headline
25 maja Objętość prostopadłościanu i sześcianu - rozwiązywanie zadań.

# data[].attributes.subject
25 maja Objętość prostopadłościanu i sześcianu - rozwiązywanie zadań.

# data[].attributes.body
Dziś dalej utrwalamy obliczanie objętości. Otwórz podręcznik z matematyki na str. 228 i rozwiąż w zeszycie zad. 1 i 2.
Uwaga! Spójrz na jednostki - aby obliczyć poprawnie objętość musisz mieć wszystkie krawędzie prostopadłościanu wyrażone w tej samej jednostce. Zamień odpowiednio jednostki!
Jeśli jest ktoś chętny - proszę o przesłanie swoich rozwiązań - jeśli będą poprawne, umieszczę je na padlecie, aby inni mogli sobie sprawdzić.

# data[].attributes.attachment_link.title
Objętość prostopadłościanu i sześcianu #6 [ Figury przestrzenne - wprowadzenie ]

# data[].attributes.headline
21, 22 maja Objętość sześcianu i prostopadłościanu - wprowadzenie

# data[].attributes.subject
21, 22 maja Objętość sześcianu i prostopadłościanu - wprowadzenie

# data[].attributes.body
Lekcja online. Materiały do lekcji

https://pistacja.tv/film/mat00248-objetosc-i-jednostki-objetosci-wprowadzenie

https://www.geogebra.org/m/w6gAAjDy
Wykonaj zadania z karty pracy w zeszycie lub wydrukuj, wklej do zeszytu i rozwiąż.

# data[].attributes.body
Autorem notatek jest Dawid K.

# data[].attributes.body
Autor Dawid K.

# data[].attributes.headline
18, 19 maja - pole powierzchni sześcianu i prostopadłościanu

# data[].attributes.subject
18, 19 maja - pole powierzchni sześcianu i prostopadłościanu

# data[].attributes.body
Wykonaj w zeszycie zadania z  karty pracy. Jeśli nie wiesz jak? Zobacz filmik
https://s3.amazonaws.com/site-archiebot-production/storage/a_427825c4a4af9fe984e8997b41db41d0/d1sqocifk0dcvejf1xebxwjryrju6zr99yddbhg7i7cox2qzgdnqbuwvm1876zsy.mp4
Zapisuj obliczenia. Pamiętaj, że liczenie pola powierzchni, to liczenie i sumowanie pól wszystkich ścian.

# data[].attributes.body
w ramach utrwalenia poznanych wiadomości rozwiąż ćwiczenia: 1, 2 i 3 str. 105 w ćwiczeniach z matematyki.

# data[].attributes.headline
14 maja - Pole powierzchni prostopadłościanu. Rysowanie siatki prostopadłościanu.

# data[].attributes.subject
14 maja - Pole powierzchni prostopadłościanu. Rysowanie siatki prostopadłościanu.

# data[].attributes.body
Notatka dla osób, które nie były obecne na lekcji online. Dziś uczyliśmy się rysować siatkę i obliczać pole powierzchni prostopadłościanu.

# data[].attributes.headline
12 maja - siatka sześcianu, pole powierzchni całkowitej sześcianu

# data[].attributes.subject
12 maja - siatka sześcianu, pole powierzchni całkowitej sześcianu

# data[].attributes.body
1. Zobacz i posłuchaj nagrania.
https://s3.amazonaws.com/site-archiebot-production/storage/a_427825c4a4af9fe984e8997b41db41d0/aod6v5ftajlx2q4ydtcxahzi80egjlbrrdqzmuqrcp0xsgqgexbwpzqxfy9uyviw.mp4
2. Przerysuj i przepisz notatkę do zeszytu.
3. Narysuj swój model sześcianu (np. o krawędzi długości 1cm, 2cm, 4cm, 5cm). Narysuj siatkę i oblicz pole powierzchni tego sześcianu.
Kliknij
https://www.geogebra.org/m/EtxKweyZ
https://www.geogebra.org/m/kjve9zay
https://www.geogebra.org/m/yCSckGH9

# data[].attributes.headline
11, 12 maja - Sześcian i prostopadłościan - siatka, model, własności

# data[].attributes.subject
11, 12 maja - Sześcian i prostopadłościan - siatka, model, własności

# data[].attributes.body
11 maja - Jak narysować model sześcianu?
Zobaczcie filmiki:
1. https://s3.amazonaws.com/site-archiebot-production/storage/a_427825c4a4af9fe984e8997b41db41d0/huzx3olyttizn2sbtivg9rxbdvv7izrouz6dwhozodbuid8uyahx4y1du4ejsevx.mp4

2.  https://www.youtube.com/watch?v=-G5dMPMBG88
a następnie przepiszcie przygotowaną przeze mnie notatkę do zeszytu. Narysujcie w zeszycie kilka modeli sześcianów i prostopadłościanów wybraną metodą. Używajcie linijki!

# data[].attributes.headline
8 maja - Sześcian i prostopadłościan CZĘŚĆ 1

# data[].attributes.subject
8 maja - Sześcian i prostopadłościan CZĘŚĆ 1

# data[].attributes.body
1. Zobacz filmik
https://pistacja.tv/film/mat00246-siatka-prostopadloscianu-i-szescianu?playlist=510
SZEŚCIAN - to graniastosłup, którego wszystkie ściany są kwadratami.  (ma 6 ścian w kształcie kwadratu).
2. Przygotuj kartkę, linijkę, ołówek, klej i nożyczki, a następnie wykonaj swój własny sześcian- zobacz instrukcję :
https://www.youtube.com/watch?v=eEMwQc758yE
3. Zobacz jak można wykorzystać i przerobić wykonany sześcian w kostkę do gry

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Gra w znaki drogowe polega na odgadnięciu znaku wylosowanego. Do tej gry musimy zrobić kostkę na podstawie niżej przedstawionego szablonu. Sześcian powstały z połączenia wszystkich ścian z narysowanymi znakami da kostkę do gry w znaki drogowe.
Plik do pobrania: siatka-szescianu.pdf
Ten wpis został opublikowany w kategorii Technika. Dodaj zakładkę do bezpośredniego odnośnika.

# data[].attributes.attachment_link.description
Gra w znaki drogowe polega na odgadnięciu znaku wylosowanego. Do tej gry musimy zrobić kostkę na podstawie niżej przedstawionego szablonu. Sześcian powstały z połączenia wszystkich ścian z narysowanymi znakami da kostkę do gry w znaki drogowe. Plik do pobrania: siatka-szescianu.pdf Ten wpis został opublikowany w kategorii Technika. Dodaj zakładkę do bezpośredniego odnośnika.

# data[].attributes.headline
5 maja - Rozpoznawanie figur przestrzennych

# data[].attributes.subject
5 maja - Rozpoznawanie figur przestrzennych

# data[].attributes.body
Czas przenieść się w świat 3D. Uczyliśmy się do tej pory o figurach płaskich, a dziś zaczynamy naukę o bryłach. Jestem pewna, że sami już dużo wiecie na ten temat.
1. Zobacz filmik: https://www.youtube.com/watch?v=_S9MFPvK_-g,
2. Sprawdź, czy już potrafisz nazywać bryły:
https://www.matzoo.pl/klasa6/rozpoznawanie-bryl_34_174
3. Znajdź w swoim otoczeniu przedmiot, który ma kształt poznanych brył. Nazwij go - jaką jest figurą przestrzenną, zrób  zdjęcie i prześlij na mojego maila. (Podpowiedź: może to być pudełko po paście do zębów, herbacie, pudełko po butach, piłka itp.). Na zdjęcia czekam do końca tego tygodnia. Pozdrawiam Was mocno!

# data[].attributes.body
https://www.geogebra.org/m/EtxKweyZ
https://www.geogebra.org/m/kjve9zay
https://www.geogebra.org/m/yCSckGH9

# data[].attributes.headline
4 maja - Procenty - podsumowanie wiadomości

# data[].attributes.subject
4 maja - Procenty - podsumowanie wiadomości

# data[].attributes.body
Witajcie po weekendzie majowym. Mam nadzieję, że jesteście wypoczęci i pełni sił do pracy:).
Dziś w załączniku - karta pracy na ocenę. Sprawdź sam siebie! Czy zrozumiałeś ten dział?
Wydrukuj lub rozwiąż zadania w zeszycie z matematyki, zrób zdjęcie rozwiązań i wyślij mi na maila:
a.dziendziel@pielgrzymowice.onmicrosoft.com
lub
sinuscosinuspi@gmail.com
termin: 6 maja godz. 10.00

# data[].attributes.headline
30 kwietnia - Diagramy procentowe - ćwiczenia

# data[].attributes.subject
30 kwietnia - Diagramy procentowe - ćwiczenia

# data[].attributes.body
Posłuchaj krótkiego nagrania,
https://s3.amazonaws.com/site-archiebot-production/storage/a_427825c4a4af9fe984e8997b41db41d0/zbfiuheyuvjo0tnmsse2qsmjs1dq5f3ctmcezx4b3w0vmdwbvpyihxfohlpx7lcb.mp4
a następnie wykonaj 3 wybrane ćwiczenia ze stron 68, 69 w ćwiczeniach z matematyki.

# data[].attributes.body
Zacznij od zobaczenia filmiku:
https://www.youtube.com/watch?v=c3sDpvOgJzc
a następnie rozwiąż w zeszycie z matematyki zadania z podręcznika:
zad.1 str. 151
zad. 2 str. 151

# data[].attributes.headline
27 kwietnia - Obniżki i podwyżki - rozwiązywanie zadań tekstowych

# data[].attributes.subject
27 kwietnia - Obniżki i podwyżki - rozwiązywanie zadań tekstowych

# data[].attributes.body
Jeśli jeszcze nie posłuchałeś lekcji z piątku to zacznij od tego.
Jeśli tak, to do zrobienia na dziś zadania z ćwiczeń:
zad. 1 str. 73
zad. 3 str. 73
zad. 4 str. 74
Dla chętnych - pozostałe ćwiczenia ze strony 74.

# data[].attributes.body
Posłuchaj nagrania
https://s3.amazonaws.com/site-archiebot-production/storage/a_427825c4a4af9fe984e8997b41db41d0/xeky7rmfuegs8fzwtlcqkew8xjjkufpfv105g3psvmccfocygxmm57ofohmfyuz2.mp4
następnie przepisz notatkę do zeszytu.
Zrób w ćwiczeniach z matematyki ćwiczenie 2 str. 71

# data[].attributes.headline
23 kwietnia - Procenty w zadaniach tekstowych

# data[].attributes.subject
23 kwietnia - Procenty w zadaniach tekstowych

# data[].attributes.body
Jak obliczenia procentowe można wykorzystać w zadaniach tekstowych?
Rozwiąż zadania z ćwiczeń.
zad. 8 , 9, 10, 11 str 72 ćwiczeń.
Dla chętnych procentowe wyzwanie:
https://pistacja.tv/zadanie/plmat030-1-wyzwanie-procenty-wprowadzenie?playlist=275

# data[].attributes.headline
21 kwietnia -Procenty - utrwalenie poznanych wiadomości.

# data[].attributes.subject
21 kwietnia -Procenty - utrwalenie poznanych wiadomości.

# data[].attributes.body
Posłuchaj nagrania, a następnie rozwiąż zadania w zeszycie z matematyki.
https://s3.amazonaws.com/site-archiebot-production/storage/a_427825c4a4af9fe984e8997b41db41d0/gnr9y8rgqg1iwawgryovs0cceaceplzuxbrqslf6yovmh4wbd5ijwx5uibmsuxk9.mp4

# data[].attributes.headline
20 kwietnia.  Obliczenia procentowe ciąg dalszy.

# data[].attributes.subject
20 kwietnia.  Obliczenia procentowe ciąg dalszy.

# data[].attributes.body
Otwórz ćwiczenia z matematyki i sprawdź, czy zrobiłeś już zadanie 1 i 2 na stronie 70. Jeśli nie - to działaj:).
Jeśli tak to do zrobienia na dziś ćwiczenie 3 str. 70 .
Dla chętnych - ćwiczenie 4 str. 71

# data[].attributes.body
Jeśli karta pracy z liczb dodatnich i ujemnych jest gotowa - to dziś wróć do procentów.
Do zrobienia ćwiczenie 1 i 2 str. 70 (w ćwiczeniach z matematyki.)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług zgodnie z Polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce lub konfiguracji usługi. Czytaj więcej...

# data[].attributes.attachment_link.description
Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług zgodnie z Polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce lub konfiguracji usługi. Czytaj więcej...

# data[].attributes.body
Dziś potrenujcie zamianę procentów na ułamki zwykłe.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Procenty. Uczeń:
1) przedstawia część pewnej wielkości jako procent lub promil tej wielkości
i od wrotnie;
2) oblicza procent danej liczby;
3) oblicza liczbę na podstawie danego jej procentu;
4) stosuje obliczenia procentowe do rozwiązywania problemów w kontekście
prak tycz nym, np. oblicza ceny po podwyżce lub obniżce o dany
procent, wykonuje obliczenia związane z VAT, oblicza odsetki dla lokaty
rocznej. procenty zadania online.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
np. oblicza ceny po podwyżce lub obniżce o dany procent

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
oblicza odsetki dla lokaty rocznej. procenty zadania online.

# data[].attributes.attachment_link.description
Procenty. Uczeń: 1) przedstawia część pewnej wielkości jako procent lub promil tej wielkości i od wrotnie; 2) oblicza procent danej liczby; 3) oblicza liczbę na podstawie danego jej procentu; 4) stosuje obliczenia procentowe do rozwiązywania problemów w kontekście prak tycz nym, np.

# data[].attributes.headline
15 kwietnia - karta pracy do odesłania na ocenę

# data[].attributes.subject
15 kwietnia - karta pracy do odesłania na ocenę

# data[].attributes.body
Dziś w ramach powtórzenia i docenienia tego, czego się nauczyliście - karta pracy. Ostatnie zadanie z gwiazdką jest "na 6". Wydrukujcie zadania lub rozwiążcie w zeszycie, zróbcie wyraźne zdjęcia i prześlijcie poprzez dziennik elektroniczny - jako załącznik lub na maila:
sinuscosinuspi@gmail.com
Termin odesłania pracy - 17 kwietnia.

# data[].attributes.body
Zapraszam do zabawy!

# data[].attributes.attachment_link.description
Zbliża się Wielkanoc, niedługo z jajek wyklują się pisklęta. Stała się rzecz straszna. Zły ptak porwał jedno jajko i ukrył je. Droga jaką trzeba pokonać, by dostać się do skradzionej pisanki jest pełna matematycznych przeszkód. Biedna kura nie poradzi sobie bez Twojej pomocy! Nie zwlekaj, pomóż kurce odzyskać skradzione jajko!

# data[].attributes.body
Czy wiesz, ile to 50 % z liczby 300 zł?Zobacz filmik, jak się oblicza procent z liczby, a następnie spróbuj rozwiązać zadanie 1 i 3 str 155 w podręczniku.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług zgodnie z Polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce lub konfiguracji usługi. Czytaj więcej...

# data[].attributes.attachment_link.description
Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług zgodnie z Polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce lub konfiguracji usługi. Czytaj więcej...

# data[].attributes.headline
Jaki o procent- ćwiczenia utrwalające. (6 kwietnia)

# data[].attributes.subject
Jaki o procent- ćwiczenia utrwalające. (6 kwietnia)

# data[].attributes.body
Dziś popracujcie z ćwiczeniami z matematyki.
Jako materiał obowiązkowy do zrobienia: ćw. 1, ćw. 2, ćw. 3, ćw. 4 str. 65
dla chętnych : ćwiczenia ze strony 66.

# data[].attributes.headline
3 kwietnia - dziś ułóż zadanie dotyczące procentów samodzielnie:)

# data[].attributes.subject
3 kwietnia - dziś ułóż zadanie dotyczące procentów samodzielnie:)

# data[].attributes.body
Propozycja dla chętnych uczniów -
Ułóż (narysuj) podobne zadanie, jakie znajduje się na karcie "Jaki to procent?" Zadaj odpowiednie pytanie, następnie oblicz. - w zeszycie z matematyki.

# data[].attributes.body
Posłuchajcie krótkiej lekcji, którą nagrałam, zróbcie notatkę w zeszycie i zadania z podręcznika.
zad. 1 i 2 str 145 (obowiązkowe)
zad. 3 str 145 (dodatkowe)
https://s3.amazonaws.com/site-archiebot-production/storage/a_427825c4a4af9fe984e8997b41db41d0/efjn3ejhwugeevsriu3hthflj95c6bjrvqt9fjazqmguo0saxoxdv3yws3dmbb1j.mp4

# data[].attributes.headline
Liczby, a procenty - praca z ćwiczeniami (31 marca)

# data[].attributes.subject
Liczby, a procenty - praca z ćwiczeniami (31 marca)

# data[].attributes.body
Dziś popracujcie z ćwiczeniami z matematyki.
Zadania obowiązkowe : 6, 7, 8 str. 64 w ćwiczeniach.
Pozostałe z tej strony - "trening żółty".

# data[].attributes.headline
Procenty - rozwiązywanie zadań (30 marca)

# data[].attributes.subject
Procenty - rozwiązywanie zadań (30 marca)

# data[].attributes.body
Dzień dobry, dziś zaczynami kolejny tydzień pracy zdalnej. Mam nadzieję, że jesteś pełen/pełna sił, aby pracować w domu.
Dziś proszę Cię, abyś wykonał/a zadania z podręcznika w zeszycie.
zad.5 str 141, zad. 7 str 141, zad. 8 str. 142. Kliknij w ten filmik - wyjaśniam, jak zrobić zadania.

# data[].attributes.body
Temat: Ćwiczenia w zamianie procentów na ułamki i odwrotnie - ćwiczenia 1, 2 ,3 str 63 w ćwiczeniach z matematyki.

# data[].attributes.body
Zróbcie sobie taką notatkę w zeszycie:) zapiszcie temat lekcji i datę.
zad. 3 str. 140 z podręcznika w zeszycie.

# data[].attributes.headline
Procenty, a ułamki - 24 marca i kilka słów ode mnie - kliknij w link

# data[].attributes.subject
Procenty, a ułamki - 24 marca i kilka słów ode mnie - kliknij w link

# data[].attributes.body
https://s3.amazonaws.com/site-archiebot-production/storage/a_427825c4a4af9fe984e8997b41db41d0/7xc5teh8oeivt109jb0pl6z0gjwfc5ip9irmfdosjbzzkxqhffjqs2vpbqse1gve.mp4

# data[].attributes.attachment_link.title
Zamiana procentów na ułamki i odwrotnie #2 [ Procenty - wprowadzenie ]

# data[].attributes.headline
Czy jesteś gotowy aby podjąć wyzwanie? Kliknij link, a przekonasz się co dla Ciebie przygotowałam.

# data[].attributes.subject
Czy jesteś gotowy aby podjąć wyzwanie? Kliknij link, a przekonasz się co dla Ciebie przygotowałam.

# data[].attributes.attachment_link.description
Czy jesteś tak odważny, by wejść do środka? Gdy przejdziesz drogę pełną matematycznych potworów i obliczeń, czeka na Ciebie nagroda! Do dzieła!

# data[].attributes.headline
Odkopujemy w głowie jak to się liczyło pola wielokątów:)! Do dzieła!

# data[].attributes.subject
Odkopujemy w głowie jak to się liczyło pola wielokątów:)! Do dzieła!

# data[].attributes.body
19, 20 marca

# data[].attributes.body
W załączniku karta pracy dla Was! Utrwalamy i przypominamy sobie działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych - to ważne ;)!

# data[].attributes.headline
Zanim coś matematycznego - porysujcie!  Ja się właśnie uczę rysować od pana Mateusza Łyska - który tworzy takie cuda:)

# data[].attributes.subject
Zanim coś matematycznego - porysujcie!  Ja się właśnie uczę rysować od pana Mateusza Łyska - który tworzy takie cuda:)

# data[].attributes.headline
W świecie liczb całkowitych 12, 13, 16,17 marca 2020

# data[].attributes.subject
W świecie liczb całkowitych 12, 13, 16,17 marca 2020

# data[].attributes.body
Zachęcam do zrobienia jak największej ilości zadań ze strony :
https://epodreczniki.pl/a/dzialania-na-liczbach-calkowitych/DWg7pQJGE
Dla zapominalskich, jak się to robiło?

# data[].attributes.attachment_link.description
Ta playlista dotyczy działań na liczbach całkowitych. Dowiesz się z niej, jak dodawać, odejmować, mnożyć, dzielić i potęgować liczby całkowite (w tym liczby ujemne).