# data[].attributes.headline
Как сохранить учебник

# data[].attributes.subject
Как сохранить учебник

# data[].attributes.body
Памятка для обучающихся и родителей

# data[].attributes.attachment_link.title
Сохранность учебников

# data[].attributes.headline
Учебник-твой друг

# data[].attributes.subject
Учебник-твой друг

# data[].attributes.body
Презенация для учащихся среднего звена

# data[].attributes.attachment_link.title
Береги учебник!

# data[].attributes.headline
Книжки мы не будем обижать. 

# data[].attributes.subject
Книжки мы не будем обижать. 

# data[].attributes.body
Запись видео с экрана для детей, посещающих Школу дошкольника

# data[].attributes.headline
Про книги и чтение

# data[].attributes.subject
Про книги и чтение

# data[].attributes.body
Подборка мультфильмов и фильмов

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Наша особая подборка посвящена книгам и чтению - истории книгопечатания, бережному отношению к книгам, волшебному миру, открывающемуся со страниц любимых книг.

2. Гришкины книжки

3. Вовка в тридевятом царстве

4. Фантастические летающие книги мистера Морриса Лессмора

5. Слоненок и письмо

6. Гутенберг и книгопечатание

7. Путешествие в страну великанов

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфильмы и фильмы про книги и чтение

# data[].attributes.attachment_link.description
Наша особая подборка посвящена книгам и чтению - истории книгопечатания, бережному отношению к книгам, волшебному миру, открывающемуся со страниц любимых книг. 2. Гришкины книжки 3. Вовка в тридевятом царстве 4. Фантастические летающие книги мистера Морриса Лессмора 5. Слоненок и письмо 6. Гутенберг и книгопечатание 7. Путешествие в страну великанов

# data[].attributes.headline
Технология создания учебника

# data[].attributes.subject
Технология создания учебника

# data[].attributes.body
Познавательный фильм для учащихся среднего звена

# data[].attributes.attachment_link.title
"Познавательный фильм": Учебники и тетрадки

# data[].attributes.headline
Правила пользования учебниками

# data[].attributes.subject
Правила пользования учебниками

# data[].attributes.body
Памятка для классных руководителей

# data[].attributes.attachment_link.title
Обязанности классных руководителей

# data[].attributes.headline
Правила поль

# data[].attributes.body
Правила поль

# data[].attributes.headline
Интерактивное видео с вопросами

# data[].attributes.subject
Интерактивное видео с вопросами

# data[].attributes.body
Задание для учащихся 1-3 классов

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Никия Шибаева

# data[].attributes.attachment_link.title
Видео с вопросами по теме бережного отношения к учебникам

# data[].attributes.attachment_link.description
Просмотрите мультфильм 

# data[].attributes.body
Интерактивное задание для учащихся 5-7 классов

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Никия Шибаева

# data[].attributes.attachment_link.title
Береги учебник!

# data[].attributes.attachment_link.description
Соотнеси картинки с правилом бережного отношения к учебникам

# data[].attributes.headline
Какой я ученик расскажет мой учебник

# data[].attributes.subject
Какой я ученик расскажет мой учебник

# data[].attributes.body
Для классных руководителей начальных классов

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Беседа о сохранности учебников

"Какой я ученик, расскажет мой учебник"

"Книгу можно сохранить, если бережным с ней быть"

Цель:привить любовь к чтению и воспитывать бережное отношение к книгам

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы будем говорить с вами о книгах. Знаете ли Вы, что каждая четвёртая книга из всех, что печатаются во всём мире, выходит в нашей стране? А за минуту на книжных фабриках выпускают 2700 книг, из них 480 - это книги для детей? Мы с вами чаще сталкиваемся с книгами в библиотеках или с учебниками. Но, к сожалению, не все книги приятно брать в руки. Иногда внешний вид книг пугает своей загрязнённостью, неопрятностью, у некоторых порваны страницы, обложки или даже вырваны совсем страницы! Это же чудовищный вандализм! Книга не может ответить своим обидчикам и её трудно восстановить. Чтобы учебной или художественной книгой смогли воспользоваться многие ребята, чтобы книги всегда были чистыми, нужно очень бережно к ним относиться. Государство затрачивает на производство новой книгопечатной продукции миллионы рублей. Тысячи людей участвуют в их создании. Чтобы сделать бумагу, трудятся лесорубы и сплавщики, корабли и перевозчики. Писатели, учёные, художники пишут текст, рисуют красивые иллюстрации. Наборщики, печатники, переплётчики и ещё многие другие люди создают книгу в типографии. И печатный станок помогает людям сделать книгу, но главным всё равно остаётся труд людей. Именно благодаря им мы получаем в руки нашу первую книгу - букварь!

Стихотворения "Две книжки"

Однажды встретились две книжки.
Разговорились меж собой.
"Ну, как твои делишки?" - одна спросила у другой.
"Ох, милая, мне стыдно перед классом:
Хозяин мой обложки вырвал с мясом,
Да что обложки... Оборвал листы.
Из них он делает кораблики, плоты и голубей.
Боюсь, листы пойдут на змей, тогда лететь мне в облака.
А у тебя целы бока?"
"Твои мне не знакомы муки. Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки, сел ученик читать меня.
А посмотри-ка на мои листочки: на них
Чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу - о них и говорить-то неприлично.
Зато и я его учу не как-нибудь, а на отлично".
В басне этой нет загадки, расскажут напрямик
И книжки и тетрадки, какой ты ученик.

Рассказчик: Я очень прошу вас: не рвите книги, берегите их. Это ваши безмолвные друзья! Обязательно собирайте макулатуру, ведь она может заменить целый лес при изготовлении бумаги. Чтобы сохранить одно взрослое дерево, надо собрать 60 кг макулатуры. А ведь чего стоит вырастить одно дерево!

Я к вам обращаюсь, дорогие дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Ведущий: Книгу надо беречь и уважать. Мы должны стараться, чтобы жизнь книги продлилась. А как обстоят дела с книгами и учебниками у нас в классе? (Ребята сообщают итоги рейдов по проверке и сохранности учебников, посещении библиотек, возврате книг, рассказывают о самых аккуратных учащихся.)

Хорошая книга, мой спутник, мой друг,

С тобой интересным бывает досуг.

Мы время отлично проводим вдвоём

И наш разговор потихоньку ведём

Ты учишь правдивым и доблестным быть

Природу людей понимать и любить

Тобой дорожу я, тебя берегу

Без книги хорошей я жить не могу.

На белом свете у меня

Друзей не перечесть.

Но есть ещё хороший друг,

Товарищ милый есть.

Пока на полочке лежит -

Молчит мой милый друг,

Но, если в руки взять его,

Заговорит он вдруг.

Расскажет он о наших днях,

Припомнит старину.

Переплывём мы все моря,

Слетаем на Луну.

На белом свете у меня

Полным-полно друзей.

А книга - верный друг

Лежит на полочке моей.

Ведущий: Надо уважать и ценить труд людей, которые с любовью и заботой создают для вас книги и учебники, старайтесь очень бережно обращаться с книгой, с учебниками. Я напоминаю вам главные правила пользования книгой:

- нельзя книгу рвать или вырывать из неё отдельные страницы;

- не давайте её в руки маленьким детям;

- нельзя писать и рисовать на ней;

- перед тем, как взять книгу, посмотри, чистые ли у тебя руки;

- не ешь и не пей, когда держишь книгу в руках;

- не читай лежа - это вредно!

- не загибай уголков у страниц, пользуйся закладками;

- чтобы книга или учебник дольше служили тебе, оберни их.

Я надеюсь, что вы будете долго помнить о главных моментах сегодняшней встречи и будете беречь книги!

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
внеурочная работа уроки беседа о сохранности учебников «какой я ученик

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
расскажет мой учебник» 5-9 классы

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Казачкина Юлия Викторовна

# data[].attributes.attachment_link.title
Беседа о сохранности учебников "Какой я ученик, расскажет мой учебник" 5-9 классы

# data[].attributes.attachment_link.description
Беседа о сохранности учебников "Какой я ученик, расскажет мой учебник" "Книгу можно сохранить, если бережным с ней быть" Цель: привить любовь к чтению и воспитывать бережное отношение к книгам Ведущий : Дорогие ребята! Сегодня мы будем говорить с вами о книгах. Знаете ли Вы, что каждая четвёртая книга из всех, что печатаются во всём мире, выходит в нашей стране?

# data[].attributes.headline
Гришкины книжки

# data[].attributes.subject
Гришкины книжки

# data[].attributes.body
Мультфильм для учащихся 1-2 классов о бережном отношении к книгам

# data[].attributes.attachment_link.title
Советские Мультфильмы - Гришкины книжки (1978) - на стихи С. Маршака

# data[].attributes.headline
Как делают бумагу

# data[].attributes.subject
Как делают бумагу

# data[].attributes.body
Фильм о производственном цикле по изготовлению бумаги

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Графический дизайн для всех

# data[].attributes.attachment_link.title
Как делают бумагу.mp4

# data[].attributes.headline
Как делают книги

# data[].attributes.subject
Как делают книги

# data[].attributes.body
Рассказ о том, из чего состоит книга и как делают книги на производстве в типографии

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Офсет Москва

# data[].attributes.attachment_link.title
Как делают книги

# data[].attributes.headline
История создания книги

# data[].attributes.subject
История создания книги

# data[].attributes.body
Рассказ о том, как появилась книга.

# data[].attributes.attachment_link.title
История создания книги.wmv