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Pensando no futuro que teremos e quais são as pegadas que queremos deixar, as professoras juntamente com os alunos dos 4° anos da tarde, produziram composteiras para mostrar que podemos sim colaborar com o nosso meio ambiente e encontrar um futuro melhor. Aprendemos que devemos fazer compostagem porque quando esses resíduos são depositados em lixões, eles são responsáveis pela contaminação do solo, principalmente quando colocados em locais incorretos. A decomposição desse lixo gera gases tóxicos que contaminam os lençóis freáticos e colaboram com o efeito estufa.

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João Pedro Rolim Corrêa

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Bernardo Stais de Morais

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Se você gostou da ideia e também quer fazer a sua composteira, é muito fácil! Basta seguir essa "receita" que os alunos construíram juntos!

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Na aula de Inglês os alunos elaboraram slogans para divulgar a compostagem. Em seguida , na aula de Arte, escolheram as imagens e o template para uma eventual postagem no Instagram. (atividades realizadas coletivamente).

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Na aula de Língua Portuguesa os alunos elaboraram frases explicando o que é compostagem e quais são os seus benefícios. Em seguida, na aula de Arte, escolheram as imagens e os templates adequados à postagem no Instagram. Tudo coletivamente.

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Pegadas são as marca dos pés deixadas no solo ao passar, também chamadas de rastro ou sinal. Em nossa vida somos lembrados pelas coisas boas que fazemos, isto é, nossas ações e gestos deixam pequenas e grandes marcas ou pegadas que fazem as pessoas serem lembradas. 
	Pensando nas pegadas que queremos deixar no mundo e na natureza, os alunos confeccionaram pequenos pés que representam as diversas marcas que querem deixar no mundo.

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Thiago

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Otávio

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Murilo

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Matheus

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Larissa Ruthes

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Na aula de matemática os alunos calcularam a Pegada ecológica que refere-se à quantidade de terra e água que seria necessária para sustentar as gerações atuais, tendo em conta todos os recursos materiais e energéticos, gastos por uma determinada população. Com o resultado final os alunos construíram um gráfico representando em quais áreas o seu consumo é maior.

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Em nossas aulas de OPTL, retratamos como vemos a importância da reciclagem de matéria orgânica. Para isso utilizamos o CALIGRAMA, que é um POEMA VISUAL, onde a intenção dos sentimentos do poeta, tomam a forma de uma imagem. Vem ver!

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Larissa Ruthes

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Thiago Baruta Cavalcanti

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Maria Clara Milan Neres

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Julia Bochenek Neves

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Maria Eduarda Ribeiro Vilela

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Adrielly Cristina de Freitas Reis

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Davi Pasquali Macarini

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Larissa Beatriz L. Koriz

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Matheus Fragoso

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Irieneu Neto

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Larissa Beatriz Lançoni Siczoriz

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Isadora  Joukoski Cavalheri

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Murilo Augusto

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Davi Pasqual Macaniri

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Thiago Baruta Cavalcante

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Prof Day

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Paola Fernanda Vendrusculo Vari

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Maria Eduarda Ribeiro Vilela

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Maria Clara Milan Neres

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Luiza Giacomiti Baptista

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Julia Bochenek Neves

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Larissa Ruthes

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Irineu Marcolino Dumbra Neto

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Adrielly Christina de Freitas Reis

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Otávio Filipe de Oliveira Cassis

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Murilo Wesgueber Bukowski