# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Arkadaşlar, ortak ürün içerisinden bir parça çıktığında anlamı bozulan bir ürün demektir. Tıpkı puzzle parçaları gibi, içerisinden bir parça çıktığında tüm puzzle bozulur. Bizim aklımızda bir kaç ürün var,yine de akıl akıldan üstündür. Sizlerin de fikirlerinizi almak istedik. Lütfen isim soy isim belirterek düşüncenizi bizimle paylaşınız.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ortak ürünümüz ne olabilir? - brainstorming and voting | tricider

# data[].attributes.attachment_link.description
Arkadaşlar, ortak ürün içerisinden bir parça çıktığında anlamı bozulan bir ürün demektir. Tıpkı puzzle parçaları gibi, içerisinden bir parça çıktığında tüm puzzle bozulur. Bizim aklımızda bir kaç ürün var,yine de akıl akıldan üstündür. Sizlerin de fikirlerinizi almak istedik. Lütfen isim soy isim belirterek düşüncenizi bizimle paylaşınız.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Teknolojiyle derslerimizi birleştirdiğimiz e-Twinning projemizde, öğrencilerimiz Learning Apps aracını kullanarak çalışmalar yaptılar. Problemlerle ilgili eksiklerimizi tamamladık ve kendi sorularımızı kendimiz yazdık. Yetmedi ilk dönem matematik projelerimizde Learning Apps aracını kullandık. Learning Apps ile 2-A Sınıfının çarpım tablosu öğrenmesine yardımcı olduk. Onlara çarpım tablosu eşleştirme oyunu hazırladık.
Oyun Linklerimiz :

https://learningapps.org/display?v=pnkew8p8c20 Çarpım tablosu eşleştirme oyunu

https://learningapps.org/display?v=pbzd6y3vt20 Proje oyun

https://learningapps.org/display?v=pkn4rbvva20 5. Sınıf Milyoner Oyunu

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Selin Kızılgün- Dokuzyol Ortaokulu Oğuzeli Gaziantep

# data[].attributes.attachment_link.description
Teknolojiyle derslerimizi birleştirdiğimiz e-Twinning projemizde, öğrencilerimiz Learning Apps aracını kullanarak çalışmalar yaptılar. Problemlerle ilgili eksiklerimizi tamamladık ve kendi sorularımızı kendimiz yazdık. Yetmedi ilk dönem matematik projelerimizde Learning Apps aracını kullandık. Learning Apps ile 2-A Sınıfının çarpım tablosu öğrenmesine yardımcı olduk. Onlara çarpım tablosu eşleştirme oyunu hazırladık.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TeknoSinif proje ekibi yine iş başında. Plickers uygulamasıyla derslerdeki soru çözümünün daha eğlenceli olabileceğini gördük. Tarsia uygulaması ile de kelime ezberini daha etkili hale getirebilecegimzi gördük.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GAZİANTEP / ŞAHİNBEY / Şahinbey Belediyesi Adil Teymur İmam Hatip Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
TeknoSinif proje ekibi yine iş başında. Plickers uygulamasıyla derslerdeki soru çözümünün daha eğlenceli olabileceğini gördük. Tarsia uygulaması ile de kelime ezberini daha etkili hale getirebilecegimzi gördük.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Posterazor (Bilgisayarsız Kodlama Teknigi) ve Akrostiş Şiir ortak çalışmalarımız da tamam. Panomuzu da hazırladık. En önemlisi ogrencilerimzin heyecanla beklediği webinar baglantimzi gerçekleştirdik. Tüm ortaklarimzla görüntülü olarak iletişim sağlamaya çalıştık. Bu projenin öğrencilerimize çok büyük katkısı olgunu düşünüyoruz. Teşekkürler TeknoSinif.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GAZİANTEP / ŞAHİNBEY / Şahinbey Belediyesi Adil Teymur İmam Hatip Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
Posterazor (Bilgisayarsız Kodlama Teknigi) ve Akrostiş Şiir ortak çalışmalarımız da tamam. Panomuzu da hazırladık. En önemlisi ogrencilerimzin heyecanla beklediği webinar baglantimzi gerçekleştirdik. Tüm ortaklarimzla görüntülü olarak iletişim sağlamaya çalıştık. Bu projenin öğrencilerimize çok büyük katkısı olgunu düşünüyoruz. Teşekkürler TeknoSinif.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
E etwinning projeleri kapsamında ortak olduğumuz TeknoSinif projemiz icin öğrencilerimizle birlikte logo tasarladık. Daha sonra diğer tüm ortaklarimzin tasarlamış olduğu logolar arasından secimimizi yaptık. Proje kapsamında öğrencilerimiz Web 0.2 araçlarını eğlenerek keşfedecekler. Ortaya çıkan ürünlerimizle derslerde daha etkili bir öğrenme sağlanacaktır. Wordart , Flippty ve Learningapps Web 0.2 araclarimzi keşfedip kullandık bile. Bundan sonra derslerimizde Learningapps Web 0.2 aracını sıklıkla kullanmayı planlıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GAZİANTEP / ŞAHİNBEY / Şahinbey Belediyesi Adil Teymur İmam Hatip Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
E etwinning projeleri kapsamında ortak olduğumuz TeknoSinif projemiz icin öğrencilerimizle birlikte logo tasarladık. Daha sonra diğer tüm ortaklarimzin tasarlamış olduğu logolar arasından secimimizi yaptık. Proje kapsamında öğrencilerimiz Web 0.2 araçlarını eğlenerek keşfedecekler. Ortaya çıkan ürünlerimizle derslerde daha etkili bir öğrenme sağlanacaktır. Wordart , Flippty ve Learningapps Web 0.2 araclarimzi keşfedip kullandık bile.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
GAZİANTEP - Şahinbey Techno Sınıf E-twining projesi kapsamında gönüllü öğrencilerimizle bir ekip kurduk. Haftada 1 gün okul çıkışında toplanıyoruz. Bu toplanmalarımızda projemizle ilgili etkinliklerimizi gerçekleştiriyoruz. Eğitimde teknolojiyi yaygın ve etkin kullanmayı amaçlayan bu projenin yaydalarını ben de dahil olmak üzere bütün ekip görmeye başladık bile. Amacımız bunu tüm okulda ve dünyada yaygınlaştırmak. Web 0.2 araçlarını kullanarak yürüteceğimiz bu projede Şahinbey Belediyesi Adil Teymur İmam Hatip Ortaokulu olarak yer almaktan mutluyuz. Henüz 1. ayımızı tamamladık. Bu süreçte öğrencilerimin heyecanı ilgisi gayet güzel. İlerleyen süreçte daha da aktif olacağımıza inanıyorum. Techno Sınıf bir E-twinning projesi. Teşekkürler E-twinning. (Tarih: 31-10-2019)

# data[].attributes.attachment_link.description
GAZİANTEP - Şahinbey Techno Sınıf E-twining projesi kapsamında gönüllü öğrencilerimizle bir ekip kurduk. Haftada 1 gün okul çıkışında toplanıyoruz. Bu toplanmalarımızda projemizle ilgili etkinliklerimizi gerçekleştiriyoruz. Eğitimde teknolojiyi yaygın ve etkin kullanmayı amaçlayan bu projenin yaydalarını ben de dahil olmak üzere bütün ekip görmeye başladık bile. Amacımız bunu tüm okulda ve dünyada yaygınlaştırmak.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
GAZİANTEP - Şahinbey Şahinbey Belediyesi Adil
Teymur İmam Hatip ortaokulu Teknosınıf Projesi ekibimizle Learningapps
uygulamasını keşfettik. Bu uygulamyaı kullanarak çeşitli aktiviteler ,
etkinlikler , yarışmalar düzenledik. Teknoloojiyi hayatımızın merkezine
koyduğumuz bu çağda çocukların öğrenmesine katkı sağlayacak bir araç. Etkili
bir Web 0.2 aracı olan Learningapps ile bulmaca oluşturup web ortamında
çözümledik. Öğrencilerin oldukça ilgisini çeken bir uygulama oldu.
Ünitemize uygun olan eşleştirme oyununu da tasarladık. Hem tasarlamak hem
tasarladığı oyunu oynamak öğrencilerim için ayrı bir zevk oldu tabi.
İster resim-kelime ister kelime-kelime eşleştirmesi yapabilirsiniz. Buna benzer
daha birçok uygulama mevcut. Hem tasarlamak hem kullanmak çok
kolay. Oluşturduğunuz oyunların linklerini öğrencilerinizle paylaşabilir ve
bireysel olarak da kullanmalarına olanak sağlayabilirsiniz. Sanırım
bundan sonra sık sık kullanmayı tercih edeceğim bir Web 0.2 aracı. (Tarih: 01-03-2020)

# data[].attributes.attachment_link.description
GAZİANTEP - Şahinbey Şahinbey Belediyesi Adil Teymur İmam Hatip ortaokulu Teknosınıf Projesi ekibimizle Learningapps uygulamasını keşfettik. Bu uygulamyaı kullanarak çeşitli aktiviteler , etkinlikler , yarışmalar düzenledik. Teknoloojiyi hayatımızın merkezine koyduğumuz bu çağda çocukların öğrenmesine katkı sağlayacak bir araç. Etkili bir Web 0.2 aracı olan Learningapps ile bulmaca oluşturup web ortamında çözümledik.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
GAZİANTEP - Şahinbey Bir etwinning projesi olan Teknosınıf Projesi'nde olmaktan cok mutluyuz. Çünkü hayatımızın her alanına girmiş olan teknolojiyi okulda daha verimli ve etkili kullanmayı öğreniyoruz. Aylık yürütmüş olduğumuz çalışmalarımızla derslerimize teknolojiyi de katarak daha kalıcı öğrenlmeler sağlıyoruz. Her biri birbirinden kullanışlı olan Web 0.2 araçlarını kullanmak çok eğlenceli. Kurmuş olduğumuz proje ekibimizle her hafta bir gün okul çıkışında toplanıp yeni materyaller üretiyoruz. Öğrencilerimizin de zevkle dahil olduğu projemiz gerçekten bize çok katlı sağlayacak. Öğrencilerin bu Web 0.2 araçlarını kullanmaları, materyal ve etkinlik üretmeleri bizim için harika bir durum. Projemizin Şubat ayı çalışması Plickers Web 0.2 aracı. Bu aracı kullanarak web ortamında sorular ürettik. Plickers kartlarını kullanarak sınıfta bu soruları çözümledik. Soru çözümüne farklı bir bakış açısı sağlayan bu Web 0.2 aracını kullanmak çok işimize yarayacak. Teşekkürler Teknosınıf (Tarih: 01-03-2020)

# data[].attributes.attachment_link.title
Teknosınıf (Bir etwinning Projesi) | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
GAZİANTEP - Şahinbey Bir etwinning projesi olan Teknosınıf Projesi'nde olmaktan cok mutluyuz. Çünkü hayatımızın her alanına girmiş olan teknolojiyi okulda daha verimli ve etkili kullanmayı öğreniyoruz. Aylık yürütmüş olduğumuz çalışmalarımızla derslerimize teknolojiyi de katarak daha kalıcı öğrenlmeler sağlıyoruz. Her biri birbirinden kullanışlı olan Web 0.2 araçlarını kullanmak çok eğlenceli.

# data[].attributes.attachment_link.title
Forum AVM de e Twinning sergi ziyaretimiz.

# data[].attributes.body
Tarsia değerlendirme anketi

# data[].attributes.body
Tarsia ortak çalışmamız

# data[].attributes.body
Sadece proje ekibimizle değil tüm sınıflarımızda kullanıyoruz

# data[].attributes.headline
Flippty&Plickers aracını kesfederken ve kullanırken çok eğlendik

# data[].attributes.subject
Flippty&Plickers aracını kesfederken ve kullanırken çok eğlendik

# data[].attributes.attachment_link.description
Kelimelerin İngilizce anlamlarını bulmacanın içinde bulunuz.