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Compreensão e linguagem

Apresenta melhor compreensão quando é utilizada linguagem simplificada.

Entende com clareza o que é solicitado de forma simples e objetiva.

Raciocínio e habilidades acadêmicas

Demonstra bom raciocínio lógico, especialmente em Matemática.

Adaptações necessárias

Precisa de adaptações principalmente na linguagem.

Desenvolve-se bem com o uso de recursos visuais.

Consegue realizar as atividades com autonomia quando recebe orientações simples e diretas.

Participação nas atividades

Em alguns momentos demonstra desinteresse.

Gosta de atividades em grupo e se envolve melhor nesse formato.

Interação social

Interage bem com os colegas, favorecendo sua participação no ambiente escolar.

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A participação dos alunos da Educação Especial nas atividades escolares, em igualdade com os demais colegas, é fundamental para garantir a inclusão e o direito à aprendizagem de todos. Quando a escola respeita o tempo de cada estudante e adapta as propostas de acordo com suas necessidades, promove um ambiente acolhedor, diverso e justo. Essa prática favorece não apenas o desenvolvimento acadêmico e social do estudante, mas também fortalece valores como empatia, respeito e cooperação entre todos. A inclusão verdadeira acontece quando cada estudante é reconhecido como capaz e tem a oportunidade de aprender e participar plenamente, dentro de suas potencialidades.

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✅ Recursos visuais – imagens, vídeos, cartazes, mapas visuais, pictogramas.

✅ Linguagem simplificada – instruções curtas e objetivas.

✅ Material concreto – material dourado, jogos de memória, figuras.

✅ Apoio constante – mediação individual, incentivo e revisão.

✅Aprendizagem colaborativa (socialização e colaboração).

✅Atividades adaptadas ao nível do estudante.

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Estimular aprendizagem significativa.

Promover autonomia no dia a dia.

Desenvolver comunicação, raciocínio e socialização.

Respeitar o ritmo de cada estudante.

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O estudante apresenta boa capacidade de memória visual e de expressão verbal quando estimulado de maneira clara e direta. Ele consegue compreender conceitos-chave de forma prática, associando-os ao cotidiano e à sua vivência. Seu interesse por tópicos que envolvem aspectos visuais e interativos facilita a sua aprendizagem.