# data[].attributes.headline
Αμφισβήτηση<

# data[].attributes.body
Αμφισβήτηση

Ως κοινωνικογνωστικη δεξιότητα επιτυγχάνει την εκ βαθέων αναδιαμόρφωση των υποκείμενων γνωστικών σχημάτων στις υπό επεξεργασία προβληματικές, χωρίς, όμως, να απειλείται ο συνολικότερος πυρήνας της λογικής επιχειρηματολογίας

# data[].attributes.body
Πιστεύω ότι είναι σημαντική δεξιότητα γιατί βοηθά το άτομο να βρίσκει εναλλακτικούς τρόπους για τη λύση ενός προβλήματος κατανοώντας και τη λογική πίσω από αυτό.

# data[].attributes.body
...διότι δεν αρκεί να δεχόμαστε τη γνώση έτοιμη. Πρέπει να την επεξεργαζόμαστε, να ανακαλύπτουμε το περιεχόμενό της και συνακόλουθα να την αποδεχόμαστε ή να την απορρίπτουμε. Ως απόρροια αυτής της διεργασίας, η γνώση αποκτά νόημα στο υποκείμενο.

# data[].attributes.headline
Προβληματισμός

# data[].attributes.subject
Προβληματισμός

# data[].attributes.headline
Επιλογή - Συλλογισμός

# data[].attributes.subject
Επιλογή - Συλλογισμός

# data[].attributes.headline
Αιτιολογία- Διαλογή

# data[].attributes.subject
Αιτιολογία- Διαλογή

# data[].attributes.body
Το θεωρώ πολύ σημαντικό να μπορεί κανείς να αιτιολογήσει την απάντησή  του και όχι απλά να επιλέξει αλλά να ξέρει και γιατί επιλέγει.
Θεωρώ την έννοια της διαλογής σημαντική, επειδή το να επιλέξεις από ένα πλήθος πραγμάτων το πιο σημαντικό είναι αρκετά απαιτητικό και αποτελεί τη βάση για την έννοια της κριτικής προσέγγισης.

# data[].attributes.headline
Αξιοποίηση πληροφοριών - Προβληματισμός

# data[].attributes.subject
Αξιοποίηση πληροφοριών - Προβληματισμός

# data[].attributes.body
...,διότι ο μαθητής καλείται να σκεφτεί, να προβληματιστεί και στη συνέχεια να επιλέξει και να αξιοποιήσει τις κατάλληλες πληροφορίες.

# data[].attributes.body
Ένας συνδυασμός εμπειριών διαμορφώνει την προσωπική άποψη που εκφράζει την Κριτική Σκέψη.